126772
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по самопознанию для 3 класса «Учение- мой труд»

Урок по самопознанию для 3 класса «Учение- мой труд»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок самопознания 3 класс

Учитель: Цымбал О.В.

Тема: Учение – мой труд.

Цель: акцентировать внимание учащихся на ценности учения с целью самопознания и саморазвития.

Задачи: - раскрывать значение понятий «учение», «труд», «знание»;

- развивать устную речь учащихся, положительную мотивацию к учению и процессу самопознания;

- воспитывать ответственное отношение к учебной деятельности, уважение друг к другу, внимание, умение работать в группе.

Оборудование: оформление класса - проектор, слайдовая презентация, музыкальное сопровождение, постер «Мои успехи в учении», карточки с заданиями.

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность на уроке

  1. Мотив. Этап.

Круг радости (Психологический настрой).






  1. Введение в тему урока.














  1. Операционный этап.






















Физминутка.






























Рефлексия.





































































-Поприветствуйте наших гостей, ребята!

Образуем круги радости.

Повернитесь все друг к другу, 
И пожмите руки другу. 
Руки вверх все поднимите, 
И вверху пошевелите. 
Крикнем весело: "Ура!" 
Урок нам начинать пора! 

Беседа.

Просмотр картинок на тему «Школа». (Слайд 1)

- Внимательно рассмотрите картинки, определите, на какую они тему.

- А знаете ли вы, что … (выступление ученицы с дополнительной информацией).


- Представьте, что вы читаете отрывок из древней рукописной книги. Расшифруйте это предложение, которое и станет темой нашего урока. УЧНМЙТРД (Слайд 2)

- Что у вас получилось ?

-Итак, о чём сегодня будем говорить на уроке? Цель урока: узнать, почему учение – это наш труд.


Цитата урока.

На доске: Учение и труд рядом идут. (нар. мудрость)

- Прочитайте пословицу. Вы согласны с таким утверждением? Почему? Поразмышляйте о смысле пословицы. Какие ещё пословицы на тему «Учение» вы знаете?

Мозговой штурм.

Задание: Напишите, пожалуйста, на стикерах, каких успехов вам удалось достичь в учении. (1-2 предл.)

-Кто хочет поделиться своими мыслями?

-По окончании урока заполните своими мыслями и яркими фигурками постер «Мои успехи в учении». Тогда все ребята нашего класса смогут узнать о них.


-Послушайте стихотворение, которое нам прочитает Назар.

-О чём стихотворение?

-Легки ли пути к познанию?

-Какие качества человека откроют путь в страну познания? (жажда знаний, поиск нового, упорство, стремление достигать цели, трудолюбие, …)


Разминка.

-Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали.

Делаем разминку.



Творческая работа.

Задание: Работая в группах, создать постер «Учение», где вы обозначите что является залогом успешного учения…. (трудолюбие, любовь к знаниям, стремление исследовать, узнавать новое, …)

-Но прежде, вспомним девиз работы в группах.

Вместе не трудно,

Вместе не тесно,

Вместе легко

И всегда интересно.

Защита постеров спикерами групп у доски. Аплодисменты командам. Дополнение ответов.

-Что понравилось в 1-ой группе? 2-ой? 3-ей?

- Что ещё является залогом успешного учения в школе?

Посмотрите на слайд и скажите. (Соблюдение режима дня) (Слайд 3)


- На партах лежат конверты с заданием. Откройте и прочитайте. (Составить режим дня школьника, расположив режимные моменты в нужном порядке)

-Соберите и приклейте на лист бумаги в правильном порядке.

Вывешивание на доску работ каждой группы.

-Кто из вас соблюдает режим дня? Молодцы!!!


Обобщение.

Вывод: Одним из самых важных для школьника является учение. Успех в учении будет тогда, когда ученик будет ставить цели и активно трудиться. А также правильно распределять своё время.

- Послушайте стихотворение-совет все вам.





Круг «От сердца к сердцу»

- Учение даёт нам дорогу в жизнь, делает её интересной, насыщенной. Я надеюсь, что сегодняшний урок был очень полезен для вас. И вы приобрели новые знания, благодаря своему стремлению, трудолюбию, упорству в достижении цели. И я предлагаю наш урок завершить сплоченным и добрым кругом внутри каждой группы. Продолжите, пожалуйста, фразу, передавая друг другу СЕРДЕЧКО: Сегодняшний урок помог мне понять, что учение …


«Букет настроения».

- Создадим букет нашего настроения. Перед вами 3 цветочка разного цвета. Сейчас вы подумаете и выберете цветок нужного вам цвета.

Красный – если вам было интересно на уроке, вы узнали что-то новое для себя.

Синий – если вам не понравился урок.

Жёлтый – если вы не определились.

- Очень приятно, что от урока у вас осталось хорошее впечатление. Спасибо за работу на уроке.



Краткое описание документа:
Урок самопознания       3 класс Учитель: Цымбал О.В. Тема: Учение – мой труд. Цель: акцентировать внимание учащихся на ценности учения с целью самопознания и саморазвития. Задачи:  - раскрывать значение понятий «учение», «труд», «знание»; - развивать устную речь учащихся, положительную мотивацию к учению и процессу самопознания; - воспитывать ответственное отношение к учебной деятельности, уважение друг к другу, внимание, умение работать в группе. Оборудование: оформление класса - проектор, слайдовая презентация, музыкальное сопровождение, постер «Мои успехи в учении», карточки с заданиями. Ход урока: Этапы урока Деятельность на уроке 1.      Мотив. Этап. Круг радости (Психологический настрой).           2.      Введение в тему урока.                           3.      Операционный этап.                                           Физминутка.                                                           Рефлексия.                                                                                                                                         5.        -Поприветствуйте наших гостей, ребята! Образуем круги радости. Повернитесь все друг к другу,  И пожмите руки другу.  Руки вверх все поднимите,  И вверху пошевелите.  Крикнем весело: «Ура!»  Урок  нам начинать пора!  Беседа. Просмотр картинок на тему «Школа». (Слайд 1) - Внимательно рассмотрите картинки, определите, на какую они тему. - А знаете ли вы, что … (выступление ученицы с дополнительной информацией).   - Представьте, что вы читаете отрывок из древней рукописной книги. Расшифруйте это предложение, которое и станет темой нашего урока. УЧНМЙТРД (Слайд 2) - Что у вас получилось ? -Итак, о чём сегодня будем говорить на уроке? Цель урока: узнать, почему учение – это наш труд.   Цитата урока. На доске: Учение и труд рядом идут. (нар. мудрость) - Прочитайте пословицу. Вы согласны с таким утверждением? Почему? Поразмышляйте о смысле пословицы. Какие ещё пословицы на тему «Учение» вы знаете? Мозговой штурм. Задание: Напишите, пожалуйста, на стикерах, каких успехов вам удалось достичь в учении. (1-2 предл.) -Кто хочет поделиться своими мыслями? -По окончании урока заполните своими мыслями и яркими фигурками постер «Мои успехи в учении». Тогда все ребята нашего класса смогут узнать о них.   -Послушайте стихотворение. -О чём стихотворение? -Легки ли пути к познанию? -Какие качества человека откроют путь в страну познания?    Разминка.     Творческая работа.  Задание: Работая в группах, создать постер «Учение», где вы обозначите что является залогом успешного учения…. (трудолюбие, любовь к знаниям, стремление исследовать, узнавать новое, …) -Но прежде, вспомним девиз работы в группах. Вместе не трудно, Вместе не тесно, Вместе легко И всегда интересно. Защита постеров спикерами групп у доски. Аплодисменты командам. Дополнение ответов. -Что понравилось в 1-ой группе? 2-ой? 3-ей? - Что ещё является залогом успешного учения в школе? Посмотрите на слайд и скажите. (Соблюдение режима дня) (Слайд 3)   - На партах лежат конверты с заданием. Откройте и прочитайте. (Составить режим дня школьника, расположив режимные моменты в нужном порядке) -Соберите и приклейте на лист бумаги в правильном порядке. Вывешивание на доску работ каждой группы. -Кто из вас соблюдает режим дня? Молодцы!!!   Обобщение. Вывод: Одним из самых важных для школьника является учение. Успех в учении будет тогда, когда ученик будет ставить цели и активно трудиться. А также правильно распределять своё время. - Послушайте стихотворение-совет все вам.          Круг «От сердца к сердцу» - Учение даёт нам дорогу в жизнь, делает её интересной, насыщенной. Я надеюсь, что сегодняшний урок был очень полезен для вас. И вы приобрели новые знания, благодаря своему стремлению, трудолюбию, упорству в достижении цели. И я предлагаю наш урок завершить сплоченным и добрым кругом внутри каждой группы. Продолжите, пожалуйста, фразу, передавая друг другу СЕРДЕЧКО: Сегодняшний урок помог мне понять, что учение  …    «Букет настроения».  - Создадим букет нашего настроения. Перед вами 3 цветочка разного цвета. Сейчас вы подумаете и выберете цветок нужного вам цвета. Красный – если вам было интересно на уроке, вы узнали что-то новое для себя. Синий – если вам не понравился урок. Жёлтый – если вы не определились. - Очень приятно, что от урока у вас осталось хорошее впечатление. Спасибо за работу на уроке.    
Общая информация

Номер материала: 125389061111

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.