Урок познание мира Тема : «Су»

Предпросмотр материала:

№5 гимназия

бастауыш сынып мұғалімі: Рахимова К.Т.

Тақырыбы: Су. Судың қасиеті. 2сынып.

Мақсаты: Оқушыларды судың қандай күйде болатынымен таныстыру.

Міндеті:

1. Практикалық жұмыс арқылы бақылауға, талдауға, салыстыруға үйрету.

2. Мәтіннің әр бөлімін оқи отырып, қорытынды шығара білуге қалыптастыру.

3. Оқушыларды суды қорғауға, таза, үнемді ұстауға баулу.

Әдіс-тәсілі: Ой-пікір, топпен жұмыс, топсеруен.

Сабақ түрі: Блум таксономиясы.

Пән байланысы: әдебиеттік оқу, сурет, музыка.

Көрнекілігі: Сызбалар, глобус, интерактивті тақта.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі.

Деңгей

Берілген деңгей бойынша сұрақ-тапсырмалар

Білім

1. Оқушыларды судың қандай күйде болатынымен таныстыру.

2. Практикалық жұмыс барысында бақылау, талдау, салыстыру.

3. Қорытынды шығара білуге үйрету.

Түсіну

Мәтін оқылады. Өлең оқу «Су» Е. Өтетілеұлы (Үнтаспадан тыңдау)

- Табиғатта су қайда кездеседі?

- Адамдар, жануарлар және өсімдіктер үшін оның қандай маңызы бар?

Сөздік жұмысы: Қиыршық, гигиена, қауіп-қатер.

Қолдану

Тұман Мұз Бу Мұздақ

Шық Су қоймалары мұхит

Қар Жаңбыр Сел Көл Өзен Теңіз

Талдау

Практикалық топпен жұмыс

І және ІІ топ су сұйық күйде кездесетінің дәлелдейді

ІІІ, ІҮ топ судың қатты күйде болатының көрсетеді

Ү, ҮІ топ су газ күйінде болатының сурет арқылы әңгімелейді

Суретпен жұмыс (слайд)

Жинақтау

Сызба құрастыру

Мөлдір

Ағады

Су Иісі жоқ

Дәмі жоқ

Түсі жоқ

Венн диаграмасы арқылы салыстыру

Су

Жағымды Жағымсыз

Бағалау

Сурет салу

Өлең шығару

Хат жазу

Краткое описание материала

№5 гимназия бастауыш сынып мұғалімі: Рахимова К.Т. Тақырыбы: Су. Судың қасиеті. 2сынып. Мақсаты: Оқушыларды судың қандай күйде болатынымен таныстыру. Міндеті: 1. Практикалық жұмыс арқылы бақылауға, талдауға, салыстыруға үйрету. 2. Мәтіннің әр бөлімін оқи отырып, қорытынды шығара білуге қалыптастыру. 3. Оқушыларды суды қорғауға, таза, үнемді ұстауға баулу. Әдіс-тәсілі: Ой-пікір, топпен жұмыс, топсеруен. Сабақ түрі: Блум таксономиясы. Пән байланысы: әдебиеттік оқу, сурет, музыка. Көрнекілігі: Сызбалар, глобус, интерактивті тақта. Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Деңгей Берілген деңгей бойынша сұрақ-тапсырмалар Білім 1. Оқушыларды судың қандай күйде болатынымен таныстыру. 2. Практикалық жұмыс барысында бақылау, талдау, салыстыру. 3. Қорытынды шығара білуге үйрету. Түсіну Мәтін оқылады. Өлең оқу «Су» Е. Өтетілеұлы (Үнтаспадан тыңдау) - Табиғатта су қайда кездеседі? - Адамдар, жануарлар және өсімдіктер үшін оның қандай маңызы бар? Сөздік жұмысы: Қиыршық, гигиена, қауіп-қатер. Қолдану Тұман Мұз Бу Мұздақ Шық Су қоймалары мұхит Қар Жаңбыр Сел Көл Өзен Теңіз Талдау Практикалық топпен жұмыс І және ІІ топ су сұйық күйде кездесетінің дәлелдейді ІІІ, ІҮ топ судың қатты күйде болатының көрсетеді Ү, ҮІ топ су газ күйінде болатының сурет арқылы әңгімелейді Суретпен жұмыс (слайд) Жинақтау Сызба құрастыру Мөлдір Ағады Су Иісі жоқ Дәмі жоқ Түсі жоқ Венн диаграмасы арқылы салыстыру Су Жағымды Жағымсыз Бағалау Сурет салу Өлең шығару Хат жазу

Урок познание мира Тема : «Су»

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

09.06.2014

854

Начальные классы

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Аубакирова Айнагуль Аманжоловна

учитель казахского языка

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 31255
Подписчики: 0
Всего материалов: 14

31255
просмотров
14
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Аубакирова Айнагуль Аманжоловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.