Конкурс стихов о весне. К нам весна
шагает.
Цель: обобщить и закрепить знания детей
об изменениях в живой и неживой природе с наступлением весны; расширить
кругозор детей; воспитывать любовь и бережное отношение к природе; развивать
уверенность в себе.
Ход конкурса.
Ведущий: Добрый день, дорогие
друзья. Прощаясь с матушкой- зимой, ждет нас дальняя дорога, а куда она нас
приведет нам подскажет Старик-годовик. Что там сказано в сказке В.И.Даля «
Махнул Старик-годовик второй раз- и полетела вторая тройка. Снег стал таять,
на полях показались цветы.» Догадались, ребята, к кому мы в гости направляемся?
Небо ярко
засияло,
Небо солнышко
пригрело,
Из-за гор, из-за морей,
Мчатся стаи
журавлей.
Ручейки в лесу поют, И
подснежники
поют.
Пробудилось все от сна, Это
к нам пришла Весна! (Входит
под музыку Весна.) Весна:
Здравствуйте,
ребята!
Ждут меня повсюду.
Всем на свете я нужна!
Приношу я радость
людям
И зовут меня- Весна. На
луга, поля, дубравы
Щедро лью тепло и
свет,
Чтоб росли хлеба и травы,
А сады усыпал цвет.
Ведущий: Спасибо тебе, Весна, что ты пришла к нам в гости. Мы долго
ждали тебя и сегодня собрались здесь на конкурс стихов о весне. И прошу тебя
принять участие.
Весна: Спасибо! Я сейчас проверю, что дети знают о
весне. Вопросы: 1.Тает снежок, ожил лужок,
день прибывает - когда это бывает?(Весной)
2. Стоит ствол, на нем кол, на колу – дворец, во дворце –
певец. Кто это?
(Скворец)
3. На крыльях какой птицы приходит к нам весна? (Грача)4. Как вы помогаете
птицам весной?
5. Какой цветок считается символом весны? (Подснежник) 6.
Как нужно относиться к первоцветам
весной? 7. Какой месяц
открывает весну? (Март) Середина весны? (Апрель). Конец весны? (Май). С моими
заданиями вы очень хорошо справились. Ведущий: О каком месяце
сейчас нам дети прочитают стихи? Дует теплый южный
ветер,
Солнышко все ярче светит, Снег
худеет, мякнет,
тает,
Грач горластый прилетает. Что
за месяц? Кто узнает? (Март)
А как называют март в народе? (Протальник)
Почему? (Дети читают стихи о марте)
Весна: Спасибо, дети. Очень хорошие стихи вы прочитали. А теперь я
предлагаю вам
поиграть.
Игра «Ловлю птиц на лету» (Водящий должен поймать
птиц) Мы птички-невелички,
Любим по небу
летать,
Ты попробуй нас
догнать!
Ведущий: Отправляемся дальше. Яростно
река ревет И
разламывает
лед.
В домик свой скворец
вернулся,
А в лесу медведь
проснулся.
В небе жаворонка трель, Кто
же к нам пришел?
(Апрель)
Как в народе называют апрель? (Капельник) Почему? (Дети
читают стихи об апреле) Ведущий:
В апреле начинает обильно таять снег, появляются лужи и очень трудно пройти. И
я предлагаю поиграть в игру. Игра»
С кочки на кочку».
Весна: Зеленеет даль
полей,
Запевает
соловей.
В белый цвет оделся
сад,
Пчелы первые
летят.
Гром грохочет.
Угадай,
Что за месяц это? (Май)
Ведущий: А как май называют в народе?(Травник)
Почему? (Дети читают стихи о мае) Все
стихи о весне мы прочитали и жюри отправляется подводить итоги конкурса, а мы с
вами
поиграем.
Игра «Собери букет». Подведение
итогов конкурса.
Награждение победителей.
