132544
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация «Невидимые сети и пирамида»

Презентация «Невидимые сети и пирамида»

библиотека
материалов
ГБОУ СО Школа №750 г.Москва Ученик 3Б класса Морозов Ваня Классный руководите...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ГБОУ СО Школа №750 г.Москва Ученик 3Б класса Морозов Ваня Классный руководите
Описание слайда:

ГБОУ СО Школа №750 г.Москва Ученик 3Б класса Морозов Ваня Классный руководитель Абрамова С.А. Москва 2012г.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
     ,          ЖИВОТНЫЕ И      РАСТЕНИЯ       СУЩЕСТВУЮТ      ВМЕСТЕ на       земле И  также        вместе    влияют ДРУГ  на друга.          Если мы посмотрим вокруг, то заметим, что каждое растение и животное связано с другими растениями и животными способами передачи: пищи, энергии и  отходов. Такую связь, которая объединяет растения и животных  вместе называют пищевой цепью или пирамидой. Например пищевая цепь у водоема: комара ест лягушка, а лягушкой питается цапля То есть, Пищевая цепь – это когда один живой организм живет за счет другого.     А если мы пойдем в лес, где растет большой дуб и станем внимательно смотреть, то увидим, другую пищевую цепь: желуди едят мыши, а мышами питаются лисы
Общая информация

Номер материала: 127543061628

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.