188037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока по теме «Robinson Crusoe»

Технологическая карта урока по теме «Robinson Crusoe»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока

ФИО учителя: Искулова Альфия Рскалиевна

Место работы: МБОУ «Черемухинская ООШ».

Предмет: английский язык

Класс: 5

Учебник: Forward под редакцией М.В. Вербицкой

Тема урока: Robinson Crusoe

Проблема урока: Роль личности

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Целевые установки на достижение результата:

- личностные: формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению, знакомство с книгой Д.Дефо «Робинзон Крузо», формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

- метапредметные: развитие навыков работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации, развитие смыслового чтения, умение определять тему, прогнозировать содержание текста по ключевым словам, выделяя главные факты, осуществление самоконтроля, самооценки.

- предметные: читать тексты разных жанров с пониманием содержания и различных приемов смысловой переработки текста, уметь описывать картинки, отвечать на вопросы, передавать основное содержание текста, умение пользоваться справочным материалом, приобщение к ценностям мировой культуры.

Межпредметные связи : литература, русский язык

Основные понятия: Daniel Defoe, Robinson Crusoe, Alexander Selkirk географические названия, даты, Present Simple Tense, Past Simple Tense.

Ресурсы:

- основные

Forward” Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд. /М.В. Вербицкая и др.

Рабочая тетрадь к учебнику английского языка ‘Forward”для 5 кл. общеобраз. учрежд. / М.В. Вербицкая и др.

Аудиоприложение к учебнику англ. яз. ‘Forward” для 5 кл. общеобраз. учрежд. / М.В. Вербицкая и др.

Проектор

Интернет

- дополнительные

видеофрагмент http://www.youtube.com/watch?v=XpJy6SWbx1U

тест https://docs.google.com/file/d/0B9O0CYmwjoCuNlpRaEpyeDJPLVE/edit?pli=1

кроссворд http://learningapps.org/display?v=p5zfbzbqt01


Формы организации работы: индивидуальная, парная

Структура и ход урока

Этапы урока

Деятельность учеников

Деятельность учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

ЭОР

Планируемые результаты

Предметные

УУД

1.Организационный момент. 2.Постановка целей и задач урока. Мотивация деятельности учащихся.

 Приветствуют учителя, принимают созданные условия для деятельности

 Приветствует учащихся, создает условия для учебной деятельности

 


 

 Личностные,


регулятивные

2. Этап актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в проблемном действии




Смотрят видеофрагмент (1-2 мин) , делятся впечатлениями, воспринимают ситуацию

Предлагает посмотреть видео фрагмент о Робинзоне Крузо (без звука)

Предлагает просмотреть видео ролик и определить тему урока (создаёт проблемную ситуацию на уроке). Предлагает сделать вывод и побуждает к формулированию темы и целей урока


Просмотр видеофрагмента для определения темы урока и постановки учебной задачи урока.




http://www.youtube.com/watch?v=XpJy6SWbx1U

Умеют на основе просмотренного и прослушанного видеофрагмента определить информацию для обмена впечатлениями.


Коммуникативный, личностный, познавательный

3. Первичное усвоение новых знаний



Работают в парах, читают и соотносят заголовки с текстом.




Организует работу с текстом в парах.



Предлагает  поработать в парах. Дает задание прочитать и соотнести заголовки с текстом

Ex. 14 p.52










Умеют читать текст с пониманием общей информации и соотносить с предложенными заголовками.


П

Л

К



4. Первичная проверка понимания



Читают вопросы, находят ответы по тексту

Предлагает ответить на вопросы после текста

Выполняют упражнения.

Ex. 15,16 p52





Умеют читать с полным пониманием текста

К

П

Р

5. Первичное усвоение новых знаний

Читают текст, выбирают предложения, подходящие для описания картинок.

Организует предварительную работу с текстом.

Предлагает  поработать индивидуально.

Выполняют задание: просмотреть картинки, коротко передать содержание картинок

Ex.17. 52-53


Умеют читать текст с извлечением полной информации. Умеют описывать картинки

К

Л

Р

6. Первичное закрепление

 Учащиеся делятся на пары, и отвечают на вопросы


Выполняют тест в парах



 Предлагает ответить на вопросы после текста



Предлагает выполнить тест



 Ex. 18 p.53






Выполнить тест







https://docs.google.com/file/d/0B9O0CYmwjoCuNlpRaEpyeDJPLVE/edit?pli=1

Умеют отвечать на вопросы, пользуясь текстом.

К

Л

Р

7. Домашнее задание

 

Учитель предлагает разноуровневое домашние задание

 Б - Ex.7 p.75 (wb)

П: выполнить кроссворд

B: Ex. 19 p.53 (book)

http://learningapps.org/display?v=p5zfbzbqt01

 

Л

Р

8. Рефлексия

 Анализируют, отвечают на вопросы « Я могу», «я хочу», «я узнал», «у меня не получилось и почему?» и т.д. Оценивают друг друга.

Предлагает проанализировать свою деятельность

 


 

Р

Л

К





Краткое описание документа:
Класс: 5 Учебник: Forward под редакцией М.В. Вербицкой Тема урока: Robinson Crusoe Проблема урока: Роль личности Тип урока: урок «открытия» нового знания Целевые установки на достижение результата: - личностные: формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса  к учению,  знакомство с книгой Д.Дефо «Робинзон Крузо», формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. - метапредметные: развитие навыков работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации, развитие смыслового чтения, умение определять тему, прогнозировать содержание текста по ключевым словам, выделяя главные факты, осуществление самоконтроля, самооценки. - предметные: читать тексты разных жанров с пониманием содержания  и различных приемов смысловой переработки текста, уметь описывать картинки, отвечать на вопросы, передавать основное содержание текста, умение пользоваться справочным материалом, приобщение к ценностям мировой культуры.
Общая информация

Номер материала: 127828061637

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.