Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Өкпенің тіршілік сыйымдылығы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 8 сынып №3 аш сабак.pptx

библиотека
материалов
Қош келдіңіздер!
«Галереяға ой шарлау»
Денсаулық ол – шыныққан,  Барлық денең мүшесі.  Денсаулық ол – тыныққан,  Жүй...
§41 Өкпенің тіршілік сыйымдылығы. Тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі.Тын...
Жаңа ақпарат «ЖИГСО-1» стратегиясы Жұмыс барысы: Жеке жұмыс-3 мин Топта жұмыс...
Жаңа ақпарат 1-топ: Мәтіннің басынан темекі шегуге дейін 2-топ: Темекі шегуде...
Спирометр түрлері
Алғашқы көмек шараларын қалай жасау керек? Суға кеткен адамға көрсетілетін ал...
 Үйге тапсырма: «Өкпе аурулары» туралы шығармашылық жұмыс (презентация)
Өкпе аурулары Дайындағандар: Бапанова Аида. Әсет Ботагөз. Алданазарова Айгері...
Қазіргі кезде өкпе ауруларымен ауыратын адамдар өтте көп. Аурулардың түрлері...
Пневмония
Туберкулез
Бронхит
Астма
Өкпе рагы (Өкпе қатерлі ісігі)
Шылым шекпейтін және шегетін адамның өкпесі ТЕМЕКІ ШЕКПЕҢІЗДЕР!
................................................жатпаңдар, ....................
 Бағалау кезеңі Әр оқушы өзін бағалайды
 Үйге тапсырма: §41 Мәтін соңындағы тест тапсырмасын орындап келу.
 Кері байланыс
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қош келдіңіздер!
Описание слайда:

Қош келдіңіздер!

№ слайда 2 «Галереяға ой шарлау»
Описание слайда:

«Галереяға ой шарлау»

№ слайда 3 Денсаулық ол – шыныққан,  Барлық денең мүшесі.  Денсаулық ол – тыныққан,  Жүй
Описание слайда:

Денсаулық ол – шыныққан,  Барлық денең мүшесі.  Денсаулық ол – тыныққан,  Жүйке тамыр жүйесі. Денсаулық ол – күлуің,  Көңіл – күйің жадырай,  Денсаулық ол – жүруің,  Ешбір жерің ауырмай. Қара айнаға, көресің,  Өзіңді – адам денесін.  Қол - аяғың, басың бар,  Бұған кеуде қосылар-  Құрылысың бұл сыртқы.  Көрінбейді жүрегің,  Өкпе, миың, бүйрегің-  Құрылысың бұл ішкі.

№ слайда 4 §41 Өкпенің тіршілік сыйымдылығы. Тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі.Тын
Описание слайда:

§41 Өкпенің тіршілік сыйымдылығы. Тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі.Тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу. 12.02.2014 ж

№ слайда 5 Жаңа ақпарат «ЖИГСО-1» стратегиясы Жұмыс барысы: Жеке жұмыс-3 мин Топта жұмыс
Описание слайда:

Жаңа ақпарат «ЖИГСО-1» стратегиясы Жұмыс барысы: Жеке жұмыс-3 мин Топта жұмыс-3 мин Басқа топтардағы жұмыс-6 мин Өз тобындағы жұмыс-3 мин

№ слайда 6 Жаңа ақпарат 1-топ: Мәтіннің басынан темекі шегуге дейін 2-топ: Темекі шегуде
Описание слайда:

Жаңа ақпарат 1-топ: Мәтіннің басынан темекі шегуге дейін 2-топ: Темекі шегуден, тыныс алудың гигиенасына дейін 3-топ: Тыныс алудың гигиенасынан, соңына дейін

№ слайда 7 Спирометр түрлері
Описание слайда:

Спирометр түрлері

№ слайда 8 Алғашқы көмек шараларын қалай жасау керек? Суға кеткен адамға көрсетілетін ал
Описание слайда:

Алғашқы көмек шараларын қалай жасау керек? Суға кеткен адамға көрсетілетін алғашқы көмек

№ слайда 9  Үйге тапсырма: «Өкпе аурулары» туралы шығармашылық жұмыс (презентация)
Описание слайда:

Үйге тапсырма: «Өкпе аурулары» туралы шығармашылық жұмыс (презентация)

№ слайда 10 Өкпе аурулары Дайындағандар: Бапанова Аида. Әсет Ботагөз. Алданазарова Айгері
Описание слайда:

Өкпе аурулары Дайындағандар: Бапанова Аида. Әсет Ботагөз. Алданазарова Айгерім. Құдайбергенова Құралай. Амренова Камила

№ слайда 11 Қазіргі кезде өкпе ауруларымен ауыратын адамдар өтте көп. Аурулардың түрлері
Описание слайда:

Қазіргі кезде өкпе ауруларымен ауыратын адамдар өтте көп. Аурулардың түрлері көп. Ең көп тараған: Пневмония, туберкулез, бронхит, астма және өкпе рагы.

№ слайда 12 Пневмония
Описание слайда:

Пневмония

№ слайда 13 Туберкулез
Описание слайда:

Туберкулез

№ слайда 14 Бронхит
Описание слайда:

Бронхит

№ слайда 15 Астма
Описание слайда:

Астма

№ слайда 16 Өкпе рагы (Өкпе қатерлі ісігі)
Описание слайда:

Өкпе рагы (Өкпе қатерлі ісігі)

№ слайда 17 Шылым шекпейтін және шегетін адамның өкпесі ТЕМЕКІ ШЕКПЕҢІЗДЕР!
Описание слайда:

Шылым шекпейтін және шегетін адамның өкпесі ТЕМЕКІ ШЕКПЕҢІЗДЕР!

№ слайда 18 ................................................жатпаңдар, .................
Описание слайда:

................................................жатпаңдар, ..................................................тастаңдар. ...................................................жадырап, ..................................................бастаңдар. Достарыңды денсаулықтарын қорғауға шақыратын өлең жолдарын құр

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20  Бағалау кезеңі Әр оқушы өзін бағалайды
Описание слайда:

Бағалау кезеңі Әр оқушы өзін бағалайды

№ слайда 21  Үйге тапсырма: §41 Мәтін соңындағы тест тапсырмасын орындап келу.
Описание слайда:

Үйге тапсырма: §41 Мәтін соңындағы тест тапсырмасын орындап келу.

№ слайда 22  Кері байланыс
Описание слайда:

Кері байланыс

Выбранный для просмотра документ 8 сынып №3 ашык сабак.docx

библиотека
материалов

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Болатова Марал

Канатовна

8 сынып биология

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

Бурабай кенті С.Сейфуллин атындағы орта мектеп

21 кабинет


Сабақтың атауы

Тақырыбы: §41 Өкпенің тіршілік сыйымдылығы.Тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі.Тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу.

Сілтеме

8 сынып биология оқулығы, Е.Очкур, Л.Аманжолова, Р.Жұмабаева

Сабақ жоспары

Жалпы мақсаты


7 модульді қолдана отырып, өкпенің тіршілік сыйымдылығы, тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі, тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу туралы білімді бірлесе отырып алу.


Міндеттер:


1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобын және басқа топтың жұмыстарын бағалау мүмкіндіктерін жасау

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау

Күтілетін нәтиже

1 . Өкпенің тіршілік сыйымдылығы, тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі, тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу, туралы білімнің негізін қалау;

2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға өкпенің адам өмірінде маңызы бар екенін сезіндіру;

3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;


Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары



Мұғалімнің іс-әрекеті


уақыты


Оқушының іс-әрекеті


  1. Амандасу.



0,5 мин.



Амандасады.



  1. Үй тапсырмасын тексеру. «Галереяға ой шарлау» стратегиясын қолдану.





6 мин.






2 топтағы оқушыларға флипчартпен фломастерлер тарату.Әр оқушы өз ойын шетіне жазады, уақыт аяқталғаннан кейін, топта талқылайды, да,бірнеше рет қайталанған ойды, ортаға жазып, ортада қорғайды.

  1. Интербелсенді тақтадағы өлең жолын бір оқушыға мәнерлеп оқыту, өлең жолдары туралы ойларын тыңдау.

5 мин.




Денсаулық ол – шыныққан 
Барлық денең мүшесі. 
Денсаулық ол - тыныққан 
Жүйке тамыр жүйесі.

Денсаулық ол - күлуің 
Көңіл – күйің жадырай, 
Денсаулық ол – жүруің, 
Ешбір жерің ауырмай.

Қара айнаға, көресің 
Өзіңді – адам денесін. 
Қол - аяғың, басың бар, 
Бұған кеуде қосылар- 


Құрылысың бұл сыртқы. 
Көрінбейді жүрегің, 
Өкпе, миың, бүйрегің- 
Құрылысың бұл ішкі.


  1. Ой қозғау.Тақырыпты ашу. (бейнефильм)



1 мин



Бейнефильм (өкпенің тіршілік сыйымдылығы және сау адам мен шылым шегетін адамның өкпесі көрсетілен) бейнефильм үзіндісі бойынша ойларын тыңдау және тақырыпты ашып алу.




  1. Бүгінгі күн мен тақырыпты жазу.

  1. мин


  1. hello_html_272c9264.pnghello_html_1a0cef9e.png


  1. Суретпен жұмыс.

(спирометр түрлері)

hello_html_m1795c952.png

1 мин

Суретті қарап шығу

  1. Алғашқы көмек көрсету туралы бейнефильм тамашалау.

4 мин

Бейнефильм тамашалау

  1. Үйге берілген тапсырманы тексеру (презентация тамашалау)

5 мин

Шығармашылық жұмысты тамашалау.

hello_html_e37f602.png


  1. Шығармашылық жұмыс.


4 мин

Өлең жолдарын аяқтау.

Кезекпен тыңдау.

  1. Бағалау

2 мин

Әр оқушы тек өзін бағалайды

  1. Кері байланыс парағы (оқушылардың алдына 3 түрлі түсті кеспе қағаздар таратылады, сол бойынша оқушылар көтеріп, бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын білдіреді.

Қызыл түс-маған сабақ қатты ұнады, өзіме қажетті көп мәлімет алдым;

Сары-жақсы

Жасыл-орташа

1 мин

Кері байланыс парағын толтырады

  1. Үйге тапсырма:

1 мин

§41 Өкпенің тіршілік сыйымдылығы.Тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі.Тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу.




















Денсаулық ол – шыныққан 
Барлық денең мүшесі. 
Денсаулық ол - тыныққан 
Жүйке тамыр жүйесі.

Денсаулық ол - күлуің 
Көңіл – күйің жадырай, 
Денсаулық ол – жүруің, 
Ешбір жерің ауырмай.

Қара айнаға, көресің 
Өзіңді – адам денесін. 
Қол - аяғың, басың бар, 
Бұған кеуде қосылар- 


Құрылысың бұл сыртқы. 
Көрінбейді жүрегің, 
Өкпе, миың, бүйрегің- 
Құрылысың бұл ішкі.





















Хабарландыру!

29 қаңтар күні , 2-сабақта №21 кабинетте, 8-сыныпта биология пәнінен ашық сабақ өтеді.

Келемін деушілерге есік ашық

Пән мұғалімі-Болатова М.К.





























































Білемін

Білгім келеді

Білдім
























































































........................................................................................................................................................................

Білемін

Білгім келеді

Білдім






























































































































































Краткое описание документа:

Сабақатың тақырыбы: Өкпенің тіршілік сыйымдылығы.Тыныс алудың нейрогуморальдық реттелуі.Тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу. Үй тапсырмасын тексеру үшін «Галереяға ой шарлау» стратегиясы қолданылды.Жаңа топ құру үшін, тақырыпқа байланысты өлең жолдары интербелсенді тақтадан оқылып, сыни ойлануы дамытылды, солдан соң өлең жолдары бойынга жаңа топ құрылып алынды.Ой қозғау үшін, бейнефильм көрсетілді.Жаңа ақпарат ЖИГСО-1 қолданылды.Білімдерін толықтыру үшін бейнефильм көрсетілді.Достарын денсаулықтарын қорғауға шақыратын өлең жолдарын аяқтау арқылы оқушылардың шығармашылыққабілеттері дамытылды.Бағалау және кері байланыс жүргізіліп, сабақ аяқталды.
Автор
Дата добавления 09.06.2014
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2378
Номер материала 123922060933
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх