1553897
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаКонспектыУрок по физике для 7 класса по теме «Плотность»

Урок по физике для 7 класса по теме «Плотность»

библиотека
материалов


Тема: Плотность вещества.


Цель урока: Усвоение темы через решение задач различного типа.

Критерии успешности:

Для всех: формулировать определение плотности вещества, определять плотности веществ по таблице

Для большинства: определять плотность вещества с помощью вычислений

Для некоторых: составлять и решать задачи на нахождение различных величин используя плотность вещества

  1. Организационный момент (1 мин.)

  2. Работа по развитию логического и абстрактного мышления (7 мин.)

hello_html_m6018fb93.gif


hello_html_m22aa57e6.gif

Тело 1 Тело 2


Известно: Массы тел одинаковы. Плотность тела 1 меньше плотности тела 2.

Сравнить объемы тел.


Используем V= hello_html_m4c295889.gif;

тhello_html_36c6e686.gif.к. m1=m2

ρ12 => V1>V2


После анализа листы снимаем, убеждаемся визуально.


hello_html_2a9318d7.gif



hello_html_4349ee63.gif











Тело 1 Тело 2


Плотности тел одинаковы. Найти ошибку в рисунке.


hello_html_mc266016.gif

m= ρV т.к. ρ1= ρ2

V1< V2 => m1<m2 , т.е. m1m2

hello_html_67d356c.gif

hello_html_m348f5a1f.gif

Рhello_html_m59492c59.gifhello_html_3e12212c.gifабота на оценку (7 мин) да нет


В-I. При неизменной массе с увеличением объема плотность тела уменьшается.

В-II. В системе СИ плотность измеряется в г/см3


В-I. В системе СИ плотность воды 1000 кг/м3 .

В-II. При равных объемах большей массе соответствует большая плотность вещества

В-I. 1 кг содержит 100 г

В-II. 1 дм3 = 10-4 м3

В-I. При равных плотностях большему объему соответствует большая масса

В-II. Чтобы уменьшить плотность газа надо уменьшить его объем

В-I. При взаимодействии тел равного объема и равной плотности тела приобретают разные скорости

В-II. При взаимодействии тел равного объема и равной плотности тела приобретают равные скорости


Проверка с помощью кодоскопа:

hello_html_m348f5a1f.gifhello_html_m348f5a1f.gifhello_html_m348f5a1f.gif

Вhello_html_m11783605.gifhello_html_3e12212c.gifhello_html_3e12212c.gif-I

hello_html_m348f5a1f.gifhello_html_m348f5a1f.gif

Вhello_html_28c1b122.gifhello_html_6f5d9e9.gifhello_html_3e12212c.gifhello_html_3e12212c.gif-II


III. Проверка домашнего задания (5 мин)


№8 (III). Масса пустой колбы 15 г. Наполненная водой она имеет массу 40 г, а наполненная водным раствором соли – 45 г. Определить плотность раствора [1200 кг/м3]


Дано:

mо=15 г

mс в=40 г

mс р=45 г

СИ:

15hello_html_41b1474e.gif10-3 кг

40hello_html_41b1474e.gif10-3 кг

45hello_html_41b1474e.gif10-3 кг


Решение:

ρр=hello_html_1d8b4332.gif

mр= mср-mо=45hello_html_41b1474e.gif10-3 кг-15hello_html_41b1474e.gif10-3 кг=30hello_html_41b1474e.gif10-3 кг


Vр=Vв

Vв=hello_html_m44187df5.gif

m в=mс в- mо=40hello_html_41b1474e.gif10-3 кг-15hello_html_41b1474e.gif10-3 кг=25hello_html_41b1474e.gif10-3 кг

Vв=hello_html_1390d0c6.gif= 25hello_html_41b1474e.gif10-6м3


Vр=25hello_html_41b1474e.gif10-6м3


ρр=hello_html_3e9c8dc6.gif1,2hello_html_41b1474e.gif103кг/м3

Ответ: ρраствора=1200 кг/м3

Найти:

ρр

ρв=1000 кг/м3




Домашнее задание: упр.15(3), №280


IV. Составить задачу по картинке (работа в группах на скорость)


hello_html_m1ee094b2.png










Дано:

m=1000т

V1=25 м3

СИ:

1hello_html_41b1474e.gif106 кг


Решение: (2 способа)


1. N=hello_html_m17f2b5ba.gif m1hello_html_41b1474e.gifV1

N=hello_html_3d7155d.gif


[N]= hello_html_3d9007d7.gif


N=hello_html_2ff43f4a.gif=hello_html_m6a281297.gif=hello_html_m5a63f111.gif=50



Ответ: N=50 цистерн




2. N=hello_html_m3d7c4e7a.gif

Vоб= hello_html_m587d6014.gif

N=hello_html_3d7155d.gif


Найти:

N

ρн=800 кг/м3







Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Разработка плана-конспекта урока по физике в 7 классе по теме «Плотность».

На уроке использованы задания различной сложности, согласно таксономии Блюма, также используются практические задания для лучшего усвоения материала.

Критерии успешности:

Для всех: формулировать определение плотности вещества, определять плотности веществ по таблице

Для большинства: определять плотность вещества с помощью вычислений

Для некоторых: составлять и решать задачи на нахождение различных величин используя плотность вещества

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.