Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Доклад «Личностный рост учителя и ученика как цель и результат учебно-воспитательного процесса .
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Доклад «Личностный рост учителя и ученика как цель и результат учебно-воспитательного процесса .

библиотека
материалов

Личностный рост учителя и ученика

как цель и результат учебно- воспитательного процесса.

Всем известно, что термин «педагогика» означал «детовождение».И тогда же появились люди, которые специально занимались обучением и воспитанием детей - педагоги.и их деятельность обучение и воспитание стала неотъемлемой частью жизни любого человеческого общества.

Цель учебно- воспитательного процесса школы - формирование личности учащихся .А это возможно лишь тогда ,если сам учитель -сформировавшаяся личность.

Какими же качествам должен обладать учитель?

Об этом я спросила у ребят. Ребята начинают называть, а я записываю эти качества на доске. С мест доносится: доброта, ум , справедливость, юмор. Потом прошу назвать мне просто хорошие качества человека, вне зависимости от его профессии .Записываю: доброта, уважительность ,ум, чувство юмора и т. д . Сравнив левую часть с правой , я делаю вывод : между профессиональными качествами учителя и вообще человека можно поставить знак равенства. Значит, оказывается , педагогическое - это ,прежде всего,- общечеловеческое.

Такими качествами должны обладать и учителя, и родители, и дети.

Хорошая работа вызывает положительные эмоции, хорошее самочувствие, высокий жизненный тонус ,способствует развитию таких необходимых в жизни качеств ,как высокая самооценка ,уверенность в себе .именно учитель становится авторитетом для учеников .Учитель, обладающий большой силой воли.

Уверенность учителя – залог успеха учеников , как в учебном процессе, так и в воспитании. Понятия « воспитание» и «обучение» можно заменить одним словом «развитие»

Однако в процессе общения на уроке или вне его ,развитие должно выступать как двухсторонний процесс. Не только учитель развивает умственные способности детей, их воображение, эстетический вкус, но и ученики соответствующим образом влияют на своего учителя . Буквально с каждым уроком, с каждой встречей со своими учениками педагог становится по- житейски мудрее, профессиональнее, приобретая при этом не только знания о своих учениках , но и отражаясь в их поведении как в многозеркалье , познавая и совершенствуя себя самого. А это, возможно, если учитель выступает равным партнёром в педагогическом взаимодействии, а не лидером – всезнайкой в учебно-воспитательном процессе. Развивая ученика, учитель должен развиваться и сам .А для этого необходимо открыть себя ,заниматься самообразованием, вести работу с родителями , которые формируют индивидуальность ребёнка, подготавливают их к общественно-полезной деятельности ,приучают к порядку ,дисциплине ,заботятся об их физическом развитии ,укреплении здоровья, показывают детям пример во всём.

Однако , являясь важным фактором важным фактором развития школьника, семья может оказывать и негативное влияние на личность школьника .Ведь определённая часть учеников испытывает в семье дискомфорт.

Вот поэтому ,одной из задач школы является создание единого педагогически – целесообразного влияния семьи и школы на личность ученика.



Краткое описание документа:

    Педагогическая деятельность - обучение и воспитание стала неотъемлемой частью жизни любого человеческого общества. Цель этого процесса - формирование личности учащихся .А  это возможно только тогда ,когда сам учитель-сформировавшаяся личность. Уверенность учителя - залог успеха учеников ,как в учебном процессе, так и в воспитании .Понятия  «воспитание» и «обучение» можно заменить одним словом- « развитие» .Однако ,в процессе общения на уроке или вне его ,развитие должно выступать как двухсторонний процесс .Вот поэтому , одной из главных задач школы является создание единого целесообразного влияния семьи и школы.
Автор
Дата добавления 12.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров498
Номер материала 125964061259
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх