1767363
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыЧтение и развитие речи Тема: Повадки птиц в произведении «Пожарник Карл». А. Баркова.

Чтение и развитие речи Тема: Повадки птиц в произведении «Пожарник Карл». А. Баркова.

библиотека
материалов

Чтение и развитие речи


Тема: Повадки птиц в произведении «Пожарник Карл». А. Баркова.

Цели:

  1. учить осознанному, выразительному и правильному чтению целыми словами; выделять главную мысль произведения, полному и выборочному пересказу, делить текст на законченные по смыслу части, составлять план по произведению, сравнивать прочитанное с собственным опытом и раннее прочитанным, учить давать оценку поступкам героев;

  2. развивать и корригировать речь, внимание, фонематический слух, обогащать словарный запас;

  3. воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.


Оборудование: таблица, словарные слова.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

- Ребята, каким вы хотите, чтобы получился наш урок?

( Интересным, веселым, увлекательным.)

- Это будет зависеть и от вас, от того, как вы будете помогать мне и друг другу.

II. Проверка домашнего задания.  
- Как называется общая тема?(Люби всё живое)
- Ребята, вспомните, о какой птице мы говорили на прошлом уроке? 
- На прошлом уроке мы говорили о воробьишке.
- Как называется рассказ, с которым мы познакомились?(Воробьишко)
- Почему воробьиха осталась без хвоста?
- Как родители заботились о Пудике?
- Как воробышек был наказан за непослушание?
- Как поют воробьи? Какие звуки они издают при этом?
- Пересказ сказки. «Воробьишко» М. Горький.

III. Упражнения для развития речевого аппарата.

1.Дыхательная гимнастика: «Озябшие руки»

2.Артикуляционная гимнастика: «Часики».

3. Речевая зарядка

- Начнём урок с речевой гимнастики. Говорим четко, правильно, хором.(слайд)

Бей – бей – бей – прилетел к нам воробей.

Би – би - би – прилетели голуби.

Бу – бу – бу – птицы сели на трубу.

- Четко произносим скороговорку.

Чёрной галке чёрный дрозд подарил черники горсть. Чёрная галка чернику склевала.


IV. Постановка цели урока. Актуализация знаний.

1. Загадки про птиц.

2. Рассказ учащихся о зимующих и перелётных птицах.

- Сегодня мы с вами прочитаем рассказ «Пожарник Карл»

- кто автор?

V. Изучение нового материала.

1. 1. Первичное чтение (учитель читает, а учащиеся следят по учебнику и отмечают непонятные слова)

2. Словарная работа (разбор непонятных слов). - Перед чтением произведения, вспомним “хитрые слова”, объясним значение этих слов:
- взъерошенный – растрёпанный, взлохмаченный;
- бедолага – бедняга;
- медный умывальник – изготовлен из меди (медь – сплав железа и меди);
- коромысло – предмет для ношения двух вёдер на плече — толстая изогнутая деревянная планка с крючками или выемками на концах;
- сруб – стены рубленого деревянного сооружения, собранные из обработанных брёвен;
шальной ветер – сильный, быстрый;
- бадья – большое ведро;
- нахохлился - съёжился, втянув голову, взъерошив перья.
(Слова читаем хором, обращая внимание на ударение. Дети объясняют смысловое значение слов.)

Чтение текста учащиеся цепочкой.

  1. Ответы на вопросы учебника

- Расскажите, как у мальчика появился галчонок Карл?
- Как вёл себя галчонок в доме? Найдите и прочитайте.
- Как галчонок ходил с хозяином за водой?
- Где Карл устроил себе гнездо? Как оно выглядело?

VI. Физкультминутка.

VII. Закрепление нового материал

1. Выразительное чтение

2. Выборочное чтение.

3. Подготовка к пересказу

Индивидуальная работа .

Итог урока. Д/з. 1гр.- пересказ, 2гр.– чтение стр.170-173



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цели: 1.      учить осознанному, выразительному и правильному чтению целыми словами; выделять главную мысль произведения, полному и выборочному пересказу, делить текст на законченные по смыслу части, составлять план  по произведению, сравнивать прочитанное с собственным опытом и раннее прочитанным, учить давать оценку поступкам героев;  2.развивать и корректировать речь, внимание, фонематический слух, обогащать словарный запас;3.  3. воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.Конспект урока чтения и развития речи для учащихся ГБС(К)ОУ школы- интерната VIII  вида.  
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.