Консультация по теме «Постоянный электрический ток»
Предпросмотр материала:
Консультация по физике в 11 классе по теме «Постоянный электрический ток».
Цели: актуализировать базовые знания учащихся по теме постоянный электрический ток; выработать навык решения заданий базового уровня А12 КИМ ЕГЭ, а также заданий повышенного и высокого уровня по теме «Постоянный электрический ток».
Оборудование: компьютеры с выходом в интернет, мультимедийный проектор; лабораторное оборудование L-микро по теме «Электричество».
Ход консультации.
|
№ |
Этапы консультации |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Дидактическое сопровождение |
|
1. |
Организационный момент |
Сообщается тема консультации, её цель. |
|
Слайды презентации |
|
2. |
Проверка домашнего теста |
Демонстрирует слайды презентации с правильными ответами базовой части теста. Отвечает на вопросы учащихся . |
Проверяют домашний тест. Задают вопросы, отвечают на вопросы. Учащиеся, выполнившие часть С, объясняют решение |
Слайды презентации; Фото со страницы тетради с решением задания части С. |
|
3. |
Актуализация опорных знаний по теме «Постоянный электрический ток» |
Акцентирует внимание учащихся с помощью слайдов презентации на те моменты темы «Постоянный электрический ток», которые проверяются в ЕГЭ в задании А 12 |
Воспроизводят базовые знания по теме «Постоянный электрический ток» |
Слайды презентации, опорные конспекты учащихся «Нулёвки» |
|
4. |
Выполнение обучающего теста №2 по теме «Постоянный электрический ток в режиме «Онлайн» |
Руководит групповой работой |
Групповая |
Тест в режиме онлайн http://physik.ucoz.ru/board/ Обучающий тест №2 |
|
5. |
Выполнение тематического теста №04 по теме «Постоянный электрический ток в режиме «Онлайн» |
Консультирует индивидуально |
Самостоятельно выполняют тест в режиме он-лайн |
Тест в режиме онлайн http://physik.ucoz.ru/board/ Тематический тест №04 |
|
6. |
Обзор задач повышенного уровня сложности (С1) |
Беседует с учащимися по теме «Реостат», знакомит с вариантами заданий С1, встречающихся в ЕГЭ, по теме реостат в цепи постоянного тока. |
Отвечают на вопросы учителя, вспоминают способы подключения реостата, зависимость сопротивления от длины проводника. |
Слайды презентации |
|
7. |
Практические задачи на изменение показаний приборов при изменении силы тока с помощью реостата (3 задачи) |
Корректирует ответы, следит за работой каждой группы при выполнении эксперимента. |
Каждая из групп объясняют решение своей задачи исходя из вывода эксперимента, учащиеся фиксируют выводы эксперимента в таблице. |
Лабораторное оборудование, таблицы |
|
8 |
Обсуждение решения задач высокого уровня сложности |
Корректирует ответы учащихся |
Учащиеся, разбиравшие решение задач высокого уровня сложности знакомят всех учащихся с решением данных задач |
Записи учащихся на доске |
|
9. |
Домашнее задание |
|
|
Тест на бумажном носителе по теме «Постоянный электрический ток» |
|
9. |
Подведение итогов консультации. |
|
|
|
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель физики
Профессия: Учитель физики
Профессия: Преподаватель физики
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям