1161328
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект открытого урока по музыке «Музыка в космосе»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект открытого урока по музыке «Музыка в космосе»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Конспект урока музыки в 7 классе.

Тема: «Музыка в космосе»

.

                                                

Учитель:       Носко Илона Юрьевна


Тема урока:  «Музыка в космосе».

Цель урока:

•        актуализировать жизненно-музыкальный опыт учащихся;

•        проявить интерес учащихся к музыке, как к ценности национальной и мировой культуры.

Задачи урока:

Образовательные:

•        знакомство учащихся с образами музыки советского периода;

•        актуализация жизненно-музыкального опыта учащихся,

•        выражение личностного отношения к музыке,

•        систематизация знаний о  музыке.

Коррекционно-развивающие:

•        развивать стремление осознанно воспринимать музыкальное произведение,

•        развивать музыкальный кругозор и словарный запас учащихся,

•        развивать представления, память, воссоздающее воображение,

•        развивать зрительное и слуховое восприятия.

•        развивать умение выражать свои эмоции и чувства соответственно услышанному.

Воспитательные:

•        воспитывать уважение к музыке разных эпох и композиторов,

•        воспитывать умение работать в коллективе.

•        воспитывать художественный вкус учащихся.

Ожидаемый результат:

2.        Высказывать собственное мнение о художественных достоинствах отдельных музыкальных произведений.

3.        Воспринимать образцы музыки других эпох.

4.        Узнавать произведения отечественных композиторов.

5.        Осознавать и рассказывать о влиянии музыки на человека.

Тип урока: вводный.

Методы урока:  Объяснительно-иллюстративный.

Формы организации учебной деятельности:  групповая, индивидуальная, коллективная.

Возрастная категория: 7 класс

Музыкальный материал:

  • Д.Шостакович и Е Долматовский «Родина слышит»

  • О.Фельцман и В.Войнович «Четырнадцать минут до старта»

Оборудование: музыкальный центр, фортепиано.

Структура урока:

  1. Организация начала урока .

  2. Актуализация знаний.

  3. Основной этап урока.

  1. Беседа

  2. Слушание и анализ музыкальных произведений.

  3. Продолжение беседы.

  4. Слушание музыки.

  1. Подведение итогов урока.

Ход урока.


I. Организация учащихся на урок.

Приветствие.

II. Актуализация знаний.

Ребята, из беседы с вами, я поняла, что музыка всегда с вами. Музыка разная, каждому нравится своя. И вот это многообразие музыки заставляет нас задуматься.

- Что нас в ней привлекает.

- Играет ли музыка большое значение в нашей жизни?

Музыка вечная та, которая получила общее признание, имеет непреходящую ценность для национальной и мировой культуры. И вот сегодня мы с вами поговорим о музыкальных произведениях, которые являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей. Мы послушаем образцы музыки ,написанной еще в Советском союзе, музыку, связанную с великим событием в нашей стране да и в мире. Тема нашего урока: «Музыка в космосе». 

III. Основной этап урока.

Беседа.

Сегодня знаменательный день, кто знает с чем это связано?(12 апреля)

Да, сегодня День космонавтики! И этот всемирный праздник неразрывно связан с именем Советского космонавта Юрия Гагарина. Это воистину был героический человек. Чем же он так прославился?

Родился он в деревне Клушино, Гжатского района в семье колхозников. Всего детей было четверо. Во время войны та территория была оккупирована немцами. Детство Гагарина было не безоблачное. Много версий было того, почему он решил стать сначала летчиком, а затем космонавтом. В мемуарах старшего брата и матери рассказывалось, как фашисты издевались над местными жителями и членами его семьи.

Война всегда ассоциировалась для него с ужасом и страшным голодом. Однажды возле деревни упал подбитый немцами советский самолет, и может быть в тот момент Юра решил стать летчиком.

Так или иначе, Гагарин рос простым и открытым парнем. Таких хороших парней было много, и более 3000 из них изъявило желание полететь в Космос. Отбор шел очень жесткий, учитывалось абсолютно все. И моральные качества, и биография и состояние здоровья. Полететь в Космос должен был человек необыкновенно смелый, решительный, здоровый ,а также находчивый и сообразительный. Как вы думаете, почему именно ти качества должны были присутствовать у космического пилота?

Потому как не все было так гладко. Не забывайте, что это был ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ, а потому, все могло в любую минуту пойти не так было задумано.

Подготовка пилотов шла целый год, бесконечные испытания, тренировки. Подводное плавание, где надолго приходилось задерживать дыхание. Прыжки с парашютом с приземлением в воду. Занятия на центрифуге, аппарате, готовящем к большим перегрузкам организма. Космонавтов предупредили сразу: упражнения на центрифуге – цветочки по сравнению с тем, что придется пережить при  старте ракеты. К аппарату, проверяющему выносливость конкурсантов,  была подключена аппаратура, предназначенная для регистрации физического состояния и функциональной возможности всего организма человека.

Будущих космонавтов тренировали и в специальной термокамере. В космосе, по словам врачей, возможны любые перегрузки, в том числе и температурные. С такими перегрузками справились далеко не все. Гагарин же мужественно прошел и это испытание.

Еще один аппарат, на котором тренировали будущих космонавтов, назывался вибростенд. Этот агрегат имитировал вибрацию корабля при работающих ракетных двигателях.

Занятия проходили и на специальном макете кабины космического корабля. Конкурсанты должны были стать единым целым с ней, привыкнуть ко всем кнопкам и тумблерам. Стоит отметить, с молодыми людьми отрабатывали не только штатные ситуации полета в космос, но и экстремальные ситуации, в которых, к слову сказать, Юрий Гагарин ориентировался прекрасно.

И вот наступил наконец то день долгожданного полета…Громадная махина весом более 4000 килограмм взлетела в воздух со скоростью 8 километров в секунду! Как думаете, что почувствовал Юрий Гагарин?

Да, вероятно он испытывал одновременно целую гамму чувств и страх, и ужас, и громадные нечеловеческие перегрузки организма. И когда с Земли стали связываться с космонавтом он долгое время молчал, не в силах что либо ответить. А что же можно было взять с собой в Космос, что помогло бы снова обрести состояние равновесия, прежде всего душевного?

Песню! Именно она зазвучала в наушниках скафандра Юрия Гагарина.

Зазвучала песня «Родина слышит». В основе песни - стихотворение Евгения Долматовского (1915-1994), написанное в 1950 г. В 1941-1945 годах . Долматовский - военный журналист, попал в 1941 в окружение и бежал из плена снова на фронт. "Родина слышит" навеяно подвигами военных лётчиков, как до, во время, так и после войны.

Дмитрий Шостакович, который дружил с Долматовским, написавший на его стихи несколько песен в том числе и эту.

Недаром мелодия песни долгие годы служила позывными Всесоюзного радио, а в 60-х годах стала своеобразным гимном космонавтики, с подачи Ю.Гагарина. В сохранившейся стенограмме его старта записано, как он слушал "Родина слышит", а сам он сказал после приземления:
… Был полон радости, когда коснулся Земли. Когда спускался, то уже сам пел песню: «Родина слышит, Родина знает»…

Слушаем песню. Образ чего воспет в

этой песне? Какое влияние она оказала на космонавта? Что он почувствовал?


Любимой песней Гагарина стала и песня «Четырнадцать минут до старта» — песня композитора Оскара Фельцмана на стихи Владимира Войновича; одна из самых популярных советских песен начиная с 1960-х годов.
Однажды осенью 1960 года срочно потребовалась песня о космонавтике — позже выяснилось, что задание о песне было спущено с самого верха, от советского правительства: именно тогда планировался первый запуск человека в космос, который по техническим причинам был затем перенесен на апрель 1961 года.

Слушаем песню. А почему понадобилась именно такая песня? Популяризировать героическую профессию….. К тому же многие космонавты потом брали и слушали ее в космосе.


V. Подведение итогов урока.

- Понравилось вам размышлять о музыке?

- Какая музыка нужна была первому космонавту?

- Каких еще советских композиторов вы знаете?

- Кто из советских композиторов, на ваш взгляд, мог бы написать подобные песни?

Домашнее задание: учащимся предлагается на выбор:

  1. сообщение о любом советском композиторе.

  2. найти песни о космонавтике.

Спасибо всем за активную работу, интересные суждения. Отмечается индивидуальная активность учащихся.



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113920 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Я публикую конспект урока музыки в 7 классе по теме «Музыка в космосе». Не так давно на широкий экран вышел фильм о героическом полете Юрия Гагарина в космос. Захотелось привлечь внимание подростков к этому событию не только рассказом ,но и силами искусства. Чтобы ребята послушали песни тех памятных лет, прочувствовали ту атмосферу и испытали гордость за наших предков. Урок получился довольно интересным и познавательным, возможно многих еще больше заинтересовала тема космонавтики, а кому то захотелось найти,  послушать и другие песни тех лет.
Общая информация

Номер материала: 127665061649

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.