Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Урок по географии по теме «Государственная территория России»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок по географии по теме «Государственная территория России»

библиотека
материалов

Конспект урока географии по теме

«Государственная территория России»

(9 класс)

Автор: Данилычева Людмила Викторовна

Тема (общая): «Место России в мире»

Тема урока: «Государственная территория России»

Цели:

Обучающая

  • ввести общие понятия «государственная территория», «экономическая зона», «территориальные воды»;

  • определять распространения природных ресурсов по территории России;

  • сравнивать Россию с наиболее крупными по площади государствами по размерам территории, благоприятной для ведения хозяйства;

  • объяснять закономерности распространения природных ресурсов;

Развивающая

  • развитие памяти, образного, словесно-логического, пространственного мышления

Воспитывающая

  • эстетическое, экологическое воспитание (бережное отношение к ценному запасу природных ресурсов России)

Оборудование: презентация «Государственная территории России»

Тип урока: комбинированный

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный

Литература:

  • География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, В. Я. Ром. – 18-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2011. – 285, [3] с.: ил., карт.

  • http://iclass.home-edu.ru/course/view.php?id=219

  • http://www.rgo.ru/geogramota/urok-geografii/

Ход урока


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Организационный

Приветствует учащегося

Приветствует учителя

Мотивационный

Сообщает тему урока. Ученик к концу урока должен знать: понятия «государственная территория», «экономическая зона», «территориальные воды». Ученик к концу урока должен уметь: определять государственную территорию России, объяснять особенности распространения природных ресурсов


Внимательно слушает, записывает дату и тему урока, открывает презентацию

Проверка домашнего задания

Учитель дает задание: показать на административной карте России субъекты РФ (задание 1), отметить особенности ЭГП России, заполнив таблицу (задание 2)

Выполняет задания, отвечает

Изучение нового материала

Обращаясь к материалу презентации, учитель ведет данный этап урока в форме частично воспроизводящей и излагающей беседы.

На данном этапе урока учитель разбирает новые понятия «государственная территория», «экономическая зона», «территориальные воды»

Объясняет учащемуся состав государственной территории России, рассказывает об особой зоне Севера, обращаясь к рисунку в учебнике (стр. 17 рис. 4)

Дает задание по таблице 2 на стр. 17 в учебнике и политической карте мира в презентации сравнить территорию России и других крупных государств для нахождения благоприятных условий для ведения хозяйства.

Задает вопросы:

- Как ты думаешь, для развития хозяйства государства достаточно иметь только большую территорию?

- Что еще необходимо?

- Благоприятно ли расположение России с точки зрения природных условий?

Разбирает с учеником природные ресурсы России, обращаясь к таблице в презентации

Делает выводы по теме урока

Опираясь на материал презентации, отвечает на вопросы, записывает новые понятия в рабочую тетрадь

- Для развития государства недостаточно иметь только большую территорию

- Территория государства должна иметь благоприятное расположение (конфигурацию).

- Россия – северное государство. Ее расположение на территории Евразии неблагоприятно, однако Россия обладает огромными запасами природных ресурсов


Закрепление материала

Задает итоговый вопрос по теме урока:

- Как можно охарактеризовать государственную территорию России?


Отвечает на вопрос

- Государственная территория России – территория, на которую распространяется власть России. Она включает внутренние, территориальные воды, экономическую зону. На развитие хозяйства России влияют не только размеры территории, но и ее расположение относительно особой зоны Севера и т.д.

Объяснение домашнего задания

Домашнее задание учитель пишет как сообщение в Skype (или показывает слайд в презентации): прочитать параграф 4, устно ответить на вопросы № 1-3 после параграфа, письменно разобрать проблемный вопрос (стр. 19-20 в учебнике).

Знакомится с домашним заданием, задает вопросы


3



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный урок нацелен на изучение нового материала, где учитель дает понятие новым определениям.

Ученикам предлагается на уроке выполниь вледующие задания: показать на административной карте России субъекты РФ, отметить особенности ЭГП России, заполнив таблицу.

На уроке используется презентация и к каждому слайду учитель делает пояснения, объясняя то или ное поняте. Объясняет учащемуся состав государственной территории России, рассказывает об особой зоне Севера, обращаясь к рисунку в учебнике (стр. 17 рис. 4).

Конспект урока географии по теме «Государственная территория России» (9 класс)

Автор: Данилычева Людмила Викторовна

Тема (общая): «Место России в мире»

Тема урока: «Государственная территория России»

Цели:

Обучающая

  • ввести общие понятия «государственная территория», «экономическая зона», «территориальные воды»;
  • определять распространения природных ресурсов по территории России;
  • сравнивать Россию с наиболее крупными по площади государствами по размерам территории, благоприятной для ведения хозяйства;
  • объяснять закономерности распространения природных ресурсов;

Развивающая

  • развитие памяти, образного, словесно-логического, пространственного мышленияВоспитывающая 
  • эстетическое, экологическое воспитание (бережное отношение к ценному запасу природных ресурсов России)

Оборудование: презентация «Государственная территории России»

Тип урока: комбинированный

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный

Автор
Дата добавления 23.09.2013
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров3713
Номер материала 12767092332
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх