Инфоурок / Математика / Презентации / Путешествие в страну математики
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Путешествие в страну математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Путешествие в страну математики для 6 классов МБОУ «СОШ №6»,г.Нижнекамска РТ...
Цели:  привитие интереса к математике;  развитие познавательных и творческих...
Задачи: обучающие: обобщение и систематизация знаний учащихся; усиление прикл...
Правила игры: В игре участвуют две команды , по 4-5 человек в команде. Каждая...
Станции I станция. Конкурс «Лабиринт» II станция. «Цепочка уравнений». III ст...
I станция. Конкурс «Лабиринт» Задание. Найдите выход из запутанного положения...
II станция. «Цепочка уравнений». Задание. « Не ошибись, решив 10 примеров.» О...
III станция.«Прочитай фразу» Задание. Решите пример, выбрать букву, соответст...
IV станция . «Лесенка» Даны 2 лесенки с указанием чисел и действий над ними....
V станция. «Задания на смекалку» Вопросы командам. На обдумывание дается 1 ми...
Вопросы командам. 	Двое играли в шахматы 4 года. Сколько времени играл каждый...
VI станция. «Конкурс эрудитов». 1)	Кто больше составит слов из слова «математ...
Вопросы для игры с болельщиками 1) Кто больше назовет пословиц и поговорок, с...
Вопросы: -1% от 1 тыс. рублей? -Единица скорости на море. -Можно ли при умнож...
Литература: Иченская М.А. Отдыхаем с математикой. Изд.- Волгоград: «Учитель»,...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Путешествие в страну математики для 6 классов МБОУ «СОШ №6»,г.Нижнекамска РТ
Описание слайда:

Путешествие в страну математики для 6 классов МБОУ «СОШ №6»,г.Нижнекамска РТ Составитель: Дорофеева Лилия Ильинична

№ слайда 2 Цели:  привитие интереса к математике;  развитие познавательных и творческих
Описание слайда:

Цели:  привитие интереса к математике;  развитие познавательных и творческих способностей у учащихся

№ слайда 3 Задачи: обучающие: обобщение и систематизация знаний учащихся; усиление прикл
Описание слайда:

Задачи: обучающие: обобщение и систематизация знаний учащихся; усиление прикладной и практической направленности изученным темам; установление внутрипредметных и межпредметных связей темами курса математики и литературы; развивающие: повышение интереса учащихся к изучению математики, развитие логического мышления, творческих способностей учащихся, воспитание сплочённости, взаимовыручки; расширение кругозора учащихся воспитательные: воспитание интереса к предмету и смежным дисциплинам.

№ слайда 4 Правила игры: В игре участвуют две команды , по 4-5 человек в команде. Каждая
Описание слайда:

Правила игры: В игре участвуют две команды , по 4-5 человек в команде. Каждая команда обеспечена 1-2 компьютерами. По сигналу о начале игры команды “отправляются в путешествие” по станциям. В это время проводится игра с болельщиками. По сигналу об окончании игры команды сдают жюри свои решения. В течение 6 минут жюри подводит итоги, начисляет баллы за решенные задачи и определяет победителей и призеров. В это время болельщики в поддержку своих команд показывают художественный номер. Итог игры подводится окончательно по общей сумме баллов за задачи и тест.  

№ слайда 5 Станции I станция. Конкурс «Лабиринт» II станция. «Цепочка уравнений». III ст
Описание слайда:

Станции I станция. Конкурс «Лабиринт» II станция. «Цепочка уравнений». III станция.«Прочитай фразу» IV станция . «Лесенка» V станция. «Задания на смекалку» VI станция. «Конкурс эрудитов». Вопросы для игры с болельщиками

№ слайда 6 I станция. Конкурс «Лабиринт» Задание. Найдите выход из запутанного положения
Описание слайда:

I станция. Конкурс «Лабиринт» Задание. Найдите выход из запутанного положения и ответьте на вопрос: сколько всего рыб и птиц? Назад

№ слайда 7 II станция. «Цепочка уравнений». Задание. « Не ошибись, решив 10 примеров.» О
Описание слайда:

II станция. «Цепочка уравнений». Задание. « Не ошибись, решив 10 примеров.» Ответ каждого предыдущего примера подставьте в следующий. 1) 0,5• 6,2 =□ 2) □+175,52 =□ 3) x • 2,6 = □. Решите уравнение. 4) (□ : 3 - ×) • 25,4 = 269,24. Решите уравнение. 5) □2 = □ 6) x • □ – 20,4 = 251,922. Решите уравнение. 7) (0,8 + ×) : □ – 6 = 0. Решите уравнение. 8) Найдите объем куба со стороной □. 9) (□ • 0,004 +x) • 5 – 30,6 = 28,9. 10) □ – 2,9 = □. Последний ответ ставим в журнал. Назад

№ слайда 8 III станция.«Прочитай фразу» Задание. Решите пример, выбрать букву, соответст
Описание слайда:

III станция.«Прочитай фразу» Задание. Решите пример, выбрать букву, соответствующую ответу, и из всех букв составьте фразу. Ответ: 1026 • 305 = т - 312930 10506 : 51 = ы – 206 48 • а = 240 с – 5 267 : (x + 4) = 3 е – 85 2613 – 108 = г – 2505 5у = 125 о – 25 2р = 190 д – 95 170 : x = 85 н – 2 (12 + m) : 3 = 36 я – 96 x : 15 = 15 м – 225 (288 – 38) : 10 = о 113 + а = 125 л – 12 625 : m – 25 = 0 о b – 82 = 13 д (113 + 1247) : 16 = е 128 : (r + 1) = 64 ц – 1 Назад

№ слайда 9 IV станция . «Лесенка» Даны 2 лесенки с указанием чисел и действий над ними.
Описание слайда:

IV станция . «Лесенка» Даны 2 лесенки с указанием чисел и действий над ними. Члены команд выходят по одному к доске и выполняют только одно действие, затем выходит следующий, и он может исправить (если есть 0 ошибку предыдущего и сделать одно следующее действие. Выигрывает та команда, которая первой с верным ответом доберется до последней ступеньки. Назад

№ слайда 10 V станция. «Задания на смекалку» Вопросы командам. На обдумывание дается 1 ми
Описание слайда:

V станция. «Задания на смекалку» Вопросы командам. На обдумывание дается 1 минута. За правильный ответ команда получает 1 очко. Если команда не дает верного ответа, могут ответить ее болельщики, тогда команде зачитывается 0,5 балла. В противном случае отвечает вторая команда, и ей дается 0,5 балла. В моих карманах поровну денег. Я переложил из одного кармана в другой 20 копеек. На сколько копеек там стало денег больше? Кирпич весит 1,4 кг и еще полкирпича. Сколько весит кирпич? Что произойдет с площадью квадрата, если его сторону уменьшить в 2 раза? Тройка лошадей пробежала 36 км. Сколько пробежала каждая лошадь? Сколько будет, если к пуду прибавить 17 фунтов? Вопросы командам. Продолжение Назад

№ слайда 11 Вопросы командам. 	Двое играли в шахматы 4 года. Сколько времени играл каждый
Описание слайда:

Вопросы командам. Двое играли в шахматы 4 года. Сколько времени играл каждый? Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько пробежала каждая лошадь? На елке горело 7 свечей, 5 из них погасили. Сколько осталось? Сидели 7 ворон, одну подстрелили. Сколько осталось? На одной руке 5 пальцев, на двух десять, а на десяти сколько? Три плюс три умножить на 3. Сколько будет? У линейки 4 угла. Если один угол срезать, сколько углов останется? У треугольника 3 угла, если один срезать, сколько останется? В коробке лежат белые и черные шары. Сколько надо взять (не глядя( шаров. Чтобы наверняка получить 2 шара одного цвета? Ручка дешевле тетради, а альбом дороже тетради. Какой предмет всех дешевле? Назовите наибольшее отрицательное число.

№ слайда 12 VI станция. «Конкурс эрудитов». 1)	Кто больше составит слов из слова «математ
Описание слайда:

VI станция. «Конкурс эрудитов». 1) Кто больше составит слов из слова «математика» 2) Разгадать ребус Назад

№ слайда 13 Вопросы для игры с болельщиками 1) Кто больше назовет пословиц и поговорок, с
Описание слайда:

Вопросы для игры с болельщиками 1) Кто больше назовет пословиц и поговорок, связанных с математикой. Ведущий. В пословицах и поговорках заключена вековая мудрость русского народа, а числовые данные придают им более яркий, реальный смысл. Например: о большой семье говорят: «Семеро по лавкам сидят».О силе русского воина : «И один в поле воин» или « Семь раз отмерь - один раз отрежь». Пословицы -Один человек две шапки не носит. -Один глаз, да и тот на Арзамас. - Сшито на одного, так на двоих не полезет. - Глупый согрешит один, а умный соблазнит многих. -Одно яйцо два раза не высидишь. -Одним днем лето не опоздало. 2) Вопросы: Назад

№ слайда 14 Вопросы: -1% от 1 тыс. рублей? -Единица скорости на море. -Можно ли при умнож
Описание слайда:

Вопросы: -1% от 1 тыс. рублей? -Единица скорости на море. -Можно ли при умножении чисел получить ноль? -Чему равен 1 пуд? -Наименьшее натуральное число. -Периметр квадрата – 20 см. Чему равна его площадь? -Как найти неизвестное делимое? -Как называется вторая координата точки? -Найти третью часть от 60. -Найти корень уравнения: |x|=-4 -Как называется сотая часть числа? -Как найти неизвестное делимое? -Назовите единицу массы драгоценных камней. -Первая женщина-математик. -Как найти неизвестное вычитаемое? -Как называется первая координата точки? -Разделите 100 наполовину. -Найдите корень уравнения: x2=-9 -Сумма длин всех сторон многоугольника? Назад

№ слайда 15 Литература: Иченская М.А. Отдыхаем с математикой. Изд.- Волгоград: «Учитель»,
Описание слайда:

Литература: Иченская М.А. Отдыхаем с математикой. Изд.- Волгоград: «Учитель»,2006 Козина М.Е. Нетрадиционная форма организации контроля на уроках математики. Изд.- Волгоград: «Учитель»,2006 Фарков А.В. Математические олимпиады в школе.Изд.-М.Айрис-пресс,2009 http://detsky-mir.com/uploads/images/f/f/5/2/2/feb4c09b36.jpg

Краткое описание документа:

Игра предназначена для учеников 6 класса.Цели: •          привитие интереса к математике;  •          развитие познавательных и творческих способностей у учащихся Задачи: •       обучающие: обобщение и систематизация знаний учащихся; усиление прикладной и практической направленности изученным темам; установление внутрипредметных и межпредметных связей темами курса математики и  литературы; •       развивающие: повышение интереса учащихся к изучению математики, развитие логического мышления, творческих способностей учащихся, воспитание сплочённости, взаимовыручки; расширение кругозора учащихся •       воспитательные: воспитание интереса к предмету и смежным дисциплинам. Правила игры: •          В игре участвуют две команды , по 4-5 человек в команде.  •          Каждая команда обеспечена 1-2 компьютерами. •          По сигналу о начале игры команды “отправляются в путешествие” по станциям. В это время проводится игра с болельщиками. •          По сигналу об окончании игры команды сдают жюри свои решения. •          В течение 6  минут жюри подводит итоги, начисляет баллы за решенные задачи и определяет победителей и призеров. В это время болельщики в поддержку своих команд показывают художественный номер. •          Итог игры подводится окончательно по общей сумме баллов за задачи и тест.  

Общая информация

Номер материала: 126772061407

Похожие материалы