Выбранный для просмотра документ Презентация для кл. часа.ppt 11.ppt
Скачать материал "Классный час для 9-11 классов по теме «Наркомания - это беда»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
«Наркомания – это беда»
Классный час
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Из общего количества официально зарегистрированных больных наркоманией:
- г. Абакан (392 человека);
- г. Саяногорск (146 человек);
- г. Сорск (94 человека).
5 слайд
Потребление наркотиков в России
За последние 10 лет количество наркозависимых граждан в России выросло на 60%.
6 слайд
7 слайд
«КОРОБОЧКА»
физическое или психическое состояние (радость, горе).
быть как все;
из любопытства;
«назло» родителям;
наследственная предрасположенность (родители – алкоголики, наркоманы);
от нечего делать
1
2
3
4
5
6
8 слайд
«КОРОБОЧКА»
ВОТ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ВНУТРЕННИЕ МОТИВЫ
УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ ПОДРОСТКАМИ:
физическое или психическое состояние (радость, горе);
быть как все;
из любопытства;
«назло» родителям;
наследственная предрасположенность (родители – алкоголики, наркоманы).
от нечего делать;
9 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
10 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
11 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
12 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
13 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
14 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
15 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
16 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
17 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
18 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
19 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
10. Люди, употребляющие наркотики, опасны.
20 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
10. Люди, употребляющие наркотики, опасны.
11.Достаточно один раз уколоться – и станешь наркоманом.
21 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
10. Люди, употребляющие наркотики, опасны.
11.Достаточно один раз уколоться – и станешь наркоманом.
22 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
10. Люди, употребляющие наркотики, опасны.
11.Достаточно один раз уколоться – и станешь наркоманом.
12.Любой человек может стать наркоманом.
23 слайд
Игра «Да» - «Нет».
1.Проблему наркомании решить нельзя, т.к. нет общества, свободного от наркотиков.
2.Наркоманам нельзя помочь.
3. Молодежь слишком мало информируют о наркотиках.
4.Каждый человек хоть раз в жизни пробует наркотик.
5.От марихуаны не развивается зависимость.
6.Наркомания – это болезнь.
7.Наркомания неизлечима.
8.Нельзя дружить с наркоманом.
9.Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
10. Люди, употребляющие наркотики, опасны.
11.Достаточно один раз уколоться – и станешь наркоманом.
12.Любой человек может стать наркоманом.
24 слайд
Наркомания – хроническое заболевание, характеризующееся периодами обострений и ремиссии. Всегда остается риск рецидива.
25 слайд
Люди, употребляющие наркотики опасны:
если находятся в состоянии сильного опьянения;
когда наркоман страдает от отсутствия наркотиков (цель – добыть дозу (деньги) любым способом);
совращают других людей (т.к. они ощущают чувство вины или неполноценности из-за употребления наркотиков), часто являются (вынужденно или обязательно) распространителями наркотиков (дилерами).
26 слайд
ДЕТИ НАРКОМАНОВ
27 слайд
Стадии развития болезни
I ступень
Индивидуальная психическая зависимость – неодолимое влечение к наркотику без серьезных нарушений в работе организма человека.
28 слайд
Стадии развития болезни
II ступень
ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОТ НАРКОТИКОВ, КОГДА ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ НАРКОТИКА, ПОСКОЛЬКУ НАРКОТИК ВСТРОИЛСЯ В ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.
В ЭТОМ СЛУЧАЕ ОТКАЗ ОТ НАРКОТИКА ВЫЗЫВАЕТ СОСТОЯНИЕ ТЯЖЕЛОЙ АБСТИНЕНЦИИ (ЛОМКИ).
29 слайд
Стадии развития болезни
III ступень
Патологическое состояние не обратимо, негативные изменения остаются навсегда. Действие наркотиков распространяется на все органы – сердце, мозг, дыхательные пути и т.д.
30 слайд
Что происходит в жизни человека, попадающего в зависимость?
- Отрывается от людей.
- Не думает о других.
- Остается без денег.
- Теряет работу.
- Проблемы в семье.
- Бросает учебу.
- Болеет.
31 слайд
«Вы живете среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях. Знайте, что существует граница между тем, что вам хочется, и тем, что можно. Ваши желания – это радости или горести ваших близких. Проверяйте ваши поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей людям. Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают было хорошо.»
Василий Александрович Сухомлинский
32 слайд
Я желаю, чтобы среди вас не было равнодушных ни по отношению к себе, ни по отношению к окружающим.
33 слайд
ТО, ЧТО ТВОИ РОВЕСНИКИ И КУМИРЫ, СЧИТАЮТ ПРИЕМЛЕМЫМ ДЛЯ СЕБЯ, МОЖЕТ ОКАЗАТЬСЯ
НЕНУЖНЫМ
В ТВОЕЙ ЖИЗНИ!
34 слайд
СПАСИБО!
35 слайд
АНАЛИЗ МЕРОПРИЯТИЯ
Классный час
«Наркомания – это беда»
36 слайд
АНАЛИЗ МЕРОПРИЯТИЯ
Классный час «Наркомания – это беда»
Цели:
1.выявить уровень знаний учащихся о наркомании; актуальность темы наркомании для подростков.
2.развитие у подростков осознанного неприятия наркотических средств как способов воздействия на свою личность.
37 слайд
Игра «Табу».
АНАЛИЗ МЕРОПРИЯТИЯ
Классный час «Наркомания – это беда»
Цель: выяснить и обсудить мотивы начала употребления наркотиков.
Игра «Да» - «Нет».
Вывод: практически во всех случаях человек сам решает, употреблять ему наркотик или нет; тот, кто выбирает наркотики, косвенно выбирает и последствия их употребления.
Дети ведут дискуссию по каждому тезису. Отстаивают свою точку зрения.
38 слайд
Тренинг «Жизнь с болезнью»
Цель: осознание того, что ты имеешь в жизни.
Эмоциональная разгрузка, для того чтобы вывести участников из игровой ситуации. «То, что произошло сейчас, было только игрой…
Что происходит в жизни человека, попадающего в зависимость?
АНАЛИЗ МЕРОПРИЯТИЯ
Классный час «Наркомания – это беда»
39 слайд
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проблема профилактики правонарушений, безнадзорности, беспризорности, употребления алкоголя, наркотических веществ, ПАВ несовершеннолетними является глобальной среди педагогов.
Причина в том, что возраст, начинающих употреблять табако- , алко - , нарко- продукцию, становится с каждым годом всё моложе и моложе.
Всем давно известно, что люди, начинающие употреблять наркотики, в недалеком будущем становятся и преступниками, так как нужны средства на дозу.
Данная разработка классного часа позволит классному руководителю показать подросткам причины начала употребления ПАВ и способы, рассказать о вреде наркотиков на здоровье человека, о том, с чем в итоге остается человек, начавший употребление наркотиков.
Данный классный час позволяет подрастающему поколению задуматься над своей жизнью и сделать правильный выбор – здоровье. Классный час ориентирован на обучающихся "9 - 11 классов.
6 781 201 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малыхина Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.