Инфоурок Русский язык КонспектыСтатья Проектная деятельность как условие формирования компетенций

Статья «Преемственность в реализации этапов проектной деятельности»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1489
11
24.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 90
Покупателей: 737

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Максимова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Статья «Преемственность в реализации этапов проектной деятельности» раскрывает важность преемственности ПД, так как она обеспечивает поступательное развитие метапредметных умений и проектной деятельности в целом.

Краткое описание методической разработки

Статья «Преемственность в реализации этапов проектной деятельности»  раскрывает важность преемственности ПД, так как она обеспечивает поступательное развитие метапредметных умений и проектной деятельности в целом.

Статья Проектная деятельность как условие формирования компетенций

Скачать материал

Проектная деятельность как условие формирования компетенций

В числе приоритетных задач, стоящих перед современной системой образования,  особую значимость имеет развитие творческих способностей личности ученика, приобщение его к достижениям  информационного общества: быть активным потребителем информации, уметь ее анализировать, упаковывать, использовать в деятельности. А это значит – формировать  ключевые компенции ученика.

Развитию этих задач во многом способствует использование в педагогической практике новых образовательных технологий. К числу образовательных технологий, отражающих современное видение образовательного процесса, безусловно, относится метод проектов.

Метод проектов – это образовательная технология, позволяющая индивидуализировать учебный процесс,  дающая возможность ребенку проявить творческую самостоятельность в планировании организации «контроля своей деятельности».

В основе метода проектов лежит развитие творческих способностей учащихся, умение свободно ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления.

Организация экспериментальной работы при исследовании дает возможность каждому ребенку почувствовать себя в роли ученого, приоткрывающего дверь в новое, неизветсное. Самостоятельно добывая знания в процессе работы над проектом, учащиеся получают уверенность в их истинности и справедливости. Такие знания являются осмысленными, требующими своего закрепления в сознании логическими связями со сформированными личностными ценностями, что стимулирует ребенка к новым исследовательским действиям. Исследовательская деятельность ставит учащегося в ситуацию, когда он вынужден самоопределяться, проектировать собственную предметную деятельность, продумывать и организовывать условия ее осуществления. Идет формирование умений отстаивать свое мнение и готовность отказаться от неверного пути в случае обнаружения ошибки, а также терпимое отношение к мнению товарища, значит формируется ключевая компетенция – решение проблем.

Метод проектов привлекателен еще и потому, что он личностно ориентирован, использует множество дидактических подходов, предполагает самомотивацию.

Эти компонента опыта творческой деятельности учащиеся, формируемые в процессе использования проектной деятельности,  на сегодняшний день имеют особую актуальность и практическую значимость .

Всему этому в нашей школе способствует НОУ «JQ», которое  работает более десяти лет.

В начале учебного года проводится организационное заседание НОУ, где избираются актив и староста НОУ. На первых занятиях ребята изучают теорию  проектной деятельности, определяют цели, задачи и гипотезы научных исследований, знакомятся с методами научных исследований.

В школе ежегодно проводится конкурс научных проектов в 2 этапа -  в ноябре и марте. На I этапе учащиеся представляют свои наработки по выбранным темам, где им дают рекомендации по доработке проекта. После этого проводятся индивидуальные консультации.

В марте месяце учащиеся представляют свои работы на II тур, где проходит их защита. По результатам защиты определяются лучшие проекты  и победители школьного конкурса. По итогам этого конкурса выбираются работы, которые представляют нашу школу на городском конкурсе проектов, областном конкурсе «Зерде», в научно-практических конференциях МАН, проводимых  ИнЕУ.  Ежегодно школьные проекты становятся призерами  конкурса  «Зерде». И в этом году ученики начальной школы заняли первое и третье места.

Научное общество активно сотрудничает с экологической школой, ежегодно представляем  научные проекты  на конференции «Познай свой край».

                Принимаем   участие в конкурсе научных статей «Изучение родного края – путь к науке» , проводимом ИнЕУ.

            При подготовке проектов сотрудничаем с кафедрами ПГПИ, ИнЕУ, ПГУ. Преподаватели этих вузов проводят индивидуальные консультации, участвуют в проведении Дня науки, на котором НОУ подводит итоги года. На заключительное заседание приглашаем бывших учеников, ныне студентов вузов, которые продолжают заниматься научной деятельностью. Это и Кондрашов Виталий, призер международных студенческих конкурсов проектов; и Аубакирова Ботагоз, студентка медицинского университета города Астаны; и Трофимова Дарья, студентка  Екатеринбургского института.

            НОУ руководит и участием ребят в различных олимпиадах областного, республиканского, международного уровней. За три последние три года в конкурсе «Акбота» участвовало более 600 учеников, 152 из них стали призерами. В международной олимпиаде «Кенгуру» участвовало 319 ребят, призеров 67.  Областной интеллектуальный марафон, международная олимпиада по английскому языку «Британский бульдог», дистанционные международные  олимпиады «Грамотей», «Устный счет»… - вот далеко не полный перечень конкурсов, в которых участвуют ученики школы.   

            Участие в конкурсах проектов, олимпиадах, разного рода интеллектуальных марафонах формирует у учащихся способность решать проблемы, работать с информацией, а в конечном итоге стать конкурентно способной, востребованной в обществе компетентной личностью.

 

 

Чайка Наталья, руководитель НОУ «JQ»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья Проектная деятельность как условие формирования компетенций"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В числе приоритетных задач, стоящих перед современной системой образования,  особую значимость имеет развитие творческих способностей личности ученика, приобщение его к достижениям  информационного общества: быть активным потребителем информации, уметь ее анализировать, упаковывать, использовать в деятельности. А это значит – формировать  ключевые компенции ученика. Развитию этих задач во многом способствует использование в педагогической практике новых образовательных технологий. К числу образовательных технологий, отражающих современное видение образовательного процесса, безусловно, относится метод проектов. Метод проектов – это образовательная технология, позволяющая индивидуализировать учебный процесс,  дающая возможность ребенку проявить творческую самостоятельность в планировании организации «контроля своей деятельности». В основе метода проектов лежит развитие творческих способностей учащихся, умение свободно ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 693 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.06.2014 1337
    • DOCX 38 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баринова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баринова Ольга Николаевна
    Баринова Ольга Николаевна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9383
    • Всего материалов: 6

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 958 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы мерчендайзинга

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные методы обучения русскому языку

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 70 человек
Смотреть ещё 6 054 курса