670689
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыПрезентация «Тест по искусству в 8 классе»

Презентация «Тест по искусству в 8 классе»

библиотека
материалов
 Автор: Белова Е.В., учитель искусства ГБОУ СОШ №407 СПб
Композиция: 1. Определяет расположение всех частей единого целого в пространс...
Назовите виды композиции: 1. Горизонтальная 2. Параллельная 3. Диагональная 4...
Расположите в правильном порядке: КУЛЬМИНАЦИЯ РАЗВИТИЕ СЮЖЕТА ЗАВЯЗКА РАЗВЯЗКА
ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: Л.Ф. Жегин Толпа. 1910-е
ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: В.Суриков. Меншиков в Березове. 1883
ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: В.Суриков. Боярыня Морозова. 1887
Нарисуйте ФИГУРЫ, которым соответствуют характеристики: 1. Законченная, устой...
Перечислите прилагательные, характеризующие понятие „ЛИНИЯ“:
Посмотрите фрагменты орнаментов из иллюстраций И. Билибина к русским народным...
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ С помощью геометрических фигур, линий, цветовых пятен созд...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Автор: Белова Е.В., учитель искусства ГБОУ СОШ №407 СПб
Описание слайда:

Автор: Белова Е.В., учитель искусства ГБОУ СОШ №407 СПб

2 слайд Композиция: 1. Определяет расположение всех частей единого целого в пространс
Описание слайда:

Композиция: 1. Определяет расположение всех частей единого целого в пространстве или на плоскости 2. Определяет расположение всех частей во времени и развитии А. В изобразительном искусстве Б. В музыке, литературе, кино и театре

3 слайд Назовите виды композиции: 1. Горизонтальная 2. Параллельная 3. Диагональная 4
Описание слайда:

Назовите виды композиции: 1. Горизонтальная 2. Параллельная 3. Диагональная 4. Перпендикулярная 5. Вертикальная 6. Косоугольная Приведите примеры картин.

4 слайд Расположите в правильном порядке: КУЛЬМИНАЦИЯ РАЗВИТИЕ СЮЖЕТА ЗАВЯЗКА РАЗВЯЗКА
Описание слайда:

Расположите в правильном порядке: КУЛЬМИНАЦИЯ РАЗВИТИЕ СЮЖЕТА ЗАВЯЗКА РАЗВЯЗКА

5 слайд ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: Л.Ф. Жегин Толпа. 1910-е
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: Л.Ф. Жегин Толпа. 1910-е

6 слайд ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: В.Суриков. Меншиков в Березове. 1883
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: В.Суриков. Меншиков в Березове. 1883

7 слайд ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: В.Суриков. Боярыня Морозова. 1887
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД КОМПОЗИЦИИ: В.Суриков. Боярыня Морозова. 1887

8 слайд Нарисуйте ФИГУРЫ, которым соответствуют характеристики: 1. Законченная, устой
Описание слайда:

Нарисуйте ФИГУРЫ, которым соответствуют характеристики: 1. Законченная, устойчивая форма — выражает утверждающие образы, ей не свойственно движение, полет. 2. Активная, развивающаяся на плоскости и в пространстве форма — несет в себе возможность движения, выражает борьбу противоположностей, может быть агрессивной. 3. Наиболее яркое выражение идеи природы (Земли, Солнца, мироздания), поэтому ассоциируется с понятиями «добро», «счастье», «жизнь». 4. Текучая форма, придает образам неустойчивый характер, ассоциируется с романтичностью, меланхолией, пессимизмом.

9 слайд Перечислите прилагательные, характеризующие понятие „ЛИНИЯ“:
Описание слайда:

Перечислите прилагательные, характеризующие понятие „ЛИНИЯ“:

10 слайд Посмотрите фрагменты орнаментов из иллюстраций И. Билибина к русским народным
Описание слайда:

Посмотрите фрагменты орнаментов из иллюстраций И. Билибина к русским народным сказкам, репродукцию картины «На катке» А. Дейнеки. Какой эффект создают ритмические орнамент и композиция картины? А. Дейнека. „На катке“ И. Билибин. „Пир“

11 слайд ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ С помощью геометрических фигур, линий, цветовых пятен созд
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ С помощью геометрических фигур, линий, цветовых пятен создайте (нарисуйте) композицию на тему «Мой день» В.Кандинский. „Композиция VIII“

Краткое описание документа:
Предмет «Искусство» в школе предполагает проведение уроков количеством 1 час в неделю, но так как программа очень объёмная по содержанию, учебного материала за урок нужно дать много, то для проверки и контроля уровня знаний учащихся, очень удобно использовать проверочные тесты,выполненные в виде презентации.Во-первых, это существенно экономит время на уроке, во-вторых, даёт возможность быстро проверить знания учащихся по заданной теме, в-третьих, позволяет представить задания с применением иллюстраций, репродукций картин.
Общая информация

Номер материала: 125473061131

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.