Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Калейдоскоп лингвистический
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Калейдоскоп лингвистический

Выбранный для просмотра документ Внеклассная работа по русскому языку.pptx

библиотека
материалов
 Внеклассная работа по русскому языку Лингвистический калейдоскоп
Разминка
Орфоэпическая пятиминутка Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, дог...
Запомни! Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, договор, каталог, п...
Загадки - шарадки 1. С «Е» я - жаркая пора, С «О» – настольная игра. 2. С «Ы»...
Дополни пословицу 1. У страха глаза….. 2. Гусь свинье…. 3. Дарёному коню… 4....
Разгадай ребусы объясни значение полученных выражений
Грамматические задачи 1. Вот стихотворение: «Весло везло осла в село; Седло с...
Фразеологические секреты по рисунку узнайте фразеологизм и назовите его значе...
«Черный ящик» Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одног...
«Черный ящик» 2 Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто...
Аукцион фильмов Вспомнить фильмы, в название которых входят имена числительные
Але-оп! Анаграмма! (это слово, образованное на основе другого слова с помощью...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Внеклассная работа по русскому языку Лингвистический калейдоскоп
Описание слайда:

Внеклассная работа по русскому языку Лингвистический калейдоскоп

№ слайда 2 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 3 Орфоэпическая пятиминутка Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, дог
Описание слайда:

Орфоэпическая пятиминутка Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, договор, каталог, поняла, досуг, жалюзи, взмокнуть, средства, синтаксис, кухонный.

№ слайда 4 Запомни! Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, договор, каталог, п
Описание слайда:

Запомни! Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, договор, каталог, поняла, досуг, жалюзи, взмокнуть, средства, синтаксис, кухонный.

№ слайда 5 Загадки - шарадки 1. С «Е» я - жаркая пора, С «О» – настольная игра. 2. С «Ы»
Описание слайда:

Загадки - шарадки 1. С «Е» я - жаркая пора, С «О» – настольная игра. 2. С «Ы» – мы мчим вас что есть мочи, С «У» – мы ноги вам промочим. 3. С буквой «Ф» - я даже барона выше, С «Д» – стучу как горохом по крыше, С буквой «Ч» – по полям я шагаю, Из земли червячков собираю.

№ слайда 6 Дополни пословицу 1. У страха глаза….. 2. Гусь свинье…. 3. Дарёному коню… 4.
Описание слайда:

Дополни пословицу 1. У страха глаза….. 2. Гусь свинье…. 3. Дарёному коню… 4. Не буди лихо, пока… 5. Ученье свет, а… 6. Не красна изба углами, а…

№ слайда 7 Разгадай ребусы объясни значение полученных выражений
Описание слайда:

Разгадай ребусы объясни значение полученных выражений

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Грамматические задачи 1. Вот стихотворение: «Весло везло осла в село; Седло с
Описание слайда:

Грамматические задачи 1. Вот стихотворение: «Весло везло осла в село; Седло свисало всем назло, И, весело свистя, звало сто мух вокруг собой в тепло.» Сколько в нём слов с окончанием –О? 2. Сколько из перечисленных слов можно поставить вместо многоточия в предложение: «… шёл по лесу»: конь, лошадь, мужик, староста, чукча.

№ слайда 10 Фразеологические секреты по рисунку узнайте фразеологизм и назовите его значе
Описание слайда:

Фразеологические секреты по рисунку узнайте фразеологизм и назовите его значение

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 «Черный ящик» Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одног
Описание слайда:

«Черный ящик» Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет?

№ слайда 15 «Черный ящик» 2 Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто
Описание слайда:

«Черный ящик» 2 Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку. Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что это за необходимый предмет?

№ слайда 16 Аукцион фильмов Вспомнить фильмы, в название которых входят имена числительные
Описание слайда:

Аукцион фильмов Вспомнить фильмы, в название которых входят имена числительные

№ слайда 17 Але-оп! Анаграмма! (это слово, образованное на основе другого слова с помощью
Описание слайда:

Але-оп! Анаграмма! (это слово, образованное на основе другого слова с помощью перестановки букв) 1. Набор - … 2. Сорт – …. 3. Смола - … 4. Кабан -… 5. Лапоть -…

№ слайда 18
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Лингв . калейдоскоп.docx

библиотека
материалов

Урок-соревнование «Лингвистический калейдоскоп»

Цели:

  • в занимательной форме обобщить знания учащихся, полученные при изучении русского языка в 5-7 классах;

  • способствовать развитию речи учащихся и обогащению их словарного запаса;

  • формировать умение работать в группе;

  • воспитывать уважение и любовь к родному языку.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Слово учителя:

- Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Сегодняшняя игра поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами русский язык.

РОДНОЙ ЯЗЫК МОЙ РУССКИЙ

Иду тропинкой узкой-

Деревья до небес!

Могуч язык мой русский,

Как этот русский лес.

И в радости, и в грусти-

Он всякий раз со мной,

Родной язык мой русский,

Как Родина, родной!

А.Шибаев

Итак, игра начинается!

III. Деление, выбор названия для команд, капитанов.

IV. «Лингвистический калейдоскоп»

  1. «Разминка» (1 балл за правильный ответ)

-Я задаю вопрос каждой команде, необходимо ответить быстро.

  • Сколько падежей существует в русском языке?

  • Назовите служебные части речи?

  • Что называют грамматической основой предложения?

  • Сколько букв в русском языке?

  • Назовите 5 союзов.

  • На какие вопросы отвечает наречие?

  • Назовите все известные вам знаки препинания.

  • Назовите окончание в слове «ВВЕРХУ».

  • Как будет звучать существительное «ПОЛЕ» в дательном падеже? (полем)

  • Какие морфемы (части слова) вы знаете?

  • Что изучает морфология?

  • Что изучает синтаксис?

  • Назовите самостоятельные части речи.

  • Как называется словарь, в котором мы можем посмотреть правильное написание того или иного слова?

  • Назовите существительное среднего рода.

  • Назовите 5 местоимений.

-Молодцы! Посмотрим, как справитесь со следующим заданием!

  1. «Орфоэпическая пятиминутка» (1 балл за правильное слово)

- Необходимо как можно быстрее расставить ударение в следующих словах:

ТОрты, звонИт, красИвее, твОрОг, хвОя, тЕфтЕли, договОр, каталОг, понялА, досУг, жалюзИ, взмОкнуть, срЕдства, сИнтаксис, кУхонный.

  1. «Загадки-шарадки» ( 2 балла за каждую загадку)

- О! А это задание требует смекалки. Дерзайте!



  • С «Е» я - жаркая пора,
    С «О» – настольная игра
    (Лето-лото.)

  • С «Ы» – мы мчим вас что есть мочи,
    С «У» – мы ноги вам промочим
    . (Лужи-лыжи).

  • С буквой «Ф» - я даже барона выше,
    С «Д» – стучу как горохом по крыше,
    С буквой «Ч» – по полям я шагаю,
    Из земли червячков собираю
    (Граф-град-грач).

  1. «Дополни пословицу»

1. У страха глаза…..
2. Гусь свинье….
3. Дарёному коню…
4. Не буди лихо, пока…
5. Ученье свет, а…
6. Не красна изба углами, а…



  1. «Разгадайте ребусы» ( 5 баллов за ребус)

- Необходимо не только отгадать ребусы, но и объяснить их значение.

А) Не в бровь, а в глаз.

Б) Слово-серебро, молчание-золото.

6. «Фразеологические секреты» (3 балла за фразеологизм)

- Назвать фразеологизм, изображенный на картинке, назвать его значение.

А) «Как кот наплакал» - мало.

Б) «Как кошка с собакой» -постоянно ссорятся.

В) «Как с гуся вода» - все безразлично.

Г) «Медведь на ухо наступил» - отсутствие музыкального слуха.

7. «Грамматические задачи»

А) Вот стихотворение:
«Весло везло осла в село;
Седло свисало всем назло,
И, весело свистя, звало
сто мух вокруг собой в тепло.»

Сколько в нём слов с окончанием –О? (8)
Б) Сколько из перечисленных слов можно поставить вместо многоточия в предложение:
«… шёл по лесу»:
конь, лошадь, мужик, староста, чукча.

8. «Чёрный ящик» для каждой команды. ( 5 баллов )

- Перед вами «чёрный ящик» с неким предметом. Я даю краткую информацию об этом предмете. Итак, приступим.

А) Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет? (ИГОЛКА)

Б) Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку. Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что это за необходимый предмет? (ШАПКА)

9. «Аукцион фильмов» (1 балл за фильм)

- Вспомнить фильмы, в названия которых входят имена числительные.

Участники команд вспоминают (2-3 мин.), затем отвечают. Кто больше назовёт фильмов?

(«Пятый элемент», «Два капитана», «Двенадцать стульев», «Сердца трёх», Четыре танкиста и собака», «Два бойца», «Три мушкетёра», «Один и без оружия», Триста спартанцев», «Две тысячи лье под водой», «Пираты двадцатого века» и др.)

10. «Але-оп! Анаграмма!» ( 2 балла за каждое слово)

- Анаграмма - это слово, образованное на основе другого слова с помощью перестановки букв.

1. Набор - … барон
2. Сорт – …. торс
3. Смола - …масло
4. Кабан -…банка
5. Лапоть -…пальто

V. Подведение итогов

- Все сегодня хорошо поработали. Молодцы! И хотелось бы закончить наше мероприятие словами стихотворения И.А.Бунина:

Молчат гробницы, мумии и кости,-

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья

Наш дар бессмертный - речь!



Краткое описание документа:

«Литературный калейдоскоп»- материал для закрепления знаний учащихся по предмету и повышения интереса  к русскому языку и литературе.. Материал предназначен для учащихся пятых-седьмых классов общеобразовательных учреждений.Может быть проведен как на уроке , так и во внеурочное время, например во время проведения недели русского языка и литературы.   Материал содержит презентацию и конспект мероприятия. Считаю, что данный материал будет интересен как преподавателям, так и учащимся. Конечно, необходима предварительная подготовка детей.
Автор
Дата добавления 09.06.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров402
Номер материала 124329060937
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх