Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы в 8 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

План воспитательной работы в 8 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ План ВР в 8 классе 2012-2013).doc

библиотека
материалов

нhello_html_2e5f2a5b.pngа 2011/2012 учебный год





МОУ РУССКО-БЕКТЯШКИНСКАЯ СОШ













ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В 8 КЛАССЕ

на 2012/2013учебный год

























Классный руководитель

ПОТАПОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА































Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2.Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.
• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
3. Сбор денег, раздача денег (питание, проездные билеты и т. д.).
4. Встреча с родительским активом.
5. Совещание по планированию работы (по графику).
• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Семинар (учеба) классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).















План воспитательной работы

классного руководителя

1. Анализ воспитательной работы за прошедший год

2. Характеристика класса.

3. Воспитательные задачи.

4. Работа классного руководителя с учителями класса.

5. Работа с коллективом класса

а) формирование познавательных интересов, добросовестного отношения к учению, умения учиться и культуры умственного труда.

б) воспитание сознательного отношения к труду, к природе, к школьному имуществу.

в) воспитание нравственности и культуры поведения.

г) формирование основ эстетической культуры.

д) формирование основ физической культуры.

6. Индивидуальная работа с учащимися.

7. Работа с органами ученического самоуправления.

8. Работа с родителями.

9.Занятость в кружках и секциях























1.Анализ воспитательной работы

В 7 классе за 2011-2012 учебный год

Воспитательная работа в классе велась в соответствии с классным и общешкольным планом ВР. В основу воспитательной работы класса положены следующие принципы:

гуманистическое воспитание;
личностно-ориентированный подход;
патриотическое воспитание;
здоровьесберегающее образование

Воспитательная работа планировалась исходя из возрастных особенностей среднего возраста.

Главной целью воспитательной работы в классе в 2011-2012 уч.году было- создать условия для формирования сплоченного коллектива, способствовать развитию нравственных качеств.

Для достижения этой цели перед классом были поставлены следующие задачи:

создать комфортную психологическую обстановку в классе;

организовывать внеклассные мероприятия с учетом возрастных особенностей учащихся;

формировать чувство уважения друг к другу, взаимопомощи и взаимопонимания;

дальнейшее формирование классного коллектива, индивидуальных способностей учащихся через творческие дела, общие дела

развивать коммуникативную деятельность с помощью самоуправления;

привлекать родителей к жизнедеятельности класса.

Первым этапом построения воспитательной системы класса явилось диагностическое исследование. Для оценки уровня психологической атмосферы в классе использовались следующие методы:
наблюдение; беседы; анкетирование; Социометрическое исследование показало, что ребята дружат друг с другом, девочки с мальчиками, ребята из разных сел хорошо общаются друг с другом.

Для выполнения плана ВР были выбраны органы самоуправления. Выборы проходили в игровой форме по типу Биржи труда. Актив класса с работой справлялся, но пока не может самостоятельно решать вопросы, нужна постоянно помощь со стороны классного руководителя.

Были проведены следующие классные часы:

«Давайте делать добро»

«Семья – это то, что с тобою всегда»

«Давайте делать добро»

«Государственная символика»

История школьной пионерской организации

«О вредных привычках»

«О дружбе и друзьях».


«Что мне полезно, а что вредно»

66 лет со дня Победы

Классные часы, на которых подводились итоги ВР в классе


Развитие познавательных способностей учащихся. Это проявилось в участии учащихся класса в предметных олимпиадах и предметных конкурсах- Кожевникова А.заняла 3 место в районной олимпиаде по обществознанию, Матюшонок А. 2 место по биологии, 3 место по физике, Макарова А. 3 место по русскому языку.. Активно участвовали в общероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру»,»Олимпус».

Макарова А. заняла призовое место в математическом конкурсе «Русский медвежонок».

Ребятам очень понравилась игра «Последний герой», которым оказался Матюшонок А., Во всех районных художественно- творческих конкурсах принимали участие Ростов Д, Кожевникова А.,Макарова А. где занимали призовые места. С целью патриотического воспитания ребята с интересом посещали школьный музей, участвовали в конкурсе чтецов, посвященному творчеству А.Н.Некрасову, в котором А.Макарова заняла 2 место,Кожевникова А -3 место. Кожевникова А и Макарова А заняли 1 место в районном конкурсе стенгазет «Блокадный Ленинград» . Класс участвовал в районном крнкурсе «Самый классный класс», где занял 1 место и принимал участие в областном конкурсе. Класс принимал активное участие во всех общешкольных мероприятиях, делах класса. В классе совместно с 6 классом проведено два тематических вечера: «Осенний КВН», и «Февромарт». Касс активно оказывал помощь пожилым людям в благоустройстве дворов, решению бытовых проблем.активное участие все учащиеся класса приняли участие в общешколных мероприятиях – «Скажи жизни – ДА!», во встрече с ветеранами войны, тружениками тыла, детьми войны – инсценировали песню- «Хотят ли русские войны» с показом презентации, созданной совместно с классным руководителем. Очень важным является создание традиций в классе. Такой традицией является «Дни рождений в классе». Заранее активом класса отмечаются именинники, покупались подарки, готовились поздравления, сладкий стол. В школе создана республика РБШ, которая объединяет 8 городов. Городами управляет МЭР со своими советниками по образованию, труду, печати, культуре, экологии, правопорядку, спорту. Во главе нашего города «Дети 21 века» стоит Макарова А.. Все советники знают свои права и обязанности, с ними регулярно проводится учеба актива По итогам каждой четверти проводится организационный классный час, на котором ребята дают справедливую оценку работе своего класса , заслушивают отчет советников , принимают решения.

Родители всех ребят постоянно интересовались учебой , классными делами, поведением своих детей, всегда 100% посещали и классные и общешкольные родительские собрания.

Общие выводы:

В целом можно сделать вывод, что план ВР выполнен на 100%,

Но наряду с определенными достижениями в ВР в классе имеются следующие недостатки:, есть проблемы с дисциплиной и ответственностью за свои поступки, не все ученики проявляют активность.

Организация класса

В школе действует республика РБШ. Классы- это города. Наш город–Дети 21 века.

hello_html_m6f8e248e.jpgНаш девиз девиз

Мы дети 21 века,
Всегда и везде мы добьёмся успеха!
Мы лучшими будем, победу добудем,
А всех кто поможет, вовек не забудем!











М

Классный руководитель





hello_html_m17a8cb7e.gifhello_html_m720386d4.gifОДЕЛЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ

hello_html_b1a841d.gif

Родительский комитет

ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА




МЭР ГОРОДА

hello_html_2e0eafce.gifhello_html_38a39154.gifhello_html_36c7a802.gifhello_html_m295c2a1a.gifhello_html_m8cb2096.gifhello_html_5500d561.gifhello_html_590b4d4d.gifhello_html_m568ae12.gifhello_html_m25ce29d6.gif

hello_html_m2f813527.gifhello_html_m3aa17f91.gifhello_html_351bcb30.gifhello_html_5b1bfc8a.gifhello_html_3627143b.gifhello_html_2466c9f5.gif








ЗАКОНЫ НАШЕЙ ЖИЗНИ


Закон уважения: Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

Закон дружбы: В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному. Тогда на помощь приходит друг.

Закон храбрости: Будь храбрым и не бойся препятствий.

Закон любви: Люби своих друзей, Родину и всё то, что тебя окружает.

Закон доброты: Доброта – это сила. Не бойся быть сильным: дари людям добро.

Закон трудолюбия: Труд сделал из обезьяны человека. Трудись, чтобы не вернуться назад!

Закон дисциплины: Дисциплинированному человеку не страшны трудности и препятствия.

Закон милосердия: Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!!!






Принят 5 сентября 2011г


УСТАВ 8 КЛАССА


1. Мы и школа.

*Наш класс - структурное подразделение школы.
* Мы активные участники всех общественных дел.

* Наш адрес: кабинет химии, самый красивый и уютный класс в школе.

* Мы дети 21 века,
Всегда и везде мы добьёмся успеха!
Мы лучшими будем, победу добудем,
А всех кто поможет, вовек не забудем!

2.Только мы.

Цель: воспитать в себе человека, чтобы созидать.

Перспектива: жить так, чтобы тебя уважали.

Правила нашей жизни:

* Мы - самые дружные.

*Мы работаем над собой, развиваем свои творческие способности.

* Мы трудимся, чтобы стало лучше вокруг.

3.Мы и наш классный руководитель.

Нашим классным руководителем может быть не каждый учитель, а лишь тот, который нас хорошо знает, любит, понимает и верит в нас.

4.Мы и наши родители.
Родители - наши помощники и друзья.
Мы всегда вместе:

* Мы в школе - они переживают.

*Мы дома - они контролируют.

*Мы трудимся - они помогают советом и делом.

*Мы отдыхаем - они отдыхают и веселятся вместе с нами.
*Нельзя огорчать своих родителей!

5.Мы и наши учителя.

*Уважаем всех учителей школы.

*Стараемся, чтобы учителям было приятно и интересно с нами работать.

6.Мы и наши младшие товарищи.

* Никогда не обидим наших младших друзей.

* Поможем и защитим.

7.Мы и наши старшие товарищи.

*Хотим видеть в них пример для подражания.

*Ждем от них совета и помощи.

8.Мы и окружающий нас мир.

*Мы любим нашу малую родину и сделаем ее краше.

* Мы уважаем традиции и бережно относимся к истории.

*Мы заботимся о природе.

* Мы соблюдаем чистоту и порядок там, где находимся.

* Мы заботимся о своем здоровье и здоровье окружающих нас людей



Функциональные обязанности классного органа самоуправления

Классное собрание - высший орган классного самоуправления. Проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

Мэр как высшее должностное лицо в классе-городе отвечает за работу Совета; за участие класса в общешкольных делах; присутствует на заседаниях Президентского совета, представляя интересы своего класса; следит за выполнением решения Президентского совета.

Советник по образованию - организует внеклассные мероприятия по предметам; контролирует успеваемость; отвечает за состояние дневников, тетрадей, учебников; организует консультации по предметам; помогает в проведении предметных олимпиад.

Советник по печати- организует и проводит конкурсы рисунков, газет, плакатов; оформляет классный уголок, портфолио класса; помогает в художественном оформлении праздников.

Советник по культуре - организует и проводит коллективно-творческие дела, конкурсы; организует посещения выставок, театров, музеев.

Советник по спорту- организует спортивные праздники, соревнования, дни здоровья; определяет лучших спортсменов.

Советник по правопорядку- следит за выполнением творческих поручений; контролирует посещаемость учебных занятий, дежурство по классу; следит за выполнением правил школьной жизни.

Советник по труду- следит за состоянием мебели в классе, организует субботники

Советник по экологии – ухаживает за цветами в классе,

2.ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

В 8 классе- 2 девочки, 3 мальчика. Дети близки по возрасту. С ослабленным здоровьем в классах 3 ученика :1-миопия, 1- аллергия, 1 – СС. 4 учащихся проживают в полных семьях, где доброжелательная, благоприятная обстановка. Анастасия М. проживает с дедушкой и бабушкой ( оформлена опека на тетю- Давыдову Татьяну Юрьевну) Александр М проживает в многодетной семье. В классе нет учащихся, состоящих на ВШК и ИДН. Неблагополучных семей нет. Малообеспеченых –нет.

Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. Все дети получают горячее питание, что опять же говорит о должном внимании родителей к здоровью своих детей. Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят обучающиеся подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы. Они с удовольствием поют, танцуют, инсценируют сказки, отношение между детьми хорошее. «Отверженных» в классе нет, лидером является Анна К.. Работоспособность класса хорошая. Дети очень любознательные и общительные. На контакт с взрослыми идут легко. Все дети учатся в меру своих возможностей: Аня К и Настя М.- отличницы, Саша М - хорошист, Коля Г. имеет большинство удовлетворительных оценок, часто приходит в школу с невыученными уроками, не записывает в дневник задания. По поводу учебы неоднократно встречалась с родителями, однако родители не проявляют должного внимания своему сыну.Дисциплина в классе хорошая. Контроль за успеваемостью и посещаемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются оценки.
Ребята посещали кружок «Умельцы», «Фитодизайн» , «Домовичек» при Бекетовской НОШ.


  1. Сведения об учащихся



Ф.И.О.

Дата рождения

Адрес

Телефон

1

Галкин Николай


20.08.98

С.Русская Бектяшка ул.Советская д. 164

2-33-45

2

Кожевникова Анна


27.08.98

С.Бекетовка ул.Новые дома д.4 кв.1

2-84-43

3

Макарова Анастасия


13.07.98

С.Бекетовка ул.Гагарина д.107


4

Матюшонок Александр


16.04.99

С.Мордово ул.Молодежная д.47


5

Ростов Данила


25.05.99

С.Русская Бектяшка ул.Советская д. 120






  1. Сведения о родителях

    Ф.И.О.

    Место работы

    Телефон

    Посещение собраний

    1

    2

    3

    4

    1

    Галкин Алексей Викторович



    Наталья Анатольевна

    Директор МУП Елаурского поселения

    Кассир МУП Елаурского поселения






    2

    Кожевникова Галина Николаевна


    МОУ Бекетовская НОШ учитель






    3

    Макарова Татьяна Юрьевна


    Швейный комбинат «Русь» швея






    4

    Василенко Татьяна Петровна

    Матюшонок Сергей Казимирович

    Ф\к Кузнецова






    5

    Ростова Аксана Ивановна



    Дмитрий Викторович


    МОУ Русско-Бектяшкинская СОШ повар

    безработный






  2. Социальный паспорт

Категория

Фамилии


1

Полные семьи


Галкин К, Кожевникова А, Матюшонок А., Роств Д


2

Семьи с отчимом




3

Семьи

сожителем



4

Бабушка-дедушка




5

Семьи с опекунами


Макарова А.

6

Многодетная семьи



Матюшонок А.

7

Неблагополучные семьи

























Основные задачи воспитательной работы на 2012-2013 учебный год

ЦЕЛЬ: воспитание здоровой, духовно развитой и творчески мыслящей личности через обновление и совершенствование содержания образования и воспитания.

ЗАДАЧИ:

  • Сплочение класса в единый, дружный коллектив.

  • Формирование способности брать на себя ответственность, участвовать в совместном принятии решений.

  • Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся.

  • Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

  • Укрепление связи: семья – школа.
































Основные направления воспитательной работы

сентябрь

октябрь

Ноябрь

декабрь

Я - гражданин

1.Классная выборная компания

2.Организационный классный час ,Выборная компания работа Биржи труда

День семейного общения

1. Кл.час «Правила поведения в гостях и на улице»

2.Участие в месячнике, посвященном Дню пожилого человека»

Кл.час «Государственная символика»

Внеклассное мероприятие ко Дню Матери: "Спасибо Вам, мамы, за то, что мы есть!"

  1. Кл.час «Доброта в нас и вокруг нас»

  2. Кл.час Без коррупции с детства

Колыбель талантов

Подготовка художественных номеров к концерту ко Дню Учи­теля.


Выпуск газеты ко Дню Учителя

Капустник «Осень, осень в гости просим».

Конкурс актерского мастерства

1.Участие в новогоднем представлении.

2.Конкурс новогодних плакатов

Труд – основа жизни

Уборка класса, благоустройство территории

1.Уборка класса, благоустройство территории

2.Тимуровская работа к Дню пожилого человека

Генеральная уборка класса, школы

Конкурс «Самый уютный класс»

1.Уборка класса

2.Фабрика Деда Мороза

Долгожитель

Участие в месячнике «Безопасность жизнедеятельности» Кл.час «Алкоголь и подростки»

1.Что такое здоровый образ жизни? (беседа)

3.День здоровья

Игра «Форд Боярд»

Режим дня- беседа

В страну знаний

День Знаний – торжественная линейка

200 лет Бородинскому сражению


Посещение школьного музея

Интеллектуальная игра

Участие в школьных предметных олимпиадах


КТД


Праздник – День рождения класса Рисуем портрет класса


КТД Осенний КВН


1. День именинника


Новогодний огонек

Тимуровская работа

Поздравление с Днем Знаний Белову Н.И

Поздравление с Днем пожилого человека Белову Н.И Оказание посильной помощи.


Поздравление с Новым годом Белову Н.И Оказание посильной помощи.

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Контроль за выполнением школьником домашних заданий»

2. Работа с активом

3. Индивидуальные бе­седы

1. Работа с активом.

2. Индивидуальные бе­седы

1. Родительское собрание: «Наши дети в Интернете»

2. Индивидуальные бе­седы

3. Работа с активом


1. Индивидуальные бе­седы

2. Организация зимнего отдыха детей


3. Работа с активом



Основные направления воспитательной работы

январь

февраль

март

Апрель

май

Я - гражданин

1.Тест «Познай самого себя»

2.Соревнование- «Снежный снайпер»

3.Кл.час «Итоги 1 полугодия»Отчет органов самоуправления

День Защитника Отече­ства

Кл.час Моя малая родина , экскурсия в школьный музей

Встреча с ветераном ВОВ Баукиным Н.И, воинами-интернациона­листами

9 мая – День Победы «Ни кто не забыт и ни что не забыто» - беседа

Вахта Памяти,Митинг

Колыбель талантов



1.Подготовка номера к концерту «8 Марта»

Конкурс рисунков о войне

1.Конкурс стихов военно – патриотической тематики

Общешкольный творческий отчет

Труд – основа жизни

Уборка класса. День добрых дел

Генеральная уборка класса, школы. Тимуровская работа

1Уборка класса

2.Участие в районной выставке детского творчества

Уборка класса, благоустройство территории

Генеральная уборка класса, школы.

Долгожитель

День здоровья

Кл.час «Я и спорт»

Турнир «Богатырь»

Пионербол

Месячник по профилактике употребления алкоголя среди учащихся

Кл.час «Что мне полезно, а что вредно»

День Здоровья

Поход

В страну знаний

«Интеллектуальное пятиборье»

Интеллектуальная игра

Посещение районного музея

Музейный час «По дорогам войны»

1. Последний звонок

2. Кл.час «Итоги года»


КТД


Конкурс – соревнование «Один день в армии»

Конкурс-соревнование «Мамин день»


1. День именинника


Тимуровская работа


Поздравление с Днем Отечества

Поздравление с Праздником весны

оказание посильной помощи Гусеву Ю.С

Поздравление с Днем Победы

Работа с родителями

1.Родительское собрание «Здоровые дети-здоровое общество»

2. Работа с активом

Индивидуальные бе­седы

1. Индивидуальные бе­седы

2. Работа с активом

1. Индивидуальные бе­седы

2. Работа с активом

1. Родительское собра­ние «О родительском авторитете»

2. Индивидуальные бе­седы

3. Организация летнего отдыха детей

Занятость учеников класса в факультативах, кружках, секциях

Фамилия, имя

Факультатив

Кружок


Секция

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








  1. Дни рождения учащихся по месяцам

Январь

Февраль

Март

Апрель




Матюшонок Александр

16.04.99

Май

Июнь

Июль

Август

Ростов Данила

25.05.99


Макарова Анастасия

13.07.98

Галкин Николай 20.08.98

Кожевникова Анна27.08.98

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь







Работа в каникулярное время


Осенние каникулы

Сроки

Мероприятие


Ответственные





















Зимние каникулы

Сроки

Мероприятие


Ответственные


























Весенние каникулы

Сроки

Мероприятие


Ответственные






















  1. Индивидуальная работа с учащимися, требующими особого внимания



Ф.И. ученика

Дата

Проблема

Содержание деятельности






















































































Успеваемость по четвертям

1 четверть

Отличники

На «4» и «5»

С одной «3»






2 четверть

Отличники

На «4» и «5»

С одной «3»








3 четверть

Отличники

На «4» и «5»

С одной «3»




4 четверть

Отличники

На «4» и «5»

С одной «3»
























Ученическое самоуправление в классе

1

МЭР города

Матюшонок Александр

2

Советник по учебе

Макарова Анастасия

3

Советник по культуре

Кожевникова Анна

4

Советник по труду

Галкин Николай

5

Редколлегия

Ростов Данила

6

Советник по экологии

Кожевникова Анна, Макарова Анастасия

7

Советник по спорту

Ростов Данила

8

Член президентского совета

Кожевникова Анна

Работа с органами ученического самоуправления

п\п

Формы работы


Срок

Выводы

1

Выборная компания. Работа Биржи труда

сентябрь


2

Учеба органов самоуправления


сентябрь


3

Информация советника по культуре по подготовке к празднику осени

октябрь


4

Участие в общешкольном Дне самоуправления



5

Отчет органов самоуправления о проделанной работе

ноябрь


6

-Работа советника по образованию с неуспевающими учениками и пропускающими без уважительной причины.

-информация советника по культуре по подготовке к празднованию Нового года

декабрь


7

Информация советника по труду о состоянии мебели в классе, о дежурстве.


февраль


8

Информация советника по спорту о участии класса в спортивной жизни класса и школы


март


9

Отчет органов самоуправления о проделанной работе


Апрель


Список учителей-предметников, работающих в классе




Предмет Ф.И.О.

Телефон

1

Потапов Е.А. математика


2

Аюпова А.А.русский яз., литература


3

Бусалаева Т.Н. физика, информатика


4

Кельмекеева Т.Л.немецкий яз.


5

Кельмекеев А.М. история, общество


6

Потапова Т.Ю химия


7

Усова М.В.биология, география


8

Романова В.Ш искусство


9

Абрамова Т.А.технология


10

Солуянов Н.А.физическая культура, ОБЖ


11

























Работа классного руководителя с учителями – предметниками

Учитель- предметник

Форма работы

Сроки

Выводы

1.Потапов Е.А. (математика)


2. История (Кельмикеев А.М.)


3.Аюпова Л.А. (русский яз.)


4.Аюпова Л.А. Н (литература)


5. Потапов Е.А. (математика)


6.Усова М.В.(география, )



7.Кельмикеева Т.Л(немец. яз.)



8.Абрамова Т.А...(Труды)


10.Солуянов Н.А.

(физкультура, ОБЖ)

Беседа


Посещение уроков

Беседа


Посещение уроков

Посещение уроков

Посещение уроков



Посещение уроков

Беседа



Посещение уроков


Посещение уроков

Сентябрь


Сентябрь


Октябрь


Октябрь


Ноябрь



Декабрь


Февраль



Март


Апрель




2.Приглашение учителей- предметников на родительские собрания .

3.Совместная работа в рамках предметных недель.

  1. Состав родительского комитета



Ф.И.О.

Телефон

1

Ростова Аксана Ивановна


2

Матюшонок Татьяна Петровна


3

Кожевникова Галина Николаевна



Работа с родителями

ЦЕЛЬ: Максимальное сближение интересов родителей и педагогов по

формированию развитой личности

1

2

3

4


Сентябрь


День семейного общения


Родительское собрание «Контроль за выполнением школьником домашних заданий»

2. Работа с активом

3. Индивидуальные бе­седы


Конкурсная программа с родителями




Род. собрание


Кл. руководитель

Октябрь

Посещение семей на дому

Макарова А.

Род. Ком.

Кл.руководитель


ноябрь


1. Родительское собрание: «Наши дети в Интернете»

Контроль за посещаемостью детей

Род. собрание

Кл.руководитель

Род. Ком.


декабрь


«Интересы ребят»


Диагностика


Кл. руководитель

январь


1.Родительское собрание «Здоровые дети-здоровое общество»

Род. собрание

Кл. руковод.

Родительск.

комитет

февраль

Посещение семей

Матюшонок А


Кл. руковод.

Родительск.

комитет

Март


Индивидуальные консультации с родителями

Ростов Д

Галкин Н.


Кл. руководитель

Учителя- предметники

Посещение семей на дому

Апрель

Работа с активом

Индивидуальные бе­седы



Май


1. Родительское собра­ние «О родительском авторитете»


Род. собрание

Кл. руководитель

Июнь

Ремонт класса


Род. комитет


Ожидаемый результат: Укрепление связи семьи и школы в интересах развития ребенка, Активное участие родителей в жизни класса

  1. Участие учащихся в общешкольных и районных мероприятиях



Ф.И.О

Мероприятие

Дата

Результат

Награда
























































































































































ДИАГРАММА АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА НА 2012-2013 уч.г


мероприятия





Ф.И.

Спортивные соревнования

Выполнение поруч.

Дежурство по классу


Состояние учебников

Осенние КТД

Новогодние поделки

Новогоднее КТД

Качество знаний

Занятость в кружках


Тимуровская работа





Районные конкурсы

Озеленение класса

Походы, экскурсии

Трудовые десанты

Дни здоровья

1.Галкин Н.

















2.Ростов Д.

















3.Кожевникова А.

















4.Макарова А.

















5.Матюшонок А.

















hello_html_m34a8dc54.gifhello_html_m34a8dc54.gifhello_html_m34a8dc54.gifотлично хорошо удовлетворительно


ЛИТЕРАТУРА


1.Классные часы А.В.Давыдова 5 класс издат. Москва «Вако» 2008г

2.Справочник классного руководителя 5-9 класс Н.И.Дереклеева . Москва «Вако» 2009г

3.Спутник классного руководителя Центр»Педагогический поиск»Москва 2005г

4.Воспитательные инновации. Сборник научных и методических работ. Под редакцией С.Д. Поляков Ульяновск УИПКПРО 2008г

5.Новые родительские собрания Н.И.Дереклеева 5-9кл . Москва «Вако» 2008г

6.Интернет-сайты


http://tana.ucoz.ru/load/74-5-2


www.proshkolu.ru











hello_html_m4d466bb7.png

Краткое описание документа:

План воспитательной работы состоит из анализа за прошедший учебный год, характеристики класса, имеются сведения об учащихся, родителях, социальный паспорт семей. планирование на новый учебный год включает в себя цели и задачи, календарно-тематическое планирование по видам деятельности, план работы с родителями, с учителями - предметниками, с органами ученического самоуправления, прописаны функциональные обязанности органов ученического самоуправления, модель органов самоуправления. В разработке имеется устав класса, название класса, девиз, законы школьной жизни. Для классного руководителя имеется циклограмма, где прописано что должен делать классный руководитель ежедневно, каждую неделю, ежемесячно, раз в четверть, раз в год. Активность ребят отражается в диаграмме, которая вывешивается в классный уголок.

Автор
Дата добавления 05.11.2012
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров13323
Номер материала 1246110517
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх