Предпросмотр материала:
«Место человека в системе органического мира»
1. Строение и форму организма и его органов изучает:
а) физиология
б) анатомия
в) зоология
г) гигиена
2. Наука изучающая жизненные функции целостного организма, отдельных органов и их систем это-
а) гигиена
б) зоология
в) физиология
г) анатомия
3.тНаука о создании условий, благоприятных для сохранения человеком здоровья, о правильной организации его труда и отдыха:
а) гигиена
б) анатомия
в) зоология
г) физиология
4. Сходство человека с другими млекопитающими состоит в:
а) их образе жизни
б) особенностях строения
в) их роли в окружающей среде
г) наличии трудовой деятельности
5. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него есть:
а) пищеварительная система
б) печень, почки
в) нервная система
г) млечные железы
6. Рудиментом у человека является:
а) третье веко
б) S-образная форма позвоночника
в) хвостец
г) широкий таз
7. К обезьянолюдям относят:
а) кроманьонца
б) австралопитека
в) питекантропа
г) неандертальца
Происходит изменение собственного смысла, принятие нового. В игре активизируются функции личности.
Выдержка из текста:
4. Сходство человека с другими млекопитающими состоит в:
5. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него есть:
6. Рудиментом у человека является:
7. К обезьянолюдям относят:
Происходит изменение собственного смысла, принятие нового. В игре активизируются функции личности.
Выдержка из текста:
4. Сходство человека с другими млекопитающими состоит в:
5. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него есть:
6. Рудиментом у человека является:
7. К обезьянолюдям относят:
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Учебник: «Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.