Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по физике в 7 классе. Тема «Определение зависимости давления газа от температуры «

Исследовательская работа по физике в 7 классе. Тема «Определение зависимости давления газа от температуры «

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная

организация средняя общеобразовательная школа №15 рабочего поселка Майский

Советско – Гаванского муниципального района








Определение зависимости давления газа от температуры

Исследовательская работа








Автор: Гажимова Алиса, ученица 7 класса

Руководитель: Филимонова Л.И., учитель физики










п. Майский

2014 год.



Содержание

    1. Введение

    2. Проблема исследования

    3. Актуальность темы и практическая значимость исследования

    4. Объект и предмет исследования

    5. Цели и задачи

    6. Гипотеза исследования

    7. Основная часть исследовательской работы

    8. Описание места и условий наблюдений и опытов

    9. Методика исследования, её обоснованность

    10. Основные результаты эксперимента

    11. Обобщение и выводы

    12. Заключение

    13. Список литературы

    14. Приложения






















-2-

Известно, что газ всегда занимает весь предоставленный объем сосуда, в котором он находится. Следовательно, он создает давление на стенки сосуда во всех его точках. Какова его природа? Молекулы газа движутся беспорядочно и ударяют в стенки сосуда. При этом сила удара отдельной молекулы мала, но за единицу времени даже на площадь в 1 см2 ударяет огромное количество молекул. Поэтому давление может быть создано весьма значительное. Любое направление движения молекул совершенно равноправное и поэтому давление газа на любой фрагмент стенки сосуда одинаковое. Таким образом, давление газа создается ударами хаотически движущихся молекул.

Проблема: Изменится ли объем воздуха в сосуде при изменении температуры окружающей среды, в которую он помещен? Как при этом меняется давление газа?

Актуальность данного исследования я вижу в том, что тема «Давление газа» является практически важной в курсе физики. А значит, я могу применять эти знания не только на уроках физики в дальнейшем, но и на уроках ОБЖ. Знания о давлении газа могут пригодиться мне в повседневной жизни. Все эти сведения помогут подготовиться к экзамену за курс основной школы. Эта тема мне очень понравилась, и я решила изучить её углубленно.

Объект моего исследования – давление газа в воздушном шарике, а предметом изучения – изменение объема воздуха в шарике при различных температурных режимах.

Цель работы:

  1. Выяснить зависимость давления от температуры и размеров воздушного шарика

  2. Подтвердить теоретические факты опытными результатами

Задачи исследования:

  1. Произвести замеры размеров шарика при минусовой температуре

  2. Определить размер окружности шарика при высокой плюсовой температуре

  3. Занести результаты измерений в таблицу

Гипотеза:Я могу предположить, что температура воздуха влияет на объем шарика, и он уменьшается, либо увеличивается в размерах.

Основная часть исследовательской работы

Наблюдения и опыты я проводила в домашних условиях, используя балкон и включенную электрическую плиту на максимальную температуру. Для проведения опытов, я надула воздушный шарик и наблюдала за ним в течение 30 минут при температуре в комнате +240С. Направляя струю воздуха при надувании шарика в одном направлении, заставила его раздуться сразу во все стороны.


-3-


Его форма стала близка к сферической. Поэтому можно утверждать, что давление газа по всем направлениям одинаковое.

Главное, что объем шарика будет расти до величины, при которой сила давления воздуха внутри шара не сравняется с силой упругости её оболочки. Измерив окружность шарика, я занесла данные в таблицу.

Затем вынесла шарик на балкон и оставила его на 30 минут. Термометр показывал -100С. Шарик на морозном воздухе уменьшился в объеме, размер его окружности стал 47 см, что на 2 см меньше первого опыта. Очевидно, что с уменьшением температуры, давление воздуха внутри шарика уменьшилось. Это означало, что количество ударов о стенки снизилось.

Внеся шарик в теплую комнату, я повесила его над раскаленной плитой. Термометр показал +320С. Его объем очень скоро стал увеличиваться и достиг 52 см по окружности. Число ударов молекул о стенки стало больше. Это и привело к увеличению давления. (Приложения №1,2)

Табличные результаты свидетельствуют об изменениях размеров окружности шарика.


Температура окружающей среды,

0С

Время измерения,

мин

Размер окружности,

см

+24

30

49

- 10

30

47

+32

30

52


Заключение:

На основании проведенного эксперимента и наблюдений за изменением размеров шарика, я выяснила, что при нагревании объем увеличился. Это и приводит к увеличению давления газа на стенки шарика, которое обусловлено более частыми и сильными ударами молекул о стенки сосуда. И, наоборот, при охлаждении молекулы движутся медленнее, количество ударов о стенки уменьшается. Давление и объем уменьшаются. Путем эксперимента я доказала прямую зависимость между давлением газа и температурой.

Литература:

  1. А.В.Перышкин. Физика 7 класс. М.: Дрофа, 2011.

  2. Библиотека «Первого сентября». М.: «Первое сентября», 2002.

- 4-

Приложение №1



IMG_0710.JPG




IMG_0712.JPG











IMG_0717.JPG





IMG_0708.JPG

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

       Известно, что газ всегда занимает весь предоставленный объем сосуда, в котором он находится. Следовательно, он создает давление на стенки сосуда во всех его точках. Какова  его природа? Молекулы газа движутся беспорядочно и ударяют в стенки сосуда. При этом сила удара отдельной молекулы мала, но за единицу времени даже на площадь в 1 см2 ударяет огромное количество молекул. Поэтому давление может быть создано весьма значительное. Любое направление движения молекул совершенно равноправное и поэтому давление газа на любой фрагмент стенки сосуда одинаковое.  Следовательно, давление газа создается ударами хаотически движущихся молекул.      Таким образом, возникает проблема: изменится ли объем воздуха в сосуде при изменении температуры окружающей среды, в которую он помещен? Как при этом меняется давление газа?        Актуальность данного исследования заключается в том, что тема «Давление газа» является практически важной в курсе физики 7 класса. А значит, может  применяться  не только на уроках физики в дальнейшем, но и на уроках ОБЖ. Знания о давлении газа могут проявляться в повседневной жизни.        Объектом исследования является изменение давление газа в воздушном шарике, а предметом изучения – изменение объема воздуха в шарике при различных температурных режимах.       Основной целью стало выяснение зависимости давления воздуха от температуры окружающей среды в зависимости от размеров воздушного шарика. Подтвердить теоретические факты опытными результатами.        Экспериментатор определил задачи исследования, сущность которых определялась в замерах размеров шарика при различных температурных режимах       Гипотеза: предположительно, что температура окружающего  воздуха влияет на объем шарика,  и он уменьшается, либо увеличивается в размерах.       Наблюдения и опыты  проводились в домашних условиях, используя балкон (зимний период) и включенную электрическую плиту на максимальную температуру.  На основании проведенных экспериментов и наблюдений за изменением размеров шарика, выяснилось, что при нагревании объем увеличился.  Это и приводит к увеличению давления газа на стенки шарика, которое обусловлено более частыми и сильными ударами молекул о стенки сосуда. И, наоборот, при охлаждении молекулы движутся медленнее, количество ударов о стенки уменьшается. Давление  уменьшаются. Путем эксперимента я доказала прямую зависимость между давлением газа  и температурой.  

Общая информация

Номер материала: 124713061026
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>