Калейдоскоп лингвистический

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Внеклассная работа по русскому языку.pptx Лингв . калейдоскоп.docx

Выбранный для просмотра документ Внеклассная работа по русскому языку.pptx

Внеклассная работа по русскому языкуЛингвистический калейдоскоп

Скачать материал

Скачать материал "Калейдоскоп лингвистический"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Внеклассная работа по русскому языку
Лингвистический калейдоскоп
2 слайд

Разминка
3 слайд

Орфоэпическая пятиминутка

Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, договор, каталог, поняла, досуг, жалюзи, взмокнуть, средства, синтаксис, кухонный.
4 слайд

Запомни!

Торты, звонит, красивее, творог, хвоя, тефтели, договор, каталог, поняла, досуг, жалюзи, взмокнуть, средства, синтаксис, кухонный.
5 слайд

Загадки - шарадки

1. С «Е» я - жаркая пора,
С «О» – настольная игра.

2. С «Ы» – мы мчим вас что есть мочи,
С «У» – мы ноги вам промочим.

3. С буквой «Ф» - я даже барона выше,
С «Д» – стучу как горохом по крыше,
С буквой «Ч» – по полям я шагаю,
Из земли червячков собираю.
6 слайд

Дополни пословицу

1. У страха глаза…..
2. Гусь свинье….
3. Дарёному коню…
4. Не буди лихо, пока…
5. Ученье свет, а…
6. Не красна изба углами, а…
7 слайд

Разгадай ребусы
объясни значение полученных выражений
8 слайд
9 слайд

Грамматические задачи

1. Вот стихотворение:

«Весло везло осла в село;
Седло свисало всем назло,
И, весело свистя, звало
сто мух вокруг собой в тепло.»
Сколько в нём слов с окончанием –О?

2. Сколько из перечисленных слов можно поставить вместо многоточия в предложение:
«… шёл по лесу»:
конь, лошадь, мужик, староста, чукча.
10 слайд

Фразеологические секреты

по рисунку узнайте фразеологизм и назовите его значение
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд

«Черный ящик»

Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет?
15 слайд

«Черный ящик» 2

Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку. Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что это за необходимый предмет?
16 слайд

Аукцион фильмов

Вспомнить фильмы, в название которых входят имена числительные
17 слайд

Але-оп! Анаграмма!
(это слово, образованное на основе другого слова с помощью перестановки букв)

1. Набор - …
2. Сорт – ….
3. Смола - …
4. Кабан -…
5. Лапоть -…
18 слайд

Спасибо за работу.

Молодцы!

Выбранный для просмотра документ Лингв . калейдоскоп.docx

Урок-соревнование «Лингвистический калейдоскоп»

Цели:

· в занимательной форме обобщить знания учащихся, полученные при изучении русского языка в 5-7 классах;

· способствовать развитию речи учащихся и обогащению их словарного запаса;

· формировать умение работать в группе;

· воспитывать уважение и любовь к родному языку.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Слово учителя:

- Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Сегодняшняя игра поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами русский язык.

РОДНОЙ ЯЗЫК МОЙ РУССКИЙ

Иду тропинкой узкой-

Деревья до небес!

Могуч язык мой русский,

Как этот русский лес.

И в радости, и в грусти-

Он всякий раз со мной,

Родной язык мой русский,

Как Родина, родной!

А.Шибаев

Итак, игра начинается!

III. Деление, выбор названия для команд, капитанов.

IV. «Лингвистический калейдоскоп»

1. «Разминка» (1 балл за правильный ответ)

-Я задаю вопрос каждой команде, необходимо ответить быстро.

· Сколько падежей существует в русском языке?

· Назовите служебные части речи?

· Что называют грамматической основой предложения?

· Сколько букв в русском языке?

· Назовите 5 союзов.

· На какие вопросы отвечает наречие?

· Назовите все известные вам знаки препинания.

· Назовите окончание в слове «ВВЕРХУ».

· Как будет звучать существительное «ПОЛЕ» в дательном падеже? (полем)

· Какие морфемы (части слова) вы знаете?

· Что изучает морфология?

· Что изучает синтаксис?

· Назовите самостоятельные части речи.

· Как называется словарь, в котором мы можем посмотреть правильное написание того или иного слова?

· Назовите существительное среднего рода.

· Назовите 5 местоимений.

-Молодцы! Посмотрим, как справитесь со следующим заданием!

2. «Орфоэпическая пятиминутка» (1 балл за правильное слово)

- Необходимо как можно быстрее расставить ударение в следующих словах:

ТОрты, звонИт, красИвее, твОрОг, хвОя, тЕфтЕли, договОр, каталОг, понялА, досУг, жалюзИ, взмОкнуть, срЕдства, сИнтаксис, кУхонный.

3. «Загадки-шарадки» ( 2 балла за каждую загадку)

- О! А это задание требует смекалки. Дерзайте!

· С «Е» я - жаркая пора,
С «О» – настольная игра (Лето-лото.)

· С «Ы» – мы мчим вас что есть мочи,
С «У» – мы ноги вам промочим. (Лужи-лыжи).

·        С буквой «Ф» - я даже барона выше,
С «Д» – стучу как горохом по крыше,
    С буквой «Ч» – по полям я шагаю,
    Из земли червячков собираю (Граф-град-грач).

4. «Дополни пословицу»

1. У страха глаза…..
2. Гусь свинье….
3. Дарёному коню…
4. Не буди лихо, пока…
5. Ученье свет, а…
6. Не красна изба углами, а…

5. «Разгадайте ребусы» ( 5 баллов за ребус)

- Необходимо не только отгадать ребусы, но и объяснить их значение.

А) Не в бровь, а в глаз.

Б) Слово-серебро, молчание-золото.

6. «Фразеологические секреты» (3 балла за фразеологизм)

- Назвать фразеологизм, изображенный на картинке, назвать его значение.

А) «Как кот наплакал» - мало.

Б) «Как кошка с собакой» -постоянно ссорятся.

В) «Как с гуся вода» - все безразлично.

Г) «Медведь на ухо наступил» - отсутствие музыкального слуха.

7. «Грамматические задачи»

А) Вот стихотворение:
    «Весло везло осла в село;
    Седло свисало всем назло,
    И, весело свистя, звало
    сто мух вокруг собой в тепло.»
Сколько в нём слов с окончанием –О? (8)
Б) Сколько из перечисленных слов можно поставить вместо многоточия в предложение:
«… шёл по лесу»:
    конь, лошадь, мужик, староста, чукча.

8. «Чёрный ящик» для каждой команды. ( 5 баллов )

- Перед вами «чёрный ящик» с неким предметом. Я даю краткую информацию об этом предмете. Итак, приступим.

А) Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет? (ИГОЛКА)

Б) Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку. Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что это за необходимый предмет? (ШАПКА)

9. «Аукцион фильмов» (1 балл за фильм)

- Вспомнить фильмы, в названия которых входят имена числительные.

Участники команд вспоминают (2-3 мин.), затем отвечают. Кто больше назовёт фильмов?

(«Пятый элемент», «Два капитана», «Двенадцать стульев», «Сердца трёх», Четыре танкиста и собака», «Два бойца», «Три мушкетёра», «Один и без оружия», Триста спартанцев», «Две тысячи лье под водой», «Пираты двадцатого века» и др.)

10. «Але-оп! Анаграмма!» ( 2 балла за каждое слово)

- Анаграмма - это слово, образованное на основе другого слова с помощью перестановки букв.

1. Набор - … барон
2. Сорт – …. торс
3. Смола - …масло
4. Кабан -…банка
5. Лапоть -…пальто

V. Подведение итогов

- Все сегодня хорошо поработали. Молодцы! И хотелось бы закончить наше мероприятие словами стихотворения И.А.Бунина:

Молчат гробницы, мумии и кости,-

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья

Наш дар бессмертный - речь!

Скачать материал

Скачать материал "Калейдоскоп лингвистический"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

«Литературный калейдоскоп»- материал для закрепления знаний учащихся по предмету и повышения интереса к русскому языку и литературе.. Материал предназначен для учащихся пятых-седьмых классов общеобразовательных учреждений.Может быть проведен как на уроке , так и во внеурочное время, например во время проведения недели русского языка и литературы. Материал содержит презентацию и конспект мероприятия. Считаю, что данный материал будет интересен как преподавателям, так и учащимся. Конечно, необходима предварительная подготовка детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 866 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конкурс знатоков русского языка

09.06.2014
674
0

docx

Урок русского языка в 7 классе.Причастие как часть речи.(с использованием универсальных учебных действий).

09.06.2014
1610
1

docx

Элективный курс Русская словесность.( Русский язык, 9класс)

09.06.2014
825
0

docx

Рабочая программа по элективному курсу Это непростое простое предложение пр(8кл ). ение (

Рейтинг: 2 из 5

09.06.2014
1805
11

docx

Рабочая программа по литературе для 8 класса к учебнику под редакцией В.Я.Коровиной

09.06.2014
2884
1

docx

Чтение – учение или проблема современного литературного образования» Эссе

Рейтинг: 4 из 5

09.06.2014
2744
8

docx

Рассказ Е. И. Носова «Кукла»

09.06.2014
15127
9

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 09.06.2014 1505
- ZIP 184.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Костина Ильсия Юнусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Костина Ильсия Юнусовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1344
- Всего материалов: 1