1359599
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие «Путешествие в страну Грамматики».

Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Грамматики».

библиотека
материалов

Саттарова В.В., 1 «В» класс, Бурибаева Т.М., 1 «А» класс, 2012 год – 2013 учебный год

Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Грамматики».

Цели, задачи: проверить знания детей в нахождении гласных и согласных звуков, правильно ставить ударение, делить слова на слоги, вычленять нужный звук (работа по картинке), развивать логическое мышление, внимание, чувство ответственности, умение работать в коллективе.

Оборудование: карточки с названием команд: «Умники», «Знайки»; карточки с названием станций: «Гласная/Согласная», «Ударная», «Посчитайка», «Потеряшка», «Разгадайка», «Выставка картин»; по 2 пары синего и красного карандаша, 2 штуки простых карандашей, музыкальное сопровождение, таблицы к заданиям – 1, 2, 3, 4, 5; картинки к заданию – 6; картинка жука – буквоеда, буквы из назания команд – У, М, Н, И, К, И, З, Н, А, Й, К, И.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы всем вместе отправиться в путешествие в страну Грамматики. Для этого нам нужно 2 команды, но так как здесь 2 класса – каждый класс и будет отдельной командой, команда «Умники» и команда «Знайки». За быстро сделанное задание, вы получаете букву из вашего названия команды и посмотрим, какая команда сможет полностью собрать название своей команды.

Итак, отправляемся в путь! (звучит музыка паровозика)

1) Вот мы и приехали! Станция первая – «Гласная/Согласная»! С каждой команды нам надо по 3 человека, выходите.

Задание: Согласные буквы обвести синим карандашом, гласные – красным.

К Е Г Б С Л Р Н И У Д А О ЮЗ В Ж М О И Р А Г Б К У Е С Я П

Давайте проверим, кто быстрее и правильнее справился с заданием.

Едем дальше! (звучит музыка паровозика)

2) Ну вот и следующая станция! А называется она «Ударная». Нам надо с каждой команды по 3 человека, выходите.

Задание: В словах нужно правильно поставить ударение.

Дубок, Старик, Тетрадь, Окно, Кровать. Пенал, Собака, Шапка, Поляна, Грибок.

Давайте проверим, кто быстрее и правильнее справился с заданием.

Поехали дальше! (звучит музыка паровозика).

3) Как быстро нас поезд домчал до следующей станции! А называется она – «Посчитайка». С каждой команды нам также нужно по 3 человека, выходите.

Задание: Во всех заданных словах нужно посчитать слоги.

Сон, озеро, море, попугай, эскимо. Кот, вода, улица, ножницы, молоко.

Давайте проверим, кто быстрее и правильнее справился с заданием.

Садимся в поезд, едем дальше! (звучит музыка паровозика).

4) Ну вот мы и добрались до следующей станции «Потеряшка». Эту станцию очень любят жуки – буквоеды. Они всегда съедают в словах буквы, давайте попробуем вернуть буквы на место. Нам надо с каждой команды по 3 человека, выходите.

Задание:

М – ма, д – ван, д – мик, шк – ла, ул – ца П – чка, п – нал, мор – з, с – лнце, кур – ца

Давайте посмотрим, кто быстрее и правильнее вернул съеденные буквы. Молодцы!

Садимся в поезд, едем дальше! (звучит музыка паровозика).

5) Следующая станция – «Разгадайка». С каждой команды также нужно по 3 человека.

Задание: Выбрать нужные слоги и составить из них слово.

За, лас, от, точ, ну, ка. Со, ны, ба, под, ка, си.

Поехали дальше! (звучит музыка паровозика).

6) Заключительная наша станция называется – «Выставка картин». С каждой команды также выходит по 3 человека.

Задание: Из данных картинок нужно назвать только те, в которых есть буква

1 команда – А, 2 команда – У. Какая команда закончит первой – поднимайте руку.

1 команда – картинки: дерево, собака, окно, лиса, тыква, стол.

2 команда – картинки: улитка, зонт, кошка, утка, телевизор, утюг.



На этом наше путешествие окончено!



Подведение итогов.











Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цели, задачи: проверить знания детей в нахождении гласных и согласных звуков, правильно ставить ударение, делить  слова на слоги, вычленять нужный звук (работа по картинке), развивать логическое мышление, внимание, чувство ответственности, умение работать в коллективе. Оборудование: карточки с названием команд: «Умники», «Знайки»; карточки с названием станций: «Гласная/Согласная», «Ударная», «Посчитайка», «Потеряшка», «Разгадайка», «Выставка картин»; по 2 пары синего и красного карандаша, 2 штуки простых карандашей, музыкальное сопровождение, таблицы к заданиям – 1, 2, 3, 4, 5; картинки к заданию – 6; картинка жука – буквоеда, буквы из назания команд – У, М, Н, И, К, И, З, Н, А, Й, К, И.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.