Инфоурок Физика Другие методич. материалыИсследовательская работа по физике в 7 классе. Тема «Определение зависимости давления газа от температуры «

Исследовательская работа по физике в 7 классе. Тема «Определение зависимости давления газа от температуры «

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная.docx

Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная

организация средняя общеобразовательная школа №15 рабочего поселка Майский

Советско – Гаванского муниципального района








Определение зависимости давления газа от температуры

Исследовательская работа








Автор: Гажимова Алиса, ученица 7 класса

Руководитель: Филимонова Л.И., учитель физики










п. Майский

2014 год.



Содержание

    1. Введение

    2. Проблема исследования

    3. Актуальность темы и практическая значимость исследования

    4. Объект и предмет исследования

    5. Цели и задачи

    6. Гипотеза исследования

    7. Основная часть исследовательской работы

    8. Описание места и условий наблюдений и опытов

    9. Методика исследования, её обоснованность

    10. Основные результаты эксперимента

    11. Обобщение и выводы

    12. Заключение

    13. Список литературы

    14. Приложения






















-2-

Известно, что газ всегда занимает весь предоставленный объем сосуда, в котором он находится. Следовательно, он создает давление на стенки сосуда во всех его точках. Какова его природа? Молекулы газа движутся беспорядочно и ударяют в стенки сосуда. При этом сила удара отдельной молекулы мала, но за единицу времени даже на площадь в 1 см2 ударяет огромное количество молекул. Поэтому давление может быть создано весьма значительное. Любое направление движения молекул совершенно равноправное и поэтому давление газа на любой фрагмент стенки сосуда одинаковое. Таким образом, давление газа создается ударами хаотически движущихся молекул.

Проблема: Изменится ли объем воздуха в сосуде при изменении температуры окружающей среды, в которую он помещен? Как при этом меняется давление газа?

Актуальность данного исследования я вижу в том, что тема «Давление газа» является практически важной в курсе физики. А значит, я могу применять эти знания не только на уроках физики в дальнейшем, но и на уроках ОБЖ. Знания о давлении газа могут пригодиться мне в повседневной жизни. Все эти сведения помогут подготовиться к экзамену за курс основной школы. Эта тема мне очень понравилась, и я решила изучить её углубленно.

Объект моего исследования – давление газа в воздушном шарике, а предметом изучения – изменение объема воздуха в шарике при различных температурных режимах.

Цель работы:

  1. Выяснить зависимость давления от температуры и размеров воздушного шарика

  2. Подтвердить теоретические факты опытными результатами

Задачи исследования:

  1. Произвести замеры размеров шарика при минусовой температуре

  2. Определить размер окружности шарика при высокой плюсовой температуре

  3. Занести результаты измерений в таблицу

Гипотеза:Я могу предположить, что температура воздуха влияет на объем шарика, и он уменьшается, либо увеличивается в размерах.

Основная часть исследовательской работы

Наблюдения и опыты я проводила в домашних условиях, используя балкон и включенную электрическую плиту на максимальную температуру. Для проведения опытов, я надула воздушный шарик и наблюдала за ним в течение 30 минут при температуре в комнате +240С. Направляя струю воздуха при надувании шарика в одном направлении, заставила его раздуться сразу во все стороны.


-3-


Его форма стала близка к сферической. Поэтому можно утверждать, что давление газа по всем направлениям одинаковое.

Главное, что объем шарика будет расти до величины, при которой сила давления воздуха внутри шара не сравняется с силой упругости её оболочки. Измерив окружность шарика, я занесла данные в таблицу.

Затем вынесла шарик на балкон и оставила его на 30 минут. Термометр показывал -100С. Шарик на морозном воздухе уменьшился в объеме, размер его окружности стал 47 см, что на 2 см меньше первого опыта. Очевидно, что с уменьшением температуры, давление воздуха внутри шарика уменьшилось. Это означало, что количество ударов о стенки снизилось.

Внеся шарик в теплую комнату, я повесила его над раскаленной плитой. Термометр показал +320С. Его объем очень скоро стал увеличиваться и достиг 52 см по окружности. Число ударов молекул о стенки стало больше. Это и привело к увеличению давления. (Приложения №1,2)

Табличные результаты свидетельствуют об изменениях размеров окружности шарика.


Температура окружающей среды,

0С

Время измерения,

мин

Размер окружности,

см

+24

30

49

- 10

30

47

+32

30

52


Заключение:

На основании проведенного эксперимента и наблюдений за изменением размеров шарика, я выяснила, что при нагревании объем увеличился. Это и приводит к увеличению давления газа на стенки шарика, которое обусловлено более частыми и сильными ударами молекул о стенки сосуда. И, наоборот, при охлаждении молекулы движутся медленнее, количество ударов о стенки уменьшается. Давление и объем уменьшаются. Путем эксперимента я доказала прямую зависимость между давлением газа и температурой.

Литература:

  1. А.В.Перышкин. Физика 7 класс. М.: Дрофа, 2011.

  2. Библиотека «Первого сентября». М.: «Первое сентября», 2002.

- 4-

Приложение №1



IMG_0710.JPG




IMG_0712.JPG











IMG_0717.JPG





IMG_0708.JPG

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по физике в 7 классе. Тема «Определение зависимости давления газа от температуры «"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

       Известно, что газ всегда занимает весь предоставленный объем сосуда, в котором он находится. Следовательно, он создает давление на стенки сосуда во всех его точках. Какова  его природа? Молекулы газа движутся беспорядочно и ударяют в стенки сосуда. При этом сила удара отдельной молекулы мала, но за единицу времени даже на площадь в 1 см2 ударяет огромное количество молекул. Поэтому давление может быть создано весьма значительное. Любое направление движения молекул совершенно равноправное и поэтому давление газа на любой фрагмент стенки сосуда одинаковое.  Следовательно, давление газа создается ударами хаотически движущихся молекул.      Таким образом, возникает проблема: изменится ли объем воздуха в сосуде при изменении температуры окружающей среды, в которую он помещен? Как при этом меняется давление газа?        Актуальность данного исследования заключается в том, что тема «Давление газа» является практически важной в курсе физики 7 класса. А значит, может  применяться  не только на уроках физики в дальнейшем, но и на уроках ОБЖ. Знания о давлении газа могут проявляться в повседневной жизни.        Объектом исследования является изменение давление газа в воздушном шарике, а предметом изучения – изменение объема воздуха в шарике при различных температурных режимах.       Основной целью стало выяснение зависимости давления воздуха от температуры окружающей среды в зависимости от размеров воздушного шарика. Подтвердить теоретические факты опытными результатами.        Экспериментатор определил задачи исследования, сущность которых определялась в замерах размеров шарика при различных температурных режимах       Гипотеза: предположительно, что температура окружающего  воздуха влияет на объем шарика,  и он уменьшается, либо увеличивается в размерах.       Наблюдения и опыты  проводились в домашних условиях, используя балкон (зимний период) и включенную электрическую плиту на максимальную температуру.  На основании проведенных экспериментов и наблюдений за изменением размеров шарика, выяснилось, что при нагревании объем увеличился.  Это и приводит к увеличению давления газа на стенки шарика, которое обусловлено более частыми и сильными ударами молекул о стенки сосуда. И, наоборот, при охлаждении молекулы движутся медленнее, количество ударов о стенки уменьшается. Давление  уменьшаются. Путем эксперимента я доказала прямую зависимость между давлением газа  и температурой.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2014 4764
    • RAR 799.6 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филимонова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филимонова Людмила Ивановна
    Филимонова Людмила Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29761
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 569 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 660 человек

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 64 человека

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе