Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Белорукова Анастасия Алексеевна
Учитель истории и обществознания
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Белорукова Анастасия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация для уроков обществознания в 8-11 классе "Производство - основа экономики"
Составлена на основе учебника Л.Н. Боголюбова (редакция 2023 года)
Рассчитана на урок 40-45 минут, позволяет ученикам вести качественный конспект
Подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию
Состоит из 12 слайдов
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Основы экономики
То, что должен знать каждый
2 слайд
слово древнегреческого происхождения, дословно означающее «домоводство» («oikos» – дом, хозяйство; «nomos» – учение, закон)
Экономика -
3 слайд
Мыслители, которые так обозначали учение о ведении домашнего хозяйства и тем самым ввели термин в научный оборот, сделали его общеупотребительным
Ксенофонт
Аристотель
4 слайд
Сегодня термин «экономика» используется чаще всего в трех основных значениях. Так называют:
5 слайд
1) все народное хозяйство страны или его часть, включая отрасли и отдельные виды материального производства и непроизводственной сферы (промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д.);
6 слайд
2) совокупность отношений людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей, соответствующих данному уровню развития производительных сил;
7 слайд
3) науку (научную дисциплину), которая изучает систему хозяйственной деятельности людей, принципов и законов ее организации (экономическая теория), а также ее отдельных составных элементов (например, экономика труда, экономика управления, экономика отраслей)
8 слайд
Экономика - это
наука о хозяйственных основах общества и о законах развития производства
9 слайд
Предметом экономики (что познается) является изучение основы хозяйственной жизни общества, т.е. деятельность людей, связанная с эффективным использованием ограниченных производственных ресурсов для удовлетворения материальных потребностей общества
10 слайд
Три вопроса, которые изучает экономика:
1. Что производить - какие блага производить и в каких количествах;
2. Как производить блага, т.е. из каких ресурсов и с помощью, какой технологии будут их производить;
3. Для кого производить блага
11 слайд
1) Познавательная – состоит в том, чтобы изучать и объяснять экономические процессы (познавать) и представлять полученные знания в теоретическим виде (т.е. обобщенно и систематизировано)
Основные функции экономики:
2) Практическая (прагматическая – направленная на получение практической пользы) – состоит в разработке конкретных принципов и способов рационального хозяйствования, в научном обосновании эффективной политики государства
3) Теоретико-методологическая – проявляется в том, что экономика выполняет роль теоретической и методологической основы для всей системы экономических наук
12 слайд
Методы экономического анализа
13 слайд
Уровни экономики
14 слайд
Потребности и ресурсы
Потребности – это желания людей приобрести разнообразные товары и услуги, которые доставляют им полезность
15 слайд
Структура потребностей
Материальные
Духовные
Товары
Услуги
Личные и производственные
Чтение книг, просмотр фильмов, вера
16 слайд
Пирамида потребностей А. Маслоу
17 слайд
Потребности безграничны
18 слайд
Ресурсы – это все то, что используется для производства и реализации товаров и услуг
19 слайд
Структура ресурсов
Материальные ресурсы
Людские ресурсы
Земля
Капитал
Труд
Предпринимательские способности
20 слайд
Рассмотрим подробнее
Земля – особый материальный ресурс. К понятию земля относятся все полезные ископаемые, пахотные земли, леса, водные ресурсы
21 слайд
Капитал – это материальные ресурсы, которые являются результатом процесса труда
Средства производства - это совокупность средств труда и предметов труда.
Средства труда – это орудия труда, станки, машины, оборудование, производственные здания, сооружения.
Предметы труда – это сталь, хлопок, зерно, и т.д., или все то, из чего непосредственно создается продукт
22 слайд
Труд – это способность человека к производству, к работе.
В процессе труда человек использует как физические, так и умственные способности.
В рыночной экономике рабочая сила продается собственнику капитала и в этой связи выступает как товар.
Ценой наемной рабочей силы является заработная плата. Чем она выше, тем выше жизненный уровень населения
23 слайд
Предпринимательская способность – это способность человека к организации производства
24 слайд
Ресурсы редки или ограничены
Данная презентация может быть использована на первом уроке раздела «Экономика» в рамках «Обществознания».
Дается понятие «экономика», современное значение данного термина, функции экономики, три вопроса, на которые дает ответ экономика, методы экономического анализа, уровни экономики, рассматриваются основные потребности (на примере пирамиды Маслоу) и ресурсы.
Материал дается в схематичной и табличной формах.
Данная презентация может быть использована также на уроке по «Экономике» в начале ее изучения.
7 353 633 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 331 404 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.