Данная карточка предназначена для самостоятельной или практической работы по теме "фонетический (звуко-буквенный) разбор".
Материал рассчитан на учеников 1 класса, обучающихся по программе школа России.
Карточка лаконична, не имеет "отвлекающих" от сути картинок, декора.
Данная проверочная работа является первой частью публикаций по данной теме.
Вторая часть:
https://infourok.ru/magazin-materialov/proverochnaya-rabota-zvukovye-shemy-1-klass-chast-2-636113
Выбранный для просмотра документ урок закрепления умений@SEP@приложение.docx
Скачать материал "Презентация « Работа со звуковыми схемами»"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Выбранный для просмотра документ урок закрепления умений@SEP@Работа со звуковыми схемами.pptx
Скачать материал "Презентация « Работа со звуковыми схемами»"1 слайд
учитель начальных классов
Жукова Светлана Николаевна
МБОУ СОШ № 4
Г. Морозовск Ростовская область
Обучение грамоте
1 класс
Работа
со звуковыми схемами
2 слайд
Задание 1. Рассмотри картинки. Назови животных. Найди название каждого животного на схеме и соедини его с картинкой.
3 слайд
Задание 2. Назови животных. Название каких животных написано кружками?
Название какого животного не написано? Произнеси его название. Сосчитай, сколько звуков в слове и выложи цветную звуковую схему.
4 слайд
Задание 3. Определи, кто в каком домике живёт.
2
1
3
Кто живёт в домике один?
5 слайд
Задание 4. Кто нарисован? Напиши цветными карандашами схемы слов. Раздели каждое слово в схеме на слоги.
Назови одним словом то, что нарисовано на картинке.
6 слайд
Задание 5. Соедини картинки с подходящими схемами.
Назови лишнее слово. Почему ты так решил?
7 слайд
Задание 6. Найди любимый цветок Оли, если известно, что его название начинается на букву, обозначающую гласный звук. Составь схему этого слова.
8 слайд
Рассмотри картинки. Отметь на схемах только звуки п и п , соответственно синим и зелёным цветом.
Задание 7.
9 слайд
Рассмотри картинки. Отметь на схемах только звуки п и п , соответственно синим и зелёным цветом.
10 слайд
Задание 8. Раскрась схемы слов и пронумеруй их в таком порядке: 1- в слове ударным является 1й слог; 2- ударный 2й слог; 3 – ударный 3й слог.
1
2
3
11 слайд
Источники:
http://millledi.ucoz.ru/publ/kliparty/multjashki/detskij_klipart/89-1-0-1169
http://yandex.ru/images
Выбранный для просмотра документ урок закрепления умений@SEP@Цель моей работы.docx
Скачать материал "Презентация « Работа со звуковыми схемами»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель моей работы: помочь учителям первых классов в обучении грамотному письму учащихся в первом и последующих классах. Не секрет, что для грамотного письма у ребёнка прежде всего должен быть хорошо развит фонематический слух, чем и занимаются учителя в период обучения грамоте. В данной презентации предложенные задания нацелены на отработку знаний о звуках русского языка. Уметь составлять схему слова –это значит представить все звуки этого слова в виде разноцветных кружков: красным цветом обозначаются гласные звуки, синим – твёрдые согласные звуки и зелёным –мягкие согласные звуки. Презентацию можно использовать в целях закрепления в добуквенный период. Слайд 2.При выполнении 1 задания работаем фронтально с проверкой правильности выполнения задания. Слайд 3. Выполняя 2 задание учащиеся выкладывают схему слова индивидуально на парте(на наборном полотне). Слайд 4. Сопоставление картинок и схем. Вывод о том, что одна в домике живёт коза. Слайд 5. Задание 4 – выполняется на индивидуальных карточках (Приложение) с последующей проверкой по слайду. Слайд 7. Задание 6 – выкладывание схемы на наборном полотне(на индивидуальном, классном – по усмотрению учителя). Слайд 8. Задание 7 выполняется на карточках.(Приложение) Слайд 9. – проверка задания 7. Слайд 10. Раскрашиваем схемы слов и определяем ударный слог, нумеруя схемы по порядку. Задание выполняем также на индивидуальных карточках из приложения.
7 366 353 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жукова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 359 938 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.