1264837
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыУченический проект

Ученический проект

библиотека
материалов
«Домострой» Сильвестра. Выполнил: Шариков Андрей Руководитель:Гончарова Вален...
Обоснование актуальности проблемы. Падение нравственности. Рост подростковой...
Объект исследования : «Домострой» Сильвестра Предмет исследования: актуальнос...
Цели и задачи исследования. Задачи исследования: Изучить научную и публицисти...
Основная часть. Начало XVI века на Руси – смутное время. Борьба за власть меж...
Сильвестр (ум. ок. 1556) - политический деятель, писатель. Был священником в...
Возникновение подобного произведения, было просто необходимо для русского гос...
Выводы: 1. «Домострой» был написан Сильвестром не столько для своего сына, а...
2. Книга Сильвестра как литературный памятник. «Домострой» – произведение объ...
2. Носит характер рекомендации, наставления 	2. Носит характер повествования....
(таблица №1). 4. Употреблены следующие выразительные средства. а) Устойчивые...
Выводы: Мы видим, что все 3 главы относятся к самым различным жанрам древнеру...
3. «Домострой» как нравственное наставление молодому поколению. Основные проб...
Заключение. Очень важно не только для детей, но и для родителей, и для всего...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Домострой» Сильвестра. Выполнил: Шариков Андрей Руководитель:Гончарова Вален
Описание слайда:

«Домострой» Сильвестра. Выполнил: Шариков Андрей Руководитель:Гончарова Валентина Самойловна.

2 слайд Обоснование актуальности проблемы. Падение нравственности. Рост подростковой
Описание слайда:

Обоснование актуальности проблемы. Падение нравственности. Рост подростковой преступности. Снижение авторитета институтов семьи. Рост детской «псевдосамостоятельно-сти». Популяризация религии и связанные с этим возможные методы решения насущных проблем. Введение.

3 слайд Объект исследования : «Домострой» Сильвестра Предмет исследования: актуальнос
Описание слайда:

Объект исследования : «Домострой» Сильвестра Предмет исследования: актуальность произведения с точки зрения его исторической, литературной и нравственной ценности для современного общества. Предмет и методы исследования. Методы исследования: Изучение литературы по избранной теме. Наблюдение, сопоставление и анализ материала. Систематизация и обобщение собранного материала.

4 слайд Цели и задачи исследования. Задачи исследования: Изучить научную и публицисти
Описание слайда:

Цели и задачи исследования. Задачи исследования: Изучить научную и публицистическую литературу по исследуемой теме. Проанализировать текст «Домостроя» с точки зрения его содержательной и композиционной структуры Доказать, что «Домострой» был историческим и общественным явлением и в наши дни не утратил своей актуальности, являясь ценным культурным и литературным памятником. Цель исследования: выявить, в чем заключается ценность памятника культуры для воспитания подрастающего поколения и для общества в целом.

5 слайд Основная часть. Начало XVI века на Руси – смутное время. Борьба за власть меж
Описание слайда:

Основная часть. Начало XVI века на Руси – смутное время. Борьба за власть между боярскими семьями. Царь – молодой тиран, не особо заботившийся о своем народе. «Домострой» как исторический, культурный и литературный памятник. 1.Памятник русской истории. Пожар в Москве и появление Сильвестра – переломный момент в жизни царя!

6 слайд Сильвестр (ум. ок. 1556) - политический деятель, писатель. Был священником в
Описание слайда:

Сильвестр (ум. ок. 1556) - политический деятель, писатель. Был священником в Новгороде, помощником митрополита Макария в литературных делах и с ним приехал в Москву. Он собрал около царя особый круг советников, т.н. «Избранную раду», стал вместе с А.Ф. Адашевым соправителем Ивана Грозного, проведя ряд структурных реформ, завоевав Казань и Астрахань. «Домострой» - русский литературный памятник ХVI в. Представляет собой тщательно разработанный свод правил общественного, религиозного и в особенности семейно – бытового поведения.

7 слайд Возникновение подобного произведения, было просто необходимо для русского гос
Описание слайда:

Возникновение подобного произведения, было просто необходимо для русского государства того времени! «Как следует свою душу любить, - поучает он, - так следует кормить слуг своих и всяких бедных. Пусть хозяин и хозяйка всегда наблюдают и расспрашивают своих слуг и подчиненных об их нуждах, о еде и питье, об одежде, о всякой потребе, о скудости и недостатке, об обиде и болезни; следует помышлять о них, пещись, сколько Бог поможет, от всей души, все равно как о своих родных». Вот такие – то правила внушались и царю по отношению к подвластным ему людям. Отсюда – то истекают грамоты и распоряжения лучших лет Иванова царствия, в которых явно видно желание дать народу как можно более льгот и средств к благосостоянию.

8 слайд Выводы: 1. «Домострой» был написан Сильвестром не столько для своего сына, а
Описание слайда:

Выводы: 1. «Домострой» был написан Сильвестром не столько для своего сына, а скорее всего для царя. Ведь тяжелый нрав Ивана нелегко было исправить, а такое великое произведение, да еще и от такого почитаемого царем человека, очень сильно и положительно повлияло на него. 2. Несомненно, такая книга была нужна царю не только для нравственного роста, но и для управления государством. Ведь постулаты «Домостроя», собственно как и Евангельские главы, призывают к смирению, которое, в свою очередь, обеспечивает так называемое «народное спокойствие». Воспитывать страх к Богу – значит воспитывать и страх к Государю (Государь – человек, по мнению народа, взошедший на престол по воле Бога).

9 слайд 2. Книга Сильвестра как литературный памятник. «Домострой» – произведение объ
Описание слайда:

2. Книга Сильвестра как литературный памятник. «Домострой» – произведение объединяющее в себе черты различных древнерусских жанров. Докажем эту гипотезу на примере следующей таблицы: Сравнение 3 глав «Домостроя». 15. Как детей своих воспитывать в поучении и страхе Божьем 24. О неправедной жизни. Похвала женам Общее 1. Композиция: каждая глава – отдельное произведение. 2. Все главы написаны живым языком. 3. Во всех трех главах можно отметить преобладающее наличие сложных предложений (в особенности в гл. 24). Это обусловливается тем, что долгое время в древнерусской литературе не было разделительных знаков. Со временем их ввели, но отголоски «той литературы» оставались еще долгое время.

10 слайд 2. Носит характер рекомендации, наставления 	2. Носит характер повествования.
Описание слайда:

2. Носит характер рекомендации, наставления 2. Носит характер повествования. 2. Описание достоинств женщин и восхваление их. 3. Сложные предложения с причинно - следственной связью, что указывает на то, что жанр этой главы – поучение. 3. Весь текст состоит из 2 – ух предложений, что ярко указывает на то, что жанр этой главы относится к Слову, наиболее древнему летописному жанру 3. Также преобладают сложные предложения, но более короткие и емкие по своему содержанию, с оттенком описательности Различия 1. Оглавление данной статьи по форме являет собой вопросительное предложение, однако не заканчивается вопросом. Носит религиозный характер. Это соответствует характерным чертам жанра «Поучение» 1. Оглавление и сама глава по своей форме схожи с древнерусским жанром «Слово». 1. Оглавление по форме соотносится с таким древнерусским жанром, как «Похвала»

11 слайд (таблица №1). 4. Употреблены следующие выразительные средства. а) Устойчивые
Описание слайда:

(таблица №1). 4. Употреблены следующие выразительные средства. а) Устойчивые словосочетания: «Страху Божию», «Страшного суда». б) Фразеологизмы: «как зеницу ока», «от Бога грех», «чертоги вечные». в) Пословица: «Наказывай детей в юности – упокоят тебя в старосте твоей». 4. Выразительных средств немного. Можно отметить наличие такой стилистической фигуры, как ряды однородных членов предложения 4. Употребляется очень много выразительных средств. а) Эпитеты: «хорошую жизнь», «жену добрую», «благою наградой», «в добром мире». б) Метафора: «венец своему мужу». в) Сравнения: «получше то камня драгоценного», «будь как корабль торговый». г) Метонимия «не угаснет светильник ее всю ночь». Так же встречаются ряды однородных членов.

12 слайд Выводы: Мы видим, что все 3 главы относятся к самым различным жанрам древнеру
Описание слайда:

Выводы: Мы видим, что все 3 главы относятся к самым различным жанрам древнерусской литературы. «Похвала женам» - это по сути маленькая поэма в прозе, пронизанная любовью к женщине, признанием ее доброго, вдохновенного и созидающего начала для семьи и общества. «15. Как детей своих воспитывать в поучении и страхе Божьем» - яркий пример поучения. «24. О неправедной жизни» - отражение отголосков одного из самых древнейших жанров древнерусской литературы – слова. Нет сомнения в том, что Сильвестр был умелым писателем, ведь ему удалось совместить в одной книге и объединить одной тематикой, казалось бы, несовместимые по жанрам произведения.

13 слайд 3. «Домострой» как нравственное наставление молодому поколению. Основные проб
Описание слайда:

3. «Домострой» как нравственное наставление молодому поколению. Основные проблемы: Падение авторитета семьи. Рост детской преступности. Падение нравственности. Является ли «Домострой» учебником христианской морали и нравственности для молодого поколения? Многие современные родители не знают, как правильно воспитать ребенка так, чтобы он вырос честным, добрым, заботливым сыном или дочерью, а впоследствии отцом или матерью. Вот тут – то и может прийти на помощь «Домострой» - величайший культурный памятник России.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Заключение. Очень важно не только для детей, но и для родителей, и для всего
Описание слайда:

Заключение. Очень важно не только для детей, но и для родителей, и для всего общества передать грядущим поколениям свой опыт, свои мастерство и умение, привить трудолюбие, раскрыть способности. Необходимо всем нам подняться самим и поднять следующее за нами поколение хотя бы на ступеньку выше по крутой лестнице нравственного совершенствования. «Домострой», безусловно, является учебником христианской морали и нравственности для молодого поколения, представляет собой ценный памятник истории и интересен и своеобразен с точки зрения литературоведческой.

16 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная презентация может быть использована учителем на уроках по древнерусской литературе. Она является приложением к ученической исследовательской работе. «Домострой» Сильвестра рассматривается в ней с нескольких позиций: как исторический, культурный и литературный памятник. Предмет исследования:  актуальность произведения с точки зрения его исторической,   литературной  и нравственной ценности для современного общества.Учеником собран и представлен интересный материал, который основан на исторических  документах, сопровождается иллюстративным материалом
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель русского языка и литературы
Подробнее о курсе
Русский для иностранцев
Курс дополнительного образования
Русский для иностранцев
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Основы построения коммуникаций в организации
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по подбору и оценке персонала (Старший рекрутер)
Подробнее о курсе
Этика делового общения
Курс повышения квалификации
Этика делового общения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Деловой русский язык
Курс повышения квалификации
Деловой русский язык
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель русского языка как иностранного
Подробнее о курсе
Специфика преподавания русского языка как иностранного
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Организация маркетинга в туризме
Курс повышения квалификации
Организация маркетинга в туризме
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Управление ресурсами информационных технологий
Курс профессиональной переподготовки
Управление ресурсами информационных технологий
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Менеджер по управлению ресурсами ИТ
Подробнее о курсе
Актуальные вопросы банковской деятельности
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы банковской деятельности
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.