- 10.06.2014
- 678
- 0
Курсы
Другое
Тест «Величины и их измерения» (1 вариант)
1. Выбери и отметь столбик, где написаны только единицы измерения длины:
а) миллиметр б) дециметр в) минута
грамм сантиметр тонна
километр миллиметр дециметр
сутки километр секунда
дециметр метр километр
2. Выбери вариант, где единицы массы расположены в порядке возрастания:
а) 3000 г, 30ц, 300 кг, 30 т, 3кг 3г.
б) 30т, 30 ц, 3кг 3г, 300кг, 3000 г.
в) 3000г, 3 кг 3г, 300кг, 30ц, 30т.
3. Какой величиной пользуются при измерении площади фигуры?
а) километр б) метр в) квадратный дециметр
4. Выбери ошибочный ответ:
а) Кирпич весит 5 дециметров
б) В пакете 5 килограммов конфет
в) На уроке физкультуры мы пробежали 100 метров
Найди ошибку при преобразовании:
5. а) 2м 3дм = 230 см б) 2м 3дм = 23 дм в) 2м 3дм = 203см
6. а) 8000кг = 8т б) 8000 кг = 800000г в) 8000 кг = 80ц
7. а) 2 ч = 120 мин б) 2ч = 200 мин в) 2ч = 7200с
Найди ошибку при сравнении величин:
8. а) 32 см больше 3дм 3 см б)7200 мм = 72 дм в) 8м = 800см
9. а) 18000г меньше 20кг б) 600кг меньше 6ц в) 2000кг = 2т
10. а) 5сут. больше 500 ч б) 48 ч меньше 3 сут. в) 7в. = 700 л
11. Какой величиной пользуются при измерении периметра фигуры?
а) сантиметр б) квадратный километр в) килограмм
12. Выбери правильный ответ на вопрос – «В пакете 1.. молока»
а) килограмм
б) литр
в) сантиметр
Тест «Величины и их измерения» (2 вариант)
1. Выбери и отметь столбик, где написаны только единицы измерения массы:
а) миллиметр б) дециметр в) грамм
грамм сантиметр тонна
километр миллиметр центнер
сутки километр килограмм
дециметр метр миллиграмм
2. Выбери правильный ответ на вопрос – «В сумке 1… сахара»
а) килограмм
б) литр
в) сантиметр
3. Выбери правильный ответ:
а) Площадь фигуры составляет 5 тонн.
б) В пакете 5 килограммов конфет
в) На уроке физкультуры мы пробежали 100 литров
4. Какой величиной пользуются при измерении периметра фигуры?
а) километр б) метр в) квадратный дециметр
Найди ошибку при преобразовании:
5. а) 2м 3дм = 203 см б) 2м 3дм = 23 дм в) 2м 3дм = 230см
6. а) 8000кг = 8т б) 8000 кг = 8000000г в) 8000 кг = 800ц
7. а) 4 ч = 240 мин б) 4ч = 400 мин в) 4ч = 7200с
Найди ошибку при сравнении величин:
8. а) 38 см больше 3дм 3 см б)7200 мм = 720 дм в) 8м = 800см
9. а) 18000г меньше 20кг б) 600кг равно 6ц в) 2000кг меньше 2т
10. а) 5сут. меньше 500 ч б) 48 ч меньше 3 сут. в) 7в. = 7000 л
11. Какой величиной пользуются при измерении площади фигуры?
а) сантиметр б) квадратный километр в) килограмм
12. Выбери вариант, где единицы массы расположены в порядке убывания:
а) 3000 г, 30ц, 300 кг, 30 т, 3кг 3г.
б) 30т, 30 ц, 300кг, 30кг, 300 г.
в) 3000г, 3 кг 3г, 300кг, 30ц, 30т.
Настоящий материал опубликован пользователем Камаристова Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Тест, предназначенный для учащихся 7 класса по теме «Физические величины и их измерение», направлен на всестороннюю проверку и закрепление знаний о различных физических величинах, единицах их измерения и методах измерения.
Ключевые цели данного теста:
1. Оценка усвоения теоретического материала: Тест призван проверить понимание учащимися основных понятий, таких как физическая величина, единица измерения, измерительный прибор и др.
2. Идентификация основных физических величин: Учащиеся должны уметь идентифицировать основные физические величины, к числу которых относятся масса, длина, время, температура, объем и т.д.
3. Знание единиц измерения: Тест проверяет знание учащимися единиц измерения различных физических величин и их преобразования (например, килограммы в граммы, метры в сантиметры).
4. Применение знаний на практике: В тесте присутствуют задания, требующие от учащихся применения полученных знаний для решения практических задач, таких как расчеты, связанные с измерением физических величин.
5. Развитие навыков работы с измерительными приборами: Тест оценивает знание учащимися измерительных приборов (линейка, весы, термометр) и умение их правильно использовать.
6. Формирование критического мышления: Некоторые задачи теста требуют анализа и обоснования выбора правильных ответов, что способствует развитию критического мышления и способности к аргументации.
Структура теста:
Тест представлен в двух вариантах и включает в себя следующие типы заданий:
* Выбор одного правильного ответа (задания 1-15).
* Определение истинности утверждения (задания 16-20).
* Установление соответствия (задание 21).
* Решение задач (задание 22).
Таким образом, данный тест служит эффективным инструментом для оценки уровня знаний учащихся по теме «Физические величины и их измерение» и выявления областей, требующих дополнительного внимания и обучения.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тест «Величины и их измерения» предназначен для проведения проверки умения выделять из списка различных единиц измерения единицы измерения длины, массы, площади, времени. Учитель может проверить знания соотношений между единицами длины, массы, времени ученика. Учающийся сможет показать умения выражать длину, массу, время в разных единицах, пользуясь знаниями соотношений между единицами, знанием нумерации многозначных чисел, навыками счёта. Вышеизложенный материал дает возможность проверить у учащихся умения сравнивать именованные числа.
7 367 214 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 364 432 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.