Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Переводной экзамен в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Переводной экзамен в 5 классе

библиотека
материалов

Тест по английскому языку

для проведения промежуточной аттестации(переводного экзамена) в 5 классе.

Пояснительная записка

Данный тест применяется в условиях Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»

г. Чайковский для промежуточной аттестации.


Тип образовательного учреждения: средняя общеобразовательная школа.

Класс: 5

Предмет: английский язык

Количество аттестуемых учащихся:102

Профиль классов: общеобразовательный

Учебный материал: «Английский язык нового тысячелетия». Учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонковой и др. Допущено Министерством образования Российской Федерации. Издательство «Титул», 2006г.

Педагогическая технология: поточно-групповой метод изучения английского языка


Цель тестирования: оценка уровня обученности учащихся в рамках учебной программы за курс «Английский язык».

Задачи тестирования:

  1. Оценка уровня обученности учащихся 5-х классов на уровне образовательного учреждения.

  2. Получение объективной информации для мониторинга качества обучения и принятия управленческих решений.

  3. Экспертиза соответствия уровня и качества подготовки учащихся 5-х классов образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов.

Критерии оценивания теста:

- оценка «5» - 39-43 балла

- оценка «4» - 38-35 баллов

-оценка «3» - 34-30 баллов

-оценка «2» - менее 30 баллов

Программа тестирования включает: описание содержания и структуру теста для учащихся.

Приложения:

  1. Инструкция по проведению теста для учащихся.

  2. Инструкция по проведению теста для учителей.

  3. Тест – вариант 1.

  4. Тест – вариант 2.

  5. Бланк для письменного тестирования.

  6. Бланк ответов для письменного тестирования – вариант 1.

  7. Бланк ответов для письменного тестирования – вариант 2.























Приложение 1.

Инструкция

по выполнению теста для учащихся.

Уважаемые учащиеся!

Для оценки уровня обученности Вам предлагается в течение 45 минут выполнить тестовые задания, состоящие из 43 вопросов, определенных учителем, в письменном виде.


Перед началом работы Вам необходимо подготовить ручку, карандаш, ластик и заполнить «Бланк тестирования». Бланк заполняется печатными буквами, аккуратно, без ошибок.

Пример:


Фамилия, имя, отчество

Петров Иван Васильевич

Школа

1

Класс

5-А

Дата

25.05.2014

Предмет

Английский язык

Вариант

1

Сумма баллов


Оценка





Во время работы Вы снабжены отдельным экземпляром теста, на котором запрещается наносить какие-либо пометки ручкой или карандашом. Ответы на вопросы Вы заносите ручкой с помощью знака «+» в «Бланк ответов». На вопрос предлагается один правильный вариант ответа из существующих. Исправления и двойной ответ рассматривается как неправильный.

♦ Целесообразно отвечать на вопросы в последовательности, предлагаемой в тесте во избежание пропусков.

♦ Внимательно читайте каждый вопрос.

♦ Не задерживайтесь слишком долго на одном вопросе.

♦ В случае если Вы не можете выполнить очередное задание, переходите к следующему. К вопросу, вызвавшему у Вас затруднение, можно будет вернуться после выполнения остальных заданий.


Рекомендуется использовать карандаш и ластик для предварительных ответов и возможности исправления. В случае полной уверенности в ответе поставьте отметку ручкой.

После тщательной проверки выполненного теста, пригласите учителя и объявите об окончании своей работы.

Критерии оценивания теста, выполненного Вами, заключаются в следующем:

- оценка «5» - 39-43 балла

- оценка «4» - 38-35 баллов

-оценка «3» - 34-30 баллов

-оценка «2» - менее 30 баллов


Желаем успеха!



















Приложение №2.

Инструкция по проведению теста для учителя.



Данные о результатах выполнения теста сопоставимы только в случае использования единых унифицированных процедур тестирования. Последнее обеспечивается за счет наличия единых норм оценивания.

Каждый учащийся должен быть снабжен отдельным вариантом теста, с которым он и будет непосредственно работать.

У каждого учащегося должна быть ручка, карандаш, ластик. Рабочее место должно быть удобным и достаточно освещено.

Учитель обеспечивает положительную мотивацию, формирует у учащихся интерес, стимул к контрольной деятельности, создает условия для достижения успеха.

Перед проведением тестирования обязателен вводно-мотивационный и технологический , при необходимости разобрать инструкцию и указания к выполнению заданий.

Основная цель – максимально обеспечить самостоятельную работу каждого тестируемого, которая ориентируется на интенсивную работу. Каждый тестируемый сам делает столько, сколько может успеть

Обратите внимание на то, что целесообразно выполнять задания в последовательности, предложенной в тесте. Необходимо, чтобы они внимательно читали указания к выполнению каждой части. Лучше, если они не будут задерживаться на одном задании. В случае если нет возможности выполнить очередное задание, пусть переходит к следующему. К заданиям, вызвавшим затруднения, можно будет вернуться, когда выполнены все остальные задания.

Отвечать на вопросы тестируемых по содержанию заданий не разрешается.

Вы должны быть заинтересованы в получении объективной, достоверной информации.

































Приложение №3.


Тест

По предмету «Английский язык» для учащихся 5-х классов.

ВАРИАНТ 1.

Выбери правильный вариант ответа:

1. How old are you?

  1. I am fine. b) I am ten. c) Bye-bye.

    1. Where are you from?

  1. I am Nina. b) I am from Moscow. c) I am OK.

3. What is your name?

a) I am eleven. b) I am from London. c) My name is Vova.


4. Назови игру по-английски:

We play hello_html_m72d6c183.jpg

  1. football b) tennis c) hockey


Реши пример:

5. Three + eight =

a) fourteen b) thirteen c) eleven

6. nineteen – fourteen =

a) one b) four c) five


Назови цвета фруктов и овощей:

7. Tomatoes are …

a) grey b) black c) red d) white e) blue

8. Carrots are …

a) white b) green c) black d) blue e) orange

9. Potatoes are …

a) white b) blue c) grey d) black e) brown


Выбери правильную форму глагола:

10. There … a kitchen in my flat.

a) am b) is c) are

11. There … three pictures in the living-room.

a) am b) is c) are


12. Выбери те виды спорта, которые нужно использовать с глаголом PLAY:

a) badminton b) hockey c) judo d) skating e) swimming


13. Выбери те виды спорта, которые нужно использовать с глаголом GO:

a) football b) gymnastics c) skiing d) judo e) skating


14. Выбери те виды спорта, которые нужно использовать с глаголом DO:

a) basketball b) tennis c) gymnastics d) golf e) judo


Выбери животных, которые умеют выполнять следующие действия:

15. swim

a) crocodile b) giraffe c) monkey

16. run fast

a) leopard b) penguin c) dolphin

17. jump well

a) a crocodile b) a bear c) a kangaroo

18. fly

a) a monkey b) pelican c) a hippo


19. Выбери правильный вариант перевода:

Зимние месяцы – декабрь, январь, февраль.


  1. Winter months are January, February, March.

  2. Winter months are December, January, February.

  3. Winter months are November, January, February.


20. Какой достопримечательности нет в Лондоне?

a.) Trafalgar Square. b.) The Tower of London. c.) The Moscow Kremlin. d.) Hyde Park. e.) The London Eye. f.) The Thames.


Выбери фрукты:

21. a) meat b) lemonade c) apple d) juice

22. a) potato b) yogurt c) banana d) butter

23. a) tea b) orange c) oil d) carrot


Выбери овощи:

24. a) rice b) tomato c) oil d) chocolate

25. a) potato b) bread c) butter d) sugar

26. a) cheese b) egg c) carrot d) tea


27.Соотнеси английский вариант с русским:

1.Тепло. a) It is windy.

2. Солнце. b) There is sun.

3. Ветрено. c) It is snowing.

4. Идет снег. d) It is warm.


28. Расставь предложения по порядку:

a) I come home at two o’clock in the afternoon.

b) I wash my face and hands.

c) I have lunch at school.

d) I have breakfast at 7. 20.

e) I have dinner at 6 o’clock in the evening.

f) I go to bed at ten o’clock in the evening.

g) My school starts at 8 o’clock.

h) I go for a walk after school.

i) I do my homework from 7 till 9 in the evening.

j) I get up at seven o’clock in the morning.

k) I go to school at 7. 40.


1.-. 2. -, 3. -, 4. -, 5. -, 6. -, 7. -, 8. -, 9. -, 10. -, 11. -.


Напиши дату праздника:

Образец: the first of May – 1 May


29. the ninth of May –

30. the fourteenth of February –

31. the first of September –


Заполни пропуски прилагательными в соответствующей степени сравнения:

32. sunny - … - the sunniest

33. hot –hotter - ….

34. nice – nicer - ….

35. interesting - … - the most interesting

36. goodbetter


Заполни пропуски местоимениями some/any :

37. – Have you got … apples?

38. – Sorry, we haven’t got … apples today.

39.But we havebananas.


40.Это список предметов, которые изучает Джон в своей школе. Сравни его со списком своих предметов и выпиши предмет, которого нет в твоем расписании.


1) English 2) History 3) Art 4) Music 5) Maths 6) Geography 7) PE 8) IT 9) Literature 10) French 11) Technology


41. Назови цвета российского флага:

a) green b) yellow c) red d) grey e) blue f) black g) white



42. Расставь фразы диалога по порядку:

1. – Yes?

2. – Thank you.

3. – Can you tell me the way to the café, please?

4. – Excuse me?

5. – Yes. It’s in Queen Street. Go strait on. Turn right. It’s next to the book shop.



43. Напиши адрес по – английски (по образцу)


Образец:

Max Lewis Света Осетрова

Flat 3 ул. Советская, 5, кв. 9

39 Musgrave Street Чайковский 617740

London SE 145 PP Россия

England









































Приложение №4.


Тест

По предмету «Английский язык» для учащихся 5-х классов.

ВАРИАНТ 2.


Выбери правильный вариант ответа:

1. How are you?

a)I am fine. b) I am busy. c) Bye-bye.

2. How old are you?

a)I am Nina. b) I am from London. c) I am 11.

3. What class are you in?

a) I am Nina. b) I am from Moscow. c) I am in class 5.


4. Назови игру по-английски:

Father plays hello_html_7d56c4c6.png

a) hockey b) badminton c) football


Реши пример:

5. Eleven + seven =

a) eighteen b) seventeen c) nineteen

6. thirteen – twelve =

a) two b) three c) one


Назови цвета фруктов и овощей:

7. Bananas are …

a) yellow b) orange c) black d) blue e) grey

8. Oranges are …

a) red b) white c) blue d) orange e) green

9. Lemons are … .

a)red b) green c) grey d) yellow e) black


Выбери правильную форму глагола:

10. There … a living - room in my flat.

a) is b) are c) am

11. There … three windows in the living-room.

a) am b) is c) are

12. Выбери те виды спорта, которые нужно использовать с глаголом PLAY:

a) football b) tennis c) judo d) boxing e) volleyball


13. Выбери те виды спорта, которые нужно использовать с глаголом GO:

a) swimming b) hockey c) golf d) cycling e) gymnastics


14. Выбери те виды спорта, которые нужно использовать с глаголом DO:

a) skiing b) judo c) gymnastics d) football e) basketball


Выбери животных, которые умеют выполнять следующие действия:

15. swim

a) penguin b) kangaroo c) zebra

16. run fast

a) crocodile b) pelican c) tiger

17. jump well

a) hippo b) kangaroo c) pelican

18. fly

a) giraffe b) leopard c) pelican


19. Выбери правильный вариант перевода:

Летние месяцы – июнь, июль, август.


  1. Summer months are May, August, July.

  2. Summer months are August, June, July.

  3. Summer months are June, July, September.



20. Какой достопримечательности нет в Лондоне?

a.) The Buckingham Palace. b.) Big Ben. c.) Tower Bridge. d.) Red Square. h.) Hamleys. i.) Madam Tussaud’s Museum.


Выбери фрукты:

21. a) chocolate b) pizza c) carrot d) apple

22. a) lemon b) ice cream c) egg d) tomato

23. a) juice b) orange c) cheese d) salt


Выбери овощи:

24.a) cola b) jam c) potato d) water

25. a) banana b) carrot c) milk d) sugar

26. a) onion b) cocoa powder c) oil d) nut


27.Соотнеси английский вариант с русским:

1. Жарко. a) It is raining.

2. Холодно. b) There is snow.

3. Идет дождь. c) It is hot.

4. Снег. d) It is cold.


28. Расставь предложения по порядку:

a) I go for a walk after school.

b) I have dinner at 6 o’clock in the evening.

c) I go to school at 7. 40.

d) My school starts at 8 o’clock.

e) I come home at two o’clock in the afternoon.

f) I get up at seven o’clock in the morning.

g) I have lunch at school.

h) I wash my face and hands.

i) I have breakfast at 7. 20.

j) I go to bed at ten o’clock in the evening.

k) I do my homework from 7 till 9 in the evening.


  1. -, 2. -, 3. -, 4. -, 5. -, 6. -, 7. -, 8.-, 9. -, 10. -, 11. -.


Напиши дату праздника:

Образец: the first of May – 1 May


29. the twenty-third of February –

30. the thirty-first of December –

31. the eighth of March


Заполни пропуски прилагательными в соответствующей степени сравнения:

32. big - … - the biggest

33. happy –happier - ….

34. … – whiter – the whitest

35. beautiful - … - the most beautiful

36. goodbetter




Заполни пропуски местоимениями some/any :

37. – Have you got … tomatoes?

38. – Sorry, we haven’t got … tomatoes today.

39.But we haveoranges.


40.Это список предметов, которые изучает Майк в своей школе. Сравни его со списком своих предметов и выпиши предмет, которого нет в твоем расписании.


1) History 2) Geography 3) Maths 4) PE 5) English 6) Music 7) Biology 8) Art 9) Literature 10) Technology 11. IT


41. Назови цвета светофора:

a) green b) red c) yellow d) grey e) black


42. Расставь фразы диалога по порядку:

1. – Thank you.

2. – Yes?

3. – Can you tell me the way to the hospital, please?

4. – Excuse me?

5. – Yes. It’s in Milford Street. Go strait on. Turn left. It’s next to the post office.


43. Напиши адрес по – английски (по образцу)


Образец:

Max Lewis Лена Ветрова

Flat 3 ул. Сосновая 21, кв. 5

39 Musgrave Street Чайковский 617740

London SE 145 PP Россия

England
































Приложение №5.

Бланк тестирования.


Бланк ответов учащегося ________________________________________класс__

Вариант 1.


вопроса

a

b

c

d

e

f

g

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








11








12








13








14








15








16








17








18








19








20








21








22








23








24








25








26









27. ___________________

28. ___________________

29. ___________________

30. ___________________

31. ___________________

32. ___________________

33. ___________________

34. ___________________

35. ___________________

36. ___________________

37. ___________________

38. ___________________

39. ___________________

40. ___________________

41. ___________________

42. ___________________

43.





Приложение №6.

Бланк тестирования.


Бланк ответов учащегося ________________________________________класс__

Вариант 2.


вопроса

a

b

c

d

e

f

g

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








11








12








13








14








15








16








17








18








19








20








21








22








23








24








25








26










27. ___________________

28. ___________________

29. ___________________

30. ___________________

31. ___________________

32. ___________________

33. ___________________

34. ___________________

35. ___________________

36. ___________________

37. ___________________

38. ___________________

39. ___________________

40. ___________________

41. ___________________

42. ___________________

43.





Приложение7.

Бланк ответов тестирования.

Вариант 1.

(Информация для учителя)


вопроса










a

b

c

d

e

f

g

1


+






2


+






3



+





4


+






5



+





6



+





7



+





8





+



9

+







10


+






11



+





12

+

+






13



+


+



14



+


+



15

+







16

+







17



+





18


+






19


+






20



+





21



+





22



+





23


+






24


+






25

+







26



+





27. 1-d, 2-b, 3-a, 4-c.

28. 1-j, 2-b, 3-d, 4-k, 5-g, 6-c, 7-a, 8-h, 9-e, 10-I, 11-f

29. 9 May

30. 14 February

31. 1 September

32. sunnier

33. the hottest

34. the nicest

35. more interesting

36. the best

37. any

38. any

39. some

40. French

41. red, blue, white

42. 4, 1, 3, 5, 2.

43. Sveta Osetrova

Flat 9

5 Sovetskay Street

Tchaikovsky 617740

Russia




Приложение № 8.



Бланк ответов тестирования.

Вариант 2.

(Информация для учителя)


вопроса










a

b

c

d

e

f

g

1

+







2



+





3



+





4



+





5

+







6



+





7

+







8




+




9




+




10

+







11



+





12

+

+



+



13

+



+




14


+

+





15

+







16



+





17


+






18



+





19


+






20




+




21



+





22

+







23


+






24



+





25


+






26

+








27. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b.

28. 1-f, 2-h, 3-i, 4-c, 5-d,6-g, 7-e, 8-a, 9-b, 10-k, 11-j

29. 23 February

30. 31 December

31. 8 March

32. bigger

33. the happiest

34. white

35. more beautiful

36. the best

37. any

38. any

39. some

40. IT

41. red, yellow, green

42. 4, 2, 3, 5, 1

43. Lena Vetrova

Flat 5

21 Sosnovaya Street

Tchaikovsky 617740

Russia


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации в 5 классе.Материал охватывает лексическое и грамматическое содержание всех разделов учебника «Английский язык нового тысячелетиия» для 5 класса авторов Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонковой, Л.В. Козятинской и другихТест предполагает наличие знаний по страноведению, межпредметных связей.Тест составлен в двух вариантах. Имеются инструкции для учителя и учащихся, бланки ответов и ключи.Предполагаемое время выполнения 45 минут.Представленный тест был успешно опробован. 
Автор
Дата добавления 08.06.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12738
Номер материала 123641060825
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх