Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока русского языка 3 класс, программа «Школа 2100» в технологии деятельностного метода.
Выдержка из текста:
"Организация учебного процесса на этапе 1:
На доске смайлики прошлых уроков и плакат с пословицей.
– Перед вами пословица. Её прислал мой давний знакомый – Мудрослов. Заметили, какое необычное имя! Оно будто сложено из частей двух слов. Назовите эти слова. (Мудрое, слово).
- Что такое имя может рассказать о своем владельце? (Высказывания детей).
- Это имя носит тот, кто обладает мудростью, знаниями и готов это передать другим. Конечно, эту пословицу Мудрослов прислал нам не случайно.
- Прочитайте про себя записанную на доске пословицу. Как вы понимаете ее смысл?
- Чтобы добиться успеха в учёбе, какие шаги должен сделать каждый ученик на пути к открытию нового знания? Как он делает эти шаги? (Самостоятельно).
- Чтобы узнать, что вы не знаете, что надо сначала сделать? (Надо повторить, что мы уже знаем.)
- А где эти знания могут вам помочь? (При открытии новых знаний.)
- О каком корне говорится в пословице, ведь корни бываю разные, например корень растения. (О корне учения).
– Мы сегодня продолжим работу сегодня. Пожелайте успехов друг другу!
Цель:
"Организация учебного процесса на этапе 2:
1) Актуализация умения устанавливать взаимосвязь между морфемами, повторить алгоритм образования слов;
Игра « Словесный конструктор».
- Образуйте как можно больше слов, используя известный вам способ. Запишите их на планшете.
- Проверим, кто, сколько слов составил и записал.
- Назовите слово, которое соответствует данной модели. (Учитель).
- Запишите его в тетрадь, разберите по составу.
- Какой алгоритм образования слов вы использовали?
- Вспомним шаги алгоритма.
2) Повторение смысла сложения (общее понятие).
- Молодцы, вы очень хорошо справились с этим заданием. Продолжим урок.
- Ответьте, пожалуйста, на мой вопрос. Даны числа 25 и 9. Какое действие произвели с этими числами, если результат получился 34? (Сложение).
- Вы уже, наверное, догадались, что сегодня мы займёмся сложением. Я открою вам маленький секрет. Оказывается можно складывать не только слово из частей, но и одно слово с другим, также как складываем числа в математике.
- А теперь скажите, умеете ли вы рисовать? (Да.)
- Вы помните, как на палитре смешивают краски? (…)
- Когда вы соединяете, смешиваете краски, вы получаете новые цвета. Берёте белую и чёрную краски, соединяете, получаете новый цвет - серый. Из жёлтой и красной получаете оранжевый, из синей и жёлтой – зелёный.
- Что мы сейчас будем выполнять? (Задание на пробное действие).
6 609 957 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Ольга Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.