1524460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока немецкого языка в 5 классе

Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Автор: Чиркунова Наталья Николаевна, учитель немецкого языка МОУ СОШ №1 г.Катав-Ивановска Челябинской области

Описание материала: Вашему вниманию предлагается технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе по теме  «Дома у Габи». Данный материал предназначен для учителей немецкого языка, работающим по УМК И.Л. Бим Л.И.Рыжова Немецкий язык. 5класс.  ФГОС

Предмет: немецкий язык

Класс: 5

Тема: Дома у Габи.

Тип урока: комплексное применение знаний.

Дидактическая цель: создать условия для монологического высказывания, аудирования, повторения информации для дальнейшей работы по теме.

Цели по содержанию:

Образовательная: систематизировать знания, обучать аудированию.
Развивающая: способствовать формированию у учащихся интереса к предмету, воспитывать культуру общения.

Практические задачи:

  1. Контроль подготовки монологической речи по теме «Мой город».

  2. Учить применять изученный лексический и грамматический материал

  3. Обучать аудированию.

Методы: репродуктивный, игровой, метод проекта

Формы организации познавательной деятельности:
фронтальная, индивидуальная, групповая.

Личностные УУД: самоопределение.

Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества; умение выражать свои мысли.

Познавательные УУД: структурирование знаний; постановка вопросов.

Регулятивные УУД: оценка деятельности (своей и одноклассников).


Средства обучения: ИКТ, мяч, карточки.

Структура урока:
1. Организационный момент.
2. Фонетическая зарядка (настроение).
3. Контроль подготовки монологической речи (по опорам).
4. Нацеливание на работу по теме «
Bei Gabi zu Hause».
5. Повторение ЛЕ, повторение грамматического материала.
6. Чтение текста с пропусками.
7. Работа над стихотворением.
8. Аудирование.
9. Рефлексия.
10. Оценка учителя.

Ход урока.

Этапы урока

Деятельность учителя

Информация

Деятельность учащегося

  1. Оргмомент

Приветствует учащихся, вопросы о дате, дне недели, отсутствующие.

Guten Tag, Kinder! Der wievielte ist heute? Wer fehlt!

Отвечают на вопросы, приветствуют учителя.

  1. Фонетическая зарядка.

Предлагает сказать о настроении, прослушав песенку.

Песенка (ИКТ), на доске

Wie geht`s?

Поют, отвечают на вопросы.

  1. Нацеливание на активную работу

Девиз урока

Ohne Fleiβ kein Preis

Переводят.



  1. Контроль подготовки монологической речи

Предлагает ответить на вопросы о д/з.

Meine Stadt

Работают в командах.

  1. Новая тема, нацеливание.

Сообщает о новой теме, цель которой побывать у Габи дома и рассказать об увиденном

Сегодня вспомним, кто такая Габи и поговорим о её увлечениях и семье.

Bei Gabi zu Hause

Переводят.

  1. Повторение ЛЕ и грамматики.

Организует игру с мячом

2. Организует игру “Deine Familie”

Wo ist der Ball? (links, rechts, neben, vorn, hinten, zwischen, in, an, auf, vor).

Die Mutter, der Vater die Schwester, der Bruder, die Geschwister

Называют местонахождение мяча.
Образуют две команды- семьи, называют членов семьи.

  1. Чтение текста с пропусками о Gabi.

Предлагает прочитать текст с пропусками и вспомнить о Габи, найти слово “Thüringen”, перевести два предложения

Упр №2, стр 114

Thüringen, reimen

Читают, вставляют пропуски, переводят два предложения.

  1. Работа над стихотворением.

Учитель читает, обращая внимание на сноски, д/з - дифференциация.
Найти ЛЕ, ответить на вопрос
wo?

Стихотворение «Meine Stadt»

8, стр 111

Worüber ist das Gedicht?

Читают за учителем, работают над сносками, отвечают на вопросы, находят наречия, предлоги.

  1. Аудирование.

Предлагает рассмотреть фото/картинку и прослушать текст, читает 2 раза текст, предлагает выполнить упражнение №3 в группах

Gabis Familie

3 (b,c,d), стр 115

Слушают, рассматривают фото, работают в командах

  1. Рефлексия

О ком говорили? Что узнали нового?


Отвечают на вопросы

  1. Оценка работы



Оценивают свою и одноклассников.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
   Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе по теме «Bei Gabi zu Hause» разработана в соответствии с требованиями к современному уроку. Согласно ФГОС,в результате обучения обучающиеся,наряду с предметными результатами,  получают развитие личностных,регулятивных,коммуникативных и познавательных учебных действий.Этому способствует применение на уроках передовых педагогических  технологий,например,обучение в сотрудничестве,метод  проекта,ИКТ-технологии В моем уроке я попыталась отразить актуальную тенденцию.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.