Инфоурок Начальные классы КонспектыҮш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту

Скачать материал

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:  Yш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту

                                              1-8 мысал.

 

Сабақтың  мақсаты:      1.Білімділік:

                                        Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша                     

                                         көбейту және бөлу амалының әдіс-тәсілдерін

                                         үйрету,білім беру.

                                            2.Дамытушылық:

                                         Алған білімдерін жаттығу кезінде қолдана білу                                                                                     

                                         дағдысын және өз бетінше ойлау қабілеттерін

                                         дамыту.Сабаққа қызушылығын,белсенділігін

                                         арттыру.

                                            3.Тәрбиелік:

                                          Өз елін сүю,еңбек етуге даяр болу.Қоғам талабына

                                          сай тәрбиелеу.

 

Сабақтың  типі:             Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.

 

Сабақтың  түрі:             Топпен жұмыс.

 

Сабатың  әдісі:               Интербелсенді тақтамен жұмыс.

 

Пәнаралық  байланыс: Экономика,дүниетану,информатика.

 

Сабақтың көрнекілігі: Қима қағаздар,үлестірмелі карточкалар,топ                                                                        

                                           эмблемалары,жұмыс қағаздары.

Сабақтың  барысы:

 

  I.Ұйымдастыру кезеңі.

 а) Сәлемдесу.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

 ә) Психологиялық тренинг.

     Жігер деген мен.

      Күш деген мен.

      Махаббат деген мен.

      Құдірет деген мен.

      Жас өспірім деген мен.

      Жастық  деген мен.                                                                                                                             

      Денсаулық деген мен.

      Даналық деген мен.

      Бәрі менің қолымда!

 

 

 

 

 

− Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев "Қазақстан 2050" жолдауында "Тәуелсіз елдің тірегі-білімді ұрпақ"-деп айтқандай білімімізді ортаға салайық.

       

         Оқушыларды топпен отырғызу.

 

 Әр топқа өз аттарын жазып қойдыру.                                                              

I.-топ   "Рахат" кәмпиттері.

II -топ   "Қарағанды" кәмпиттері.

III.-топ "Баян Сұлу" кәмпиттері.

 

Кіріспе сөз.

 

 Құрметті қонақтар,бүгін Сіздер 3-а сынып жанынан құрылған «Ең тәттілер» 

ашық акционерлік қоғамы өткізіп отырған тендердің куәсі боласыздар.

    Алдымен ашық акционерлік қоғам дегеніміз не?Соған тоқталайық.

А.А.Қ-бағалы қағаз,акция пакеті акционерлік қоғам қызметкерлерінің

арасында өзара сатылады.

  

  Тендер-бизнес жоспарын ұсынып,өнім шығару құқығына ие болу жарысы.

Бұл«Ең тәттілер»ашық акционерлік қоғамның менеджері,мен Жүзжасарова Г

Бүгінгі сабағымыздың мақсаты:1 Маусым-Балаларды қорғау күніне орай,

балаларды қуантып жаңа бір конфет түрін ойлап шығару.

   

  Сол үшін Қазақстан Республикасының айтулы конфет шығаратын

фирмалары тендерге қатысуға өтініш беріп отыр.

Осы тендерден озып шыққан фирма жаңа конфет шығару құқығына ие болады.

 

   ІСКЕ СӘТ!

  Әр топқа өз ұрандарын айтқызу.

   II.Үй тапсырмасын тексеру "Ой қозғау"

 

.Қызығушылықты ояту. "Ойлан,тап!" ойыны.

 − Мына мысалдарды шығарып сандарды  кестеге жазып

сөз шығарамыз

          

26

0

4

2

0

1

3

к

ө

б

е

й

т

у

 

 

 

 

 

ө

14х0

 

у

Зх1

б

16:4

            

к

11х2+4

 

й

(25+5)х0

 

т

(9х8):72


е

(1+1)х1

 

 

IΙI     Жаңа сабақ .Мағынаны таны.   

 1 тапсырма .Әр фирма өз қаласын  таныстыру   .

Оқулықпен жұмыс 1 мысалды шығару  .

Әр топ оқушысы жауап береді.

Дұрыс жауап берген оқушыға конфеттер тарқатылып беріледі.

 

 

 

 

322

 

333

  Алматы                                  Қостанай          

 

312

 

   ? 

  Қарағанды                              Түркістан                

 

                            

 

       а

322

333

312

 

     а+3

 

 

 

 

     ах3

 

 

 

 

                                                                                                                                        

       

                                                

 

 

                                                                                                

 

 

 

                                                                                                                       2тапсырма.Іс қағаздарымен таныстыру.

Дәптермен жұмыс. 2 мысал.

 

 

«Тәтті ағаш» ойыны арқылы амалдарды орындау.

 

(500-267)-184      920-(376+254)        1000-(128+335)

 

 

 

    

 

  

 

  

    3 мысал.Мульт кейіпкерінің тапсырмасы.

 

 « Кім  тапқыр ? » ойыны  арқылы өрнектердің мәндерін табу.

 

8х8+72-22                    84:4-16                     17х4+72

 

     3 тапсырма .Есеп құжаттары.

 

Жаңа конфет  халыққа ,балаларға ұнау үшін оның қоспаларын

дәл есептеуіміз керек..

Біздің бухгалтерлік құжаттарымыз дұрыс болуы қажет 

Ендігі кезекте берілген 4 есепті шығарамыз.

 

 

 

      Шелектің

сыйымдылығы

       Шелектер

саны

      Жалпы

сыйымдылығқ

Бірдей

?  л

             4

         80 л

?  л

             ?

         120 л

 

 

 

 

 

 

  Сергіту   сәті

 

    4 тапсырма.  Бағдарламалық сұраныс  .                                                               Әр тауарды шығару барысында   аталған  өнімнің  қоспасының   дұрыс     болуын қалаймыз.Бұл әр фирманың абыройы .                                            Сондықтан   мына  тапсырманы  дұрыс орындауымыз қерек .

 

 

 

 

5 есеп.Теңдеулерді шешу:

 

  х+278=600+329                900-х=574-196

 

 

 

 

 

 

 

5 тапсырма. Шығын мен кірісті есептеу. Кез келген кәсіпкер өз ақша қаражатын молайтуға тырысады,соның барысында ол пайданы көздейді.  Конфеттің сапасын тексердік,енді шығын мен кірісі қандай болмақ.                    

 

 

6 есепті шығару.

 

 

  6 тапсырма.Жарамдылық   мерзімі . Жеке  оқушылармен жұмыс .

Дарынды оқушыларға санжұмбақ шешкізу.

Үлгерімі төмен оқушыларға үлестірмелі карточкамен жұмыс жасау.

 

                                                                                             

7 тапсырма. « Ой толғаныс » Сынау тапсырмаларын беру  .

АСТIVote тестілеу жүйесінің көмегімен оқушылардың бүгінгі сабақта

алған білім дәрежелерін тексереміз.

 

 

IV  Сабақты  қорыту

Әр фирманың    ұпайларын санау  .

-Яғни  3  фирмада  теңдерге  қатысып  ,өз  бизнес  жоспарын  қорғады                     Осы фирманың ішінде мамандары білгір,ойлысы .. (Ұтқан  фирманың  аты  )  Фирма  менеджерін  құттықтап  ,жаңа  конфет  шығару  құқығын  табыс  ету .

Әр  оқушыны  жинаған  ұпайына  сай  бағалау .     

 

 

V Үйге тапсырма беру: 8 мысал.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     6тапсырма.

                  

                                                                                                                                                            

     

      

      

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мақсаты мен міндеттері: үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту, шапшаң есептеуге үйрету, есептердің шешуін табуға үйрету. 1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларын игерту. 2.Дамытушылық: оқушының ақыл-ойының математикалық стилін, интеллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту: 3.Тәрбиелік: меңгерген математикалық білімдерін өмірде қолдануға жан-жақты дайындауды жүзеге асыру. Сабақтың түрі: жаңа сабақ, пәнаралық байланыс Көрнекіліктер: кесте, қималы карточкалар. Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік Сабақ барысы І Ұйымдастыру ІІ Үй тапсырмасын тексеру 11-есеп 252-бет ІІІ Жаңа сабақ №1 Ауызша есептеу.Планеталардың атауын тап:   №2 Ауызша талдау Ай- 12 Ғарыш-? 30 есе кем Шешуі: 30*12=360 Жауабы: 360 адам ғарышта болды. №3 Нәтежиенің астына сәйкес әріпті жазсаң, Қазақстанның алғашқы ғарышкерлерінің бірінің тегін білесің. 225*4 В 300/5 С 450/9 А 30*8 Ұ 233*4 Б 208*2 Е 136*3 М

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 702 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.06.2014 1147
    • DOCX 71.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карабупеева Жанар Уалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карабупеева Жанар Уалиевна
    Карабупеева Жанар Уалиевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26442
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 273 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 593 человека

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1102 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 288 человек

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек