Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование самообразования учителя начальных классов «План - график самообразования»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Планирование самообразования учителя начальных классов «План - график самообразования»

библиотека
материалов


План-график самообразования

учителя начальных классов МОБУ

«Средняя общеобразовательная школа № 12»

Данилюк Т.В.

2014 / 2015 гг.

Задача школы: Организация образовательной деятельности в системно-деятельностном подходе с целью реализации требований к результатам (предметным, метапредметным, личностным)

Тема самообразования: Деятельностный подход на уроках окружающего мира, математики, русского языка в условиях реализации ФГОС.

Цель: Изучение различных методов деятельностного подхода в урочной деятельности для личностного развития младших школьников.

Задачи:

  • Проведение диагностики влияния деятельностного подхода на личностное развитие младших школьников через предметы: окружающий мир, математика, русский язык;

  • повышение качества знаний по предмету;

  • умение работать самостоятельно, включая проектную и исследовательскую деятельность.


Этапы работы по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • деятельностный подход на уроках окружающего мира, математики, русского языка в условиях реализации ФГОС ;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Действия и мероприятия , проводимые в процессе работы над темой:

  1. Чтение конкретных педагогических изданий: Первое сентября, Начальная школа, Управление школой, Классное руководство, Здоровье детей.

  2. Чтение методической, педагогической и предметной литературы.

  3. Обзор в Интернете информации по окружающему миру, математике, русскому языку, педагогике, психологии, педагогическим технологиям.



Образовательная задача (и)


Этапы работы


Содержание работы


Сроки


Результат

Отметка о выполнении

Узнать о влиянии деятельностного подхода на личностное развитие младших школьников через предметы: окружающий мир, математика, русский язык;

Изучить методы деятельностного подхода


Аналитико-диагностический

  • Изучение методической литературы по деятельностному подходу на различных этапах урока.

  • Прогнозирование результатов


Август – сентябрь 2014 г.


План работы.




Организационный

Классификация уроков деятельностного метода обучения на определённых этапах изучения темы урока ( ОНЗ, ПЗНЗ, УР, РК)

сентябрь 2014 г.

Памятка по типу урока.

Представление различных типов урока и их применение.

(круглый стол, семинар, конференции)




Этап реализации

  • Использование методов деятельностного подхода в своей деятельности

  • Распространение опыта работы


2014-2015 уч.г.


Презентация.

(круглый стол, семинар, конференции, сайты «Методисты.ru», Сеть творческих учителей, «1 сентября»)

Участие в работе городского МО учителей начальных классов и в проведении городских семинаров.





Итогово-обобщающий

Анализ различных методов применения и выбор наиболее эффективных.

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.


Май 2015 г.

Выступление на методическом совещании.

Статья.




Форма самообразования:


  • индивидуальная,

  • групповая,

  • коллективная


Источники самообразования :


  1. Зайцев В.Н. Практическая дидактика. Москва, 2000 год

  2. Муравьева Е.Г. Проектирование технологий обучения. Иваново, 2001 год

  3. Петерсон Л.Г. Что значит «уметь учиться». Москва, 2006 год

  4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Москва, 1998

  5. Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. Москва, 2002 год

  6. Интернет.

  7. Медиа – информация на различных носителях.

  8. Семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, открытые уроки коллег.


Предполагаемый результат:


  • разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС

  • формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

  • повышение качества преподаваемых предметов;

  • участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и городского МО учителей начальных классов;

  • умение оказать практическую помощь коллегам.



3


Краткое описание документа:

В представленном плане - графике самообразования рассматривается система работы над темой «Деятельностный подход на уроках окружающего мира. математики, русского языка и литературного чтения». Использование различных методов деятельностного подхода в урочной деятельности имеют большое значение для личностного развития младших школьников.Цель данной работы заключается в том, чтобы помочь учителю повысить качество знаний у учащихся начальной школы по предметам.Разработаны этапы, действия и мероприятия, формы, сроки проведения.Указаны источники и предполагаемый результат.
Автор
Дата добавления 16.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2036
Номер материала 127483061621
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы
Птицы
16.06.2014
Просмотров: 616
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх