Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольная работа по домашнему чтению «Утонувший колокол», немецкий язык, 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа по домашнему чтению «Утонувший колокол», немецкий язык, 8 класс

библиотека
материалов

Deutsch.

Die Hauslektüre, 8.Klasse

Text „Die versunkene Glocke“. S.209 Üb. 2


I. Найди в тексте и запиши по-немецки данные выражения:

1. жители Шильды были довольны

2.поехали с колоколом на озеро

3.зарубку на корабле они нашли

4. спрятать колокол в озере

5. забрать колокол

6.место, где лежал колокол

7.взял нож

II. Ответь на вопросы к тексту:

1. Was verbreitete sich im Lande?

2. Warum hatten die Schildbürger Angst?

3. Was beschlossen die Schildbürger?

4. Was machte der Bürgermeister?

5. Fanden die Schildbürger die Glocke nach dem Krieg? Warum?

6. Was fehlte auf dem Rathaus?


III. Дополни предложения по смыслу словами, данными справа,

записав только их номер и букву: например: 4 с, 1 а, …


1. … machte eine Kerbe in das Schiff.


2. Die Schildbürger hatten Angst um ...


3. Im Lande verbreitete sich ….


4. Sie wollten die Glocke im See….


5. Die Glocke fehlte …


6. Die Schildbürger verstecken die Glocke …

7.Sie … mit der Glocke auf den See.


8. Sie finden …nicht, wo die Glocke war.



a)- verstecken


b)- eine Nachricht von dem Krieg


c)- die Glocke


d)- im See


e)- fuhren


f)- den Ort


g)- auf dem Rathaus


h)- der Bürgermeister




IV. Поставь предложения из задания №3 в логической последовательности.









Text „Die versunkene Glocke“ S.209 КЛЮЧИ:


I. Найди в тексте и запиши по-немецки данные выражения:

1. жители Шильды были довольны- die Schildbürger waren zufrieden

2.поехали с колоколом на озеро- fuhren mit der Glocke auf den See

3.зарубку на корабле они нашли- die Kerbe am Schiff fanden sie wieder

4. спрятать колокол в озере- die Glocke im See verstecken

5.забрать колокол- die Glocke holen

6.место, где лежал колокол-den Ort, wo die Glocke war

7.взял нож – nahm das Messer


II. Дополни предложения по смыслу словами, данными справа,

записав только их номер и букву: например:


1 h, 2 c, 3 b, 4 a, 5 g, 6 d, 7 e, 8 f


1. … machte eine Kerbe in das Schiff.

2. Die Schildbürger hatten Angst um ...

3. Im Lande verbreitete sich ….

4. Sie wollten die Glocke im See….

5. Die Glocke fehlte …

6. Die Schildbürger verstecken die Glocke …

7.Sie … mit der Glocke auf den See.

8. Sie finden …nicht, wo die Glocke war.

a)- verstecken

b)- eine Nachricht von dem Krieg

c)- die Glocke

d)- im See

e)- fuhren

f)- den Ort

g)- auf dem Rathaus

h)- der Bürgermeister


III. Ответь на вопросы к тексту:

1.Was verbreitete sich im Lande?

2. Warum hatten die Schildbürger Angst?

3.Was beschlossen die Schildbürger?

4.Was machte der Bürgermeister?

5.Fanden die Schildbürger die Glocke nach dem Krieg? Warum?

6.Was fehlte auf dem Rathaus?


IV. Поставь предложения из задания №2 в логической последовательности.

3b, 2с, 4 а, 7 e, 1 h, 6 d, 8 f, 5 g


Краткое описание документа:

   Данная контрольная работа предназначена для учащихся 8 класса, изучающих  немецкий язык по УМК И.Л.Бим. Она составлена по тексту из учебника «Утонувший колокол».    Работа включает в себя 4 задания для контроля чтения текста с полным пониманием содержания:- поиск немецких эквивалентов;- ответы на вопросы по тексту;-тест «Собери предложения из разорванных частей»;-логическая последовательность предложений.  Задания составлены по степени усложнения.Для удобства учителя также есть ключи к заданиям и шкала оценок.

Общая информация

Номер материала: 123664060822

Похожие материалы