72726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаТестыИтоговое тестирование по музыке 7 класс

Итоговое тестирование по музыке 7 класс

библиотека
материалов
7 класс Итоговый тест подготовлен учителем музыки МБОУ «гимназия№14» Авиастро...
1. Какое сочинение называется программным: а) написанное композитором б) имею...
2. Кто является автором фортепианного цикла «Времена года»: а) Н. Римский – К...
3.Какая тема стала излюбленной в русском искусстве 19 века: а) Запада б) Вост...
4. Симфоническое произведение какого композитора создано по мотивам сказок «Т...
5. Какой образ раскрывается в произведении Ф. Шуберта «Лесной царь»: а) Драма...
6. Драматические образы требуют: а) статичного развития б) динамичного развит...
7. Опера «Садко» Н. Римского – Корсакова рассматривает: а) лирические образы...
8. Какое развитие требуется для эпических образов: а) динамичное б) неспешное...
9. Что означает такое понятие, как «память жанра»: а) память о конкретном про...
10. Оперу «Кармен» написал: а) К. Дебюсси б) М. Равель в) Ж. Бизе А) В) В)
11. Непременный закон искусства это: а) единство содержания и формы б) единст...
12. Какой русский поэт написал стихотворение о непременном законе искусства:...
13. Между чем важна связь в музыкальном сочинении: а) между характером и форм...
14. «Прелюдия» Ф. Шопена написана в форме: а) 2х-частная б) простая 3х-частна...
15. Романс «Венецианская ночь» написал: а) М. Глинка б) А. Бородин В) Н. Римс...
16. Форма «период» состоит из: а) 3х предложений б) 2х предложений в) 1го пре...
17. Романс «Я здесь, Инезилья ...» написан на стихи: а) А. Пушкина б) И. Козл...
17. Романс «Венецианская ночь» написан: а) в форме периода б) в форме рондо в...
19. Форма «Рондо» основана на: а) импровизации тем б) повторности одной темы...
20. Автором слов романса «Спящая княжна» является: а) Н. Кукольник б) А. Пушк...
21. Балет «Ромео и Джульетта» написал: а) С. Рахманинов б) С. Прокофьев в) С....
22. Форма «вариации» основана на : а) динамичном изменении первоначальной тем...
23. «Ленинградскую» симфонию» написал: а) Е. Светланов б) Д. Шостакович в) С....
24. Основой оперы А. Бородина является: а) роман А. Пушкина б) литературный п...
25. Главные действующие лица оперы А. Бородина это: а) князь Мстислав и хан Г...
26. Драматургия оперы основана на: а) сценическом развитии главных музыкальны...
27. Драматургия симфонии основана на: а) движении образов и персонажей б) по...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 7 класс Итоговый тест подготовлен учителем музыки МБОУ «гимназия№14» Авиастро
Описание слайда:

7 класс Итоговый тест подготовлен учителем музыки МБОУ «гимназия№14» Авиастроительного района г.Казани

2 слайд 1. Какое сочинение называется программным: а) написанное композитором б) имею
Описание слайда:

1. Какое сочинение называется программным: а) написанное композитором б) имеющее название в) имеющее название и эпиграф

3 слайд 2. Кто является автором фортепианного цикла «Времена года»: а) Н. Римский – К
Описание слайда:

2. Кто является автором фортепианного цикла «Времена года»: а) Н. Римский – Корсаков б) П. Чайковский в) С. Рахманинов А) Б) В)

4 слайд 3.Какая тема стала излюбленной в русском искусстве 19 века: а) Запада б) Вост
Описание слайда:

3.Какая тема стала излюбленной в русском искусстве 19 века: а) Запада б) Востока в) Юга

5 слайд 4. Симфоническое произведение какого композитора создано по мотивам сказок «Т
Описание слайда:

4. Симфоническое произведение какого композитора создано по мотивам сказок «Тысяча и одна ночь»: а) А. Бородина б) Н. Римского – Корсакова в) В. Стасова А) Б) В)

6 слайд 5. Какой образ раскрывается в произведении Ф. Шуберта «Лесной царь»: а) Драма
Описание слайда:

5. Какой образ раскрывается в произведении Ф. Шуберта «Лесной царь»: а) Драматический б) Эпический в) Лирический

7 слайд 6. Драматические образы требуют: а) статичного развития б) динамичного развит
Описание слайда:

6. Драматические образы требуют: а) статичного развития б) динамичного развития в) отсутствия развития

8 слайд 7. Опера «Садко» Н. Римского – Корсакова рассматривает: а) лирические образы
Описание слайда:

7. Опера «Садко» Н. Римского – Корсакова рассматривает: а) лирические образы б) драматические образы в) эпические образы

9 слайд 8. Какое развитие требуется для эпических образов: а) динамичное б) неспешное
Описание слайда:

8. Какое развитие требуется для эпических образов: а) динамичное б) неспешное в) отсутствие развитие

10 слайд 9. Что означает такое понятие, как «память жанра»: а) память о конкретном про
Описание слайда:

9. Что означает такое понятие, как «память жанра»: а) память о конкретном произведении б) память о конкретном жанре в) память о конкретном образе

11 слайд 10. Оперу «Кармен» написал: а) К. Дебюсси б) М. Равель в) Ж. Бизе А) В) В)
Описание слайда:

10. Оперу «Кармен» написал: а) К. Дебюсси б) М. Равель в) Ж. Бизе А) В) В)

12 слайд 11. Непременный закон искусства это: а) единство содержания и формы б) единст
Описание слайда:

11. Непременный закон искусства это: а) единство содержания и формы б) единство программности и формы в) единство образности и формы

13 слайд 12. Какой русский поэт написал стихотворение о непременном законе искусства:
Описание слайда:

12. Какой русский поэт написал стихотворение о непременном законе искусства: а) И. Бунин б) В. Брюсов в) А. Блок А) Б) В)

14 слайд 13. Между чем важна связь в музыкальном сочинении: а) между характером и форм
Описание слайда:

13. Между чем важна связь в музыкальном сочинении: а) между характером и формой б) между характером и ладом в) между характером и тональностью

15 слайд 14. «Прелюдия» Ф. Шопена написана в форме: а) 2х-частная б) простая 3х-частна
Описание слайда:

14. «Прелюдия» Ф. Шопена написана в форме: а) 2х-частная б) простая 3х-частная в) период

16 слайд 15. Романс «Венецианская ночь» написал: а) М. Глинка б) А. Бородин В) Н. Римс
Описание слайда:

15. Романс «Венецианская ночь» написал: а) М. Глинка б) А. Бородин В) Н. Римский-Корсаков А) Б) В)

17 слайд 16. Форма «период» состоит из: а) 3х предложений б) 2х предложений в) 1го пре
Описание слайда:

16. Форма «период» состоит из: а) 3х предложений б) 2х предложений в) 1го предложения

18 слайд 17. Романс «Я здесь, Инезилья ...» написан на стихи: а) А. Пушкина б) И. Козл
Описание слайда:

17. Романс «Я здесь, Инезилья ...» написан на стихи: а) А. Пушкина б) И. Козлова в) А. Майкова А) В) Б)

19 слайд 17. Романс «Венецианская ночь» написан: а) в форме периода б) в форме рондо в
Описание слайда:

17. Романс «Венецианская ночь» написан: а) в форме периода б) в форме рондо в) 2хчастной форме

20 слайд 19. Форма «Рондо» основана на: а) импровизации тем б) повторности одной темы
Описание слайда:

19. Форма «Рондо» основана на: а) импровизации тем б) повторности одной темы с чередованием в) чередовании 2х тем

21 слайд 20. Автором слов романса «Спящая княжна» является: а) Н. Кукольник б) А. Пушк
Описание слайда:

20. Автором слов романса «Спящая княжна» является: а) Н. Кукольник б) А. Пушкин в) А. Бородин А) Б) В)

22 слайд 21. Балет «Ромео и Джульетта» написал: а) С. Рахманинов б) С. Прокофьев в) С.
Описание слайда:

21. Балет «Ромео и Джульетта» написал: а) С. Рахманинов б) С. Прокофьев в) С. Слонимский Б) А) В)

23 слайд 22. Форма «вариации» основана на : а) динамичном изменении первоначальной тем
Описание слайда:

22. Форма «вариации» основана на : а) динамичном изменении первоначальной темы б) чередовании 2х основных тем в) чередовании темы и эпизодов

24 слайд 23. «Ленинградскую» симфонию» написал: а) Е. Светланов б) Д. Шостакович в) С.
Описание слайда:

23. «Ленинградскую» симфонию» написал: а) Е. Светланов б) Д. Шостакович в) С. Рахманинов А) Б) В)

25 слайд 24. Основой оперы А. Бородина является: а) роман А. Пушкина б) литературный п
Описание слайда:

24. Основой оперы А. Бородина является: а) роман А. Пушкина б) литературный памятник 12 века в) древнерусские былины

26 слайд 25. Главные действующие лица оперы А. Бородина это: а) князь Мстислав и хан Г
Описание слайда:

25. Главные действующие лица оперы А. Бородина это: а) князь Мстислав и хан Гзак б) князь Олег и хан Овлур в) князь Игорь и хан Кончак

27 слайд 26. Драматургия оперы основана на: а) сценическом развитии главных музыкальны
Описание слайда:

26. Драматургия оперы основана на: а) сценическом развитии главных музыкальных тем б) инструментальном развитии одной темы в) инструментальном развитии нескольких тем

28 слайд 27. Драматургия симфонии основана на: а) движении образов и персонажей б) по
Описание слайда:

27. Драматургия симфонии основана на: а) движении образов и персонажей б) последовательности и сочетании музыкальных тем в) импровизации на основе одной или нескольких тем

Краткое описание документа:
В итоговое тестирование вошли обобщающие вопросы за весь курс предмета«музыка». Это следующие вопросы:                                               1.Какое сочинение называют программным.          2.Кто является автором фортепианного цикла«Времена года».                                              3.Какая тема стала излюбленной в русском искусстве 19 века.                                                     4.На чем основана драматургия оперы.                 5.Кто написал «Ленинградскую«симфонию.           6.На чем основана драматургия симфонии.         7.Кто написал балет«Ромео и Джульетта».           8.На чем основана форма рондо.                            9.Что означает такое понятие,как «память жанра».                                                                         10.Кто написал первый татарский национальный балет.                  
Общая информация

Номер материала: 125270061126

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.