Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Калькулятор бағдарламасы

Калькулятор бағдарламасы

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Атырау қаласы, Еркінқала орта мектебінің информатика пәнінің мұғалімі:

Суюншалиева Шынар Марсқызы


Мұғалімнің аты-жөні:

Суюншалиева Шынар Марсқызы

Атырау қаласы

Еркінқала орта мектебі

Пәні:

Сыныбы:

Информатика

7 а

1-сабақ Күні:

Сабақ атауы

Калькулятор бағдарламасы

Сілтеме

«Информатика »пәнінің әдістемесі,оқулық авторлары:Ермеков Н, Стифутина Н, интернет сайты .

Жалпы мақсаттар

Тақырыпты мазмұнын ашу арқылы оқушыларды жылдамдыққа , өзіндік ой-пікірін қалыптастыру.

Оқыту нәтижелері

То Топппен жұмыс жасауға үйрену.Пәнге деген қызығушылығы артады. Тапсырманы түсініп, өз дәрежесінде орындай алады.

Негізгі идеялар

міндеті

-өткен материалды қайталау;

-тақырыпты игеру;

-оқушыларды тиянақтылыққа үйрету;

-оқушылардың шағын топтарда жұмыс істеуі арқылы бірін-бірі оқытуын қалыптастыру;

-тапсырмаларды орындауда өмірдегі білімі мен білетініне сүйену;

-өз бетімен білім алушылық қабілетін қалыптастыру:

-оқушылардың жетістігін формативті бағалау;

Тапсырма

Ч.Бэббидж туралы мәлімет-интернет сайты-Яндекс

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

Уақыты:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

830-915

3 минут






5 минут




12 минут











3 минут



2 минут



5 минут




10 минут




3 минут



2 минут

1. Психологиялық дайындық

А) (түстер арқылы топқа бөлу, түстер сырын айқындау)

Ә) Бағалау парағын үлестіру


2.Өткен сабақты пысықтау.

Қанат қақты

(Үй тапсырмасын пысықтау) тест сұрақтары


3.Мағынаны тану.

Өрлеу (топтық жұмыс)

1-топ Калькулятор бағдарламасы туралы , түрі

2-топ Бағдарламаның іске қосылуы мен терезе элементтері

3-топ Бағдарлама құрылғылары


4.Самғау (тақырып бойынша тың материалдар)


5.Сергіту сәті.

Сұрақтар беріледі. (ия, жоқ)


6. Шарықтау

Венн диаграммасыны жазады.


7. Шырқау

Топтарға есеп беріледі.


8. Білім шыңы

Ой толғаныс.Қорытындылау.

Біз не үйрендік?


9. Бағалау, үйге тапсырма.


Топқа бөлу,сабаққа зейінін аудару.




Бағалаушыны сайлау


Оқушылар сұрақтарға жауап береді.



Топқа тапсырама беріледі, топта қалқылап, постер қорғайды.








Жекелеген оқушылар тақырыпты қорғайды.


Жауабына қарай қимыл жасайды.


Айырмашылық пен ұқсастықты жазады.



Оқушылар компьютерде орындайды.

Осы сабақта не үйренгендерін әр топ ауызша айтады,стикер- лерге сабақ жөнінде пікірлерін жазады.

Оқушылар жетістіктерін фор- мативті бағалайды және бірін- бірі белгілер,кесте арқылы бағалау.

Дереккөздер және жабдықтар: Мультимедиялық проектор,флипчарт, фламастер,

стикер, түрлі-түсті жетондар,маркер т.б.

Кейінгі тапсырмалар мен портфолио деректері


Бағдарлама бойынша мың материалдар жинау

Кейінгі оқу

Тақырып бойынша мазмұнын айту.

Сабақты талдау



өткізген сабағымды талдап, көру арқылы өзіме мынадай ой түйдім:

-оқушылар өз ойын еркін жеткізе білуге үйрету;

-уақытты үнемді, ұтымды пайдалана білу.

Тәжірибелік сабақты бағалау


Бағдарламаны түсіне отырып, тапсырманы орныдай алды?

Оқушыларды бағалаушы дұрыс бағалай білді ме?


Сабақ бойынша өзгертулер

Оқушыларды топқа бөлу арқылы топтық тапсырмаларды орындауға төселдіру, сыни тұрғыдан ойлауға дағдыландыру














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Мұғалімніңаты-жөні:                                    Суюншалиева Шынар Марсқызы Атырау  қаласы Еркінқала орта мектебі Пәні: Сыныбы: Информатика 7 а   1-сабақ        Күні:   Сабақ  атауы Калькулятор бағдарламасы Сілтеме «Информатика «пәнінің әдістемесі,оқулық авторлары:Ермеков Н, Стифутина Н, интернет сайты . Жалпы мақсаттар Тақырыпты мазмұнын ашу арқылы оқушыларды жылдамдыққа , өзіндік ой-пікірін қалыптастыру.  Оқытунәтижелері То   Топппен жұмыс жасауға үйрену.Пәнге деген қызығушылығы артады. Тапсырманы түсініп, өз  дәрежесінде  орындай  алады. Негізгіидеялар міндеті -өткен материалды қайталау; -тақырыпты игеру; -оқушыларды тиянақтылыққа үйрету; -оқушылардың шағын топтарда жұмыс істеуі арқылы бірін-бірі оқытуын қалыптастыру; -тапсырмаларды орындауда өмірдегі білімі мен білетініне сүйену; -өз бетімен білім алушылық қабілетін қалыптастыру: -оқушылардың жетістігін формативті бағалау; Тапсырма Ч.Бэббидж  туралы мәлімет-интернет  сайты-Яндекс Сабақ бойынша мұғалімнің  жазбалары: Уақыты: Мұғалімнің   іс-әрекеті Оқушының  іс-әрекеті 830-915 3 минут           5 минут       12 минут                     3 минут     2 минут     5 минут       10 минут       3 минут     2 минут 1. Психологиялық  дайындық А) (түстер арқылы топқа бөлу, түстер сырын айқындау) Ә) Бағалау парағын үлестіру   2.Өткен сабақты пысықтау. Қанат қақты (Үй тапсырмасын пысықтау) тест сұрақтары   3.Мағынаны тану. Өрлеу (топтық жұмыс) 1-топ    Калькулятор бағдарламасы    туралы , түрі 2-топ    Бағдарламаның іске қосылуы мен терезе элементтері 3-топ    Бағдарлама құрылғылары   4.Самғау (тақырып бойынша тың материалдар)   5.Сергіту сәті. Сұрақтар беріледі. (ия, жоқ)   6. Шарықтау   Венн диаграммасыны жазады.   7.  Шырқау Топтарға есеп беріледі.   8. Білім шыңы Ой толғаныс.Қорытындылау. Біз не үйрендік?     9. Бағалау, үйге тапсырма.   Топқа бөлу,сабаққа зейінін аудару.       Бағалаушыны сайлау   Оқушылар сұрақтарға жауап береді.     Топқа тапсырама беріледі, топта қалқылап, постер қорғайды.               Жекелеген оқушылар тақырыпты қорғайды.   Жауабына қарай қимыл жасайды.   Айырмашылық пен ұқсастықты жазады.     Оқушылар компьютерде орындайды.   Осы сабақта не үйренгендерін  әр топ ауызша  айтады,стикер- лерге сабақ жөнінде пікірлерін жазады. Оқушылар жетістіктерін фор-  мативті бағалайды және бірін-     бірі белгілер,кесте арқылы бағалау.  Дереккөздер және жабдықтар: Мультимедиялық   проектор,флипчарт, фламастер,                                                       стикер, түрлі-түсті  жетондар,маркер т.б. Кейінгітапсырмалар мен портфолио   деректері   Бағдарлама бойынша мың материалдар жинау Кейінгіоқу Тақырып бойынша  мазмұнын айту. Сабақты талдау     өткізген сабағымды талдап, көру арқылы  өзіме мынадай ой   түйдім: -оқушылар өз ойын еркін жеткізе  білуге үйрету; -уақытты үнемді, ұтымды пайдалана білу. Тәжірибеліксабақтыбағалау   Бағдарламаны түсіне отырып, тапсырманы орныдай алды? Оқушыларды бағалаушы дұрыс бағалай білді ме?   Сабақбойыншаөзгертулер Оқушыларды топқа бөлу арқылы  топтық тапсырмаларды орындауға  төселдіру, сыни тұрғыдан ойлауға дағдыландыру  

Общая информация

Номер материала: 124111060959
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>