Предпросмотр материала:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Новониколаевская средняя общеобразовательная школа № 3»
Новониколаевского района Волгоградской области
_____________________________________________________________________________
403901, Волгоградская область, р.п. Новониколаевский, ул. Первомайская,55
тел. 6 – 15 – 58 E-mail : novoniksosh3@ rambler.ru
Тематическое планирование.
Практикум по физике.
7 класс.
2013-2014 учебный год.
Учитель: Водянова В.В.
Согласовано с заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – __________Шурыгина Л.Н.
Утверждено директором образовательного учреждения.
Директор образовательного учреждения –_______________________ Стрепетов А.Н.
|
№ п/п |
Тема занятия |
Количество часов |
Дата |
Примечание |
|
1 |
Экспериментальное задание «Наблюдение различных тел и определение веществ, из которых они состоят «Решение качественных задач» |
1 |
|
|
|
2 |
Лабораторная работа «Измерение линейных размеров тел и площади поверхности |
1 |
|
|
|
3 |
Наблюдение явления диффузии. Решение экспериментальных задач |
1 |
|
|
|
4 |
Наблюдение взаимодействия молекул различных веществ. Решение качественных задач. |
1 |
|
|
|
5 |
Решение задача на определения пути и перемещения |
1 |
|
|
|
6 |
Решение задач на расчет скорости, пути и времени движения |
1 |
|
|
|
7 |
Решение задач на расчет скорости, пути и времени движения |
1 |
|
|
|
8 |
Решение экспериментальных задач |
1 |
|
|
|
9 |
Решение экспериментальных задач |
1 |
|
|
|
10 |
Расчет массы, объема и плотности вещества |
1 |
|
|
|
11 |
Экспериментальное определение плотности овощей и фруктов. |
1 |
|
|
|
12 |
Расчет массы, объема и плотности вещества |
1 |
|
|
|
13 |
Решение задач на сложение сил действующих по одной прямой |
1 |
|
|
|
14 |
Решение задач на расчет сил действующих на тело |
1 |
|
|
|
15 |
Решение задач на закон Гука |
1 |
|
|
|
16 |
Экспериментальное исследование силы трения скольжения и силы трения качения |
1 |
|
|
|
17 |
Графическое сложение сил. |
1 |
|
|
|
18 |
Решение качественных задач по теме давление |
1 |
|
|
|
19 |
Решение задач на расчет давления твердых тел |
1 |
|
|
|
20 |
Решение задач на закон Паскаля |
1 |
|
|
|
21 |
Решение экспериментальных задач на силу давления и давление твердых тел |
1 |
|
|
|
22 |
Решение задач на расчет давления твердых тел жидкостей и газов |
1 |
|
|
|
23 |
Решение экспериментальных задач иллюстрирующих атмосферное давление |
1 |
|
|
|
24 |
Изучение устройства различных манометров и насосов |
1 |
|
|
|
25 |
Решение задач на вычисление Архимедовой силы |
1 |
|
|
|
26 |
Лабораторная работа «Условия плавания тел в жидкости» |
1 |
|
|
|
27 |
Решение задач на вычисление механической работы |
1 |
|
|
|
28 |
Лабораторная работа «Вычисление работы совершаемой человеком при подъеме по лестнице» |
1 |
|
|
|
29 |
Решение задач на расчет мощности |
1 |
|
|
|
30 |
Решение задач на равновесие рычага |
1 |
|
|
|
31 |
Лабораторная работа «Нахождение центра тяжести плоского тела» |
1 |
|
|
|
32 |
Решение задач на «Золотое правило механики» |
1 |
|
|
|
33 |
Решение задач на расчет КПД простых механизмов |
1 |
|
|
|
34 |
Решение обобщающего кроссворда « Мы знаем физику!» |
1 |
|
|
Вариативная часть учебного плана школы предусматривает выделение часов на поддержку учебных предметов практикумами или элективными курсами.
Данный материал является тематическим планированием практикума по физике в 7 классе.
Учебные занятия включают лабораторные работы, уроки решения экспериментальных, качественных и расчетных задач по физике.
"Целью данного курса является повышение мотивации, развитие познавательного интереса учащихся, Практикум способствует формированию устойчивых навыков решения задач, навыков работы с физическими приборами, умения анализировать, делать выводы.
Вариативная часть учебного плана школы предусматривает выделение часов на поддержку учебных предметов практикумами или элективными курсами.
Данный материал является тематическим планированием практикума по физике в 7 классе.
Учебные занятия включают лабораторные работы, уроки решения экспериментальных, качественных и расчетных задач по физике.
"Целью данного курса является повышение мотивации, развитие познавательного интереса учащихся, Практикум способствует формированию устойчивых навыков решения задач, навыков работы с физическими приборами, умения анализировать, делать выводы.
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Учитель физики
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика. Базовый и углубленный уровни (в 2 частях) », Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И.
Тема: 3. Центр тяжести