Предпросмотр материала:
И.А. Бунин
Стихотворение «Густой зеленый ельник у дороги…»
Густой зеленый ельник у дороги,
Глубокие пушистые снега.
В них шел олень, могучий, тонконогий,
К спине откинув тяжкие рога.
Вот след его. Здесь натоптал тропинок,
Здесь елку гнул и белым зубом скреб -
И много хвойных крестиков, остинок
Осыпалось с макушки на сугроб.
Вот снова след размеренный и редкий,
И вдруг — прыжок! И далеко в лугу
Теряется собачий гон — и ветки,
Обитые рогами на бегу...
О, как легко он уходил долиной!
Как бешено, в избытке свежих сил,
В стремительности радостно-звериной,
Он красоту от смерти уносил!
Поразмышляем о прочитанном…
Что такое тема?
Назовите образы в стихотворении
Задание: выпишите из текста все существительные, распределив их по смысловым группам:
Природа (лес, поле, луг)
Природа (олень)
Природа (собаки)
Другое:
Посчитайте количество слов и сделай вывод
Проверь
Природа (лес, поле, луг) –ельник, дорога, снега, тропинка, елка, крестики, остинки, макушка, сугроб, луг, ветка, долина: 12 слов, 12словоупотреблений
Природа (олень) - олень, спина, след, зуб, рога,прыжок, бег, избыток, сила, стремительность:- 10 слов, 12словоупотреблений
Природа (собаки) – гон:1 слово, 1словоупотребление
Другое: красота, смерть : 2 слова, 2 словоупотребления
Вывод
Основная тема – олень в лесу
Опиши оленя
Олень
Молодой, красивый. Царственный, сильный, грациозный
Выводы;:
Природа подчеркивает изысканность и величие оленя
Заданная тема: природа (лес)и его замечательный обитатель- олень
Густой зеленый ельник у дороги,
Глубокие пушистые снега.
В них шел олень, могучий, тонконогий,
К спине откинув тяжкие рога.
Вот снова след размеренный и редкий,
И вдруг — прыжок! И далеко в лугу
Теряется собачий гон — и ветки,
Обитые рогами на бегу...
О, как легко он уходил долиной!
Как бешено, в избытке свежих сил,
В стремительности радостно-звериной,
Он красоту от смерти уносил!
Красота – смерть
Добро - зло
Презентация урока используется при изучении темы «И.А.Бунин. Стихотворение «Густой зеленый ельник у дороги...» в 5 классе.
При анализе стихотворения предлагаются задания для исследовательской работы на уроке.
Результаты работы ребята могут проверить при открытии следующего слайда, следовательно, оценить, насколько они справились с заданием.
После беседы, организованной учителем, проверяют свои выводы с выводами, представленными в слайде. Фотографии способствуют более глубокому пониманию идеи стихотворения, вызывают у учащихся эмоциональный отклик.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям