Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект игрового занятия «Тили бом загорелся кошкин дом»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект игрового занятия «Тили бом загорелся кошкин дом»

библиотека
материалов

Конспект занятия в старшей группе

Тема: «Тили- тили – тили - бом, загорелся кошкин дом»



Учить:

  • Бегать из разных стартовых положений;

  • Выполнять подскоки на месте;

  • Принимать во время ходьбы или бега по сигналу определенное положение.

Закреплять умения:

  • Ходить по шнуру скрестным шагом;

  • Ходить в разных построениях;

  • Прыгать с ноги на ногу с продвижением вперед на 4-6 м.

Совершенствовать умение:

  • Катать мяч в обруч.

Оборудование:

Обручи - по 3 шт., мяч (диаметр 6-8 см)- по количеству детей; веревка длиной 8-10 м – 2шт;


Содержание

Речь педагога

Метод. рекомендации

Дозировка

Вводная часть.

Построение в шеренгу.

Спорт нам плечи расправляет, силу ловкость нам дает.

На рекорды назовет. Все ребята знают, что закалка помогает, что полезны нам всегда солнце, воздух и вода. Кто спортом занимается, с болезнями не знается!




Ходьба в колонне:

- на носках, руки вверх,

- на пятках, руки согнутые в локтях, за спиной,

- на внешней стороне стопы, руки на поясе.



20 сек.


Быть здоровыми нам помогают игры. Они развивают силу, ловкость, выносливость и быстроту.



П\и. «По два, по три»


Соблюдать дистанцию.

3-4 раза.

П\и. « Сделай фигуру»


Соблюдать дистанцию.

2-3 раза.

Дыхательные упражнения.

Перестроение в три колоны.



В ходьбе.


ОРУ

1.И.п.: стойка ноги скрестно, руки на поясе.

1-руки к плечам;

2-руки вверх;

3-руки к плечам;

4-и.п.


Спина прямая.

По 6-8 раз.

2. И.п.: то же.

1-наклон туловища вправо;

2 – и.п. То же в лево.


Спина прямая.

По 6-8 раз

3. И.п.: сидя, ноги врозь, руки в стороны. 1- наклон вперед, руками достать носки ног;

2- и.п




4. И.п.: сидя, ноги вперед, упор руками сзади.

1-поднять ноги вверх.

2-3- удерживать ноги вверху;

4- и.п.


Ноги прямые.

6-7 раз.

5. И.п.: о.с., руки на поясе. 1-8 – выполнить 8 прыжков; 9-16 – 8 шагов на месте, руки внизу.



5-6 раз

6. И.п.: стойка ноги вместе, руки на поясе.1-8 – подскоки на месте, 9-16 ходьба на месте.



4-5 раз

ОВД

1. Эстафета «Городки»


Е.Ф Желобкович «150 – эстафет» стр.69


2.Эстафета «Закати мяч в обручи»


Е.Ф Желобкович «150 – эстафет» стр.69


П\и. «Ловишка – перебежка»




Дыхательные упражнения.




Заключительная часть

Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»

1.Капусту рубим, рубим, (Резкие движения кистями рук вверх, вниз)

Мы морковку трем, трем,( Пальцы сжаты в кулаки, кулаки к себе от себя)

Мы капусту солим, солим (Движ. пальцев посыпание солью)

Мы капусту жмем, жмем. (Сжимание пальцев в кулаки)



3-4 раза

Упражнение «Веревочка» - ходьба по веревке скрастным шагом


Веревки (шнуры) положены по кругу. Выполняя упражнение, дети идут в колонне.

2 мин.



Краткое описание документа:

     В настоящее время внимание многих педагогов во всём мире привлечено к проблеме развития маленького ребёнка. Этот интерес далеко не случаен, так как известно, что именно дошкольный период жизни является периодом наиболее интенсивного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. От того, в каких условиях он будет протекать, во многом зависит будущее ребёнка.     Ученые, специалисты-практики все более склоняются к выводу, что система физического воспитания дошкольников должна оказывать целостное, гуманистическое воздействие на личность, обеспечивать реализацию права каждого ребенка на постоянное и наиболее полное физическое развитие. 
Автор
Дата добавления 10.06.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров650
Номер материала 124755061031
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх