|
Направление
|
Название мероприятия
|
Задачи мероприятия
|
Форма проведения
|
Сроки
|
Ответст.
|
|
I. Здоровье
|
1.
Инструктаж по
противопожарной безопасности и правилам дорожного движения.
2.
Осенний кросс.
3.
Футбольные состязания.
4.
Инструктаж по правилам
поведения на осенних (зимних, весенних, летних) каникулах.
5.
Весёлые старты
6.
«Мы за здоровый образ
жизни» (неделя здоровья).
7.
Первенство по
баскетболу.
8.
Военизированная игра.
9.
Весенний кросс
10.
Инструктажи по
безопасности при таянии снега и паводка.
11.
Организация генеральной
уборки класса.
12.
Организация ухода за
комнатными растениями.
13.
Конкурс рисунков
«Весёлый светофор»
14. Классный час
«Привычки – хорошие и плохие».
|
1.Формировать
у учащихся навыки сохранения и совершенствования
собственного здоровья.
2.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Расширить кругозор о вредных привычках и их влиянии на организм
человека.
|
беседа
кросс
состязание
беседа
соревнования
соревнования
игра
кросс
беседа
конкурс
беседа
|
в начале и в конце каждой четверти
13. 09.13
23-27.09.13
26.10.13
28.12.13
22.03.14
24.05.14
27- 31.01.14
07- 13.04.14
середина апреля
06.05.14
09.05.14
15.03.14
1 раз в месяц
1 раз в неделю
14.09.13
23.11.13
|
кл. рук.
Хорошев А.Н.
Хорошев А.Н.
кл. рук.
Хорошев А.Н.
медики
Хорошев А.Н.
организатор
Хорошев А.Н.
Хорошев А.Н.
кл. рук
кл.рук.
кл. рук.
кл. рук.
кл. рук.
|
|
II
Интеллект.
|
1.
Экологическая неделя
2.
Неделя русского и коми-
пермяцкого языка
3.
«Математический ринг»
(неделя математики)
|
1.Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном
развитии.
2.Формирование интеллектуальной культуры учащихся, развитие кругозора
и любознательности.
|
|
18-23.11.13
03-08.02.14
17-22.03.14
|
уч. биологии
уч. рус.яз.
кл.рук.
уч. матем.
кл.рук.
|
|
III.Общение.
|
1.
Игра «Расскажи
о себе».
2. Анкетирование «Твои увлечения».
3. Классный час «Будьте
добрыми и человечными».
|
1.
Выявить с помощью игры и
анкетирования особенности характера детей.
2.
Расширить знания
учащихся об общении с людьми и самим собой.
|
игра
анкетирование
беседа
|
05.10.13
07.12.13
26.04.14
|
кл. рук.
кл. рук.
кл.рук.
|
|
IV.Нравственность.
|
1.
День Знаний.
2.
«Как я провёл каникулы».
Выбор актива класса.
3.
День Учителя.
4.
Праздник осени.
5.
Новый год.
6.
Неделя детской книги.
7.
«Мальчишки»
8.
«Девичьи секреты»
9.
Трудовая декада.
10.
День Победы.
11.
Праздник Успеха.
12.
Последний звонок.
13.
«Счастье
дружбы».
14.
Классный час
«О
культуре поведения в школе».
15.
«Итоги четверти. Успехи
и неудачи».
16.
«Мой родной край»
17. Классный час « Как избежать конфликтов?»
|
1. Формировать у учащихся нравственную культуру.
2. Дать детям возможность поделиться впечатлениями о проведённых
каникулах.
Расширение знаний детей о дружбе. Воспитывать дружеские
взаимоотношения доброжелательности, уважения друг к другу.
Развитие умений учащихся вести себя в
соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета.
Расширение кругозора о родном крае. Воспитывать чувство гордости за
свой край.
Познакомить детей с
понятием "конфликт" и "конфликтная ситуация"; расширить
знания обучающихся о способах предупреждения конфликтов
способствовать
формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения
и социального взаимодействия.
|
общешк. мер-е
беседа
общешк. мер-е
общешк. мер-е
общешк. мер-е
общешк. мер-е
общешк. мер-е
общешк. мер-е
беседа
беседа
беседа
беседа
беседа
|
02. 09.13
07.09.13
09.11.13
18.01.14
05.04.14
05.10.13
18.10.13
26-17.12.13.
20- 25.01.14
21. 02.14
07.03.14
15.04.13- 24.04.13
08.05.14
19.05.14
24.05.14
10.05.14
25.01.14
в конце каждой четверти
08.02.14
12.10. 13
|
6 группа
кл. рук.
2 группа
3 группа
7 группа
библ-рь+ организатор
1 группа
7 группа
МО труд.обуч.
8 группа
организатор
4 группа
кл.рук.
кл.рук.
кл. рук.
кл.рук.
кл.рук.
|
|
V. Досуг
|
1.
Подготовка и участие
в экологической неделе.
2.
Подготовка к Новому
году.
4.
Подготовка и участие
в неделе русского и коми- пермяцкого языка.
3.
Изготовление
открыток к 8 марта и 23 февраля.
4.
Подготовка и участие
в неделе здоровья.
5.
Подготовка и участие
в трудовой декаде.
6.
Поход в библиотеку, в
музей.
7.
Организация похода с
детьми в лес.
|
1.Использовать досуговую деятельность как средство познавательного и
интеллектуального развития.
2.Создание условий для проявления индивидуальных способностей
|
поход
|
16.11.13
14.12.13
01.02.14
01.03.14
22.02.14
12.04.14
19.04.14
по возможн.
17.09.13
|
кл. рук.
кл.рук.
кл.рук.
кл. рук.
кл. рук.
кл. рук.
кл.рук.
кл.рук.
кл.рук.
|
|
VI.Гражданин
|
1.
Классный час
«Единые
требования к учащимся школы».
2.
Организация контроля
за сохранностью учебников.
3.
Классный час «Почтим
память».
4.
Контроль
успеваемости и посещаемости уроков учащимися.
|
Повторение единых требований к учащимся школы.
Воспитание патриотических чувств у детей, формирование гордости и
сопричастности к истории нашей Родины.
|
беседа
|
21.09.13
1 раз в месяц
03.05.14
постоянно
|
кл. рук.
кл. рук.
кл.рук.
кл.рук.
|
|
VII.Семья
|
1.
Сочинение «Моя
семья».
2. Индивидуальные
беседы с родителями. По необходимости
посещение семей.
|
Развивать творческие способности учащихся.
Сформировать у
родителей ответственное отношение к жизни в школе детей.
|
сочинение
|
17. 05.14
по возможн.
|
кл.рук.
кл.рук., соцпедагог
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.