Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект урока

Конспект урока

Скачать материал

 Конспект урока физической культуре по разделу программы «Баскетбол» для учащихся 9-го класса.               

           

Тема урока: Ловля и передача мяча

Место проведения занятия: спортивный зал

 Время проведения: 9.00 – 9.40

Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи

ТСО: мультимедийный проектор

Основные задачи:

1. Совершенствовать технику ловли и передачи мяча.

2.Развивать динамическую силу мышц ног

3. Развивать быстроту движения, прыгучесть, ловкость.

4. Воспитывать  настойчивость в достижении цели, чувство коллективизма.

Дата проведения: 13 января 2014 г.

Урок составила преподаватель физической культуры Маматказина Гульнара Назифовна  

№ п/п

Задачи

Средства

Дозировка

Методические указания

Подготовительная часть.15 мин

1.

Организовать занимающихся для начала урока.

Создать у учащихся представление о технике ловли и передачи мяча.

  1. Построение.
  2. Сообщение задач уроков.
  3. Демонстрация слайдов с техникой ловли-передачи мяча на мультимедийном проекторе

1мин

1 мин

1 мин

В одну шеренгу; рассказ; перестроение из одной шеренги в колонну по одному.

2.

Повысить функциональное состояние организма занимающихся.

  1. Ходьба.
  2. Ходьба на носках.
  3. Ходьба на пятках.
  4. Ходьба на внешней стороне стопы.
  5. Ходьба на внутренней стороне стопы.
  6. Бег.
  7. Бег с высоким подниманием бедра.
  8. Бег с захлёстом голеней.
  9. Подскоки с вращением рук назад.

10)Подскоки с вращением рук вперёд.

11)Многоскоки.

(упр.1 – 11)

 3 мин

Дистанция  - около 2 метров.

Темп - средний.

ВУ – начать и закончить по команде.

3.

Увеличить эластичность связок и укрепить основные группы мышц шеи.

И.п. С. – Ноги на ширине плеч, руки на поясе.

·         1-4 – наклоны головы вправо, влево.

·         5-8 – повороты головы вправо, влево.

·         9-12 – наклоны головы вверх, вниз.

1 мин

Дистанция – на вытянутые руки.

Темп – средний.

ВУ – не резкими движениями.

4.

Укрепить мышцы и повысить эластичность связок, отвечающих за подвижность суставов кистей рук.

И.п. С. – Ноги на ширине плеч, руки вперёд.

·         1-4 – вращение кистей рук в одну сторону.

·         5-8 вращение кистей рук в другую сторону.

1 мин

У – пальцы рук сжаты в кулак.

5.

Укрепить мышцы и повысить эластичность связок, отвечающих за подвижность локтевых суставов.

И.п. С. – Ноги на ширине плеч, руки в стороны.

·         1-4 – круговые вращения в локтевых суставах в одну сторону.

·         5-8 – круговые вращения в локтевых суставах в другую сторону.

1 мин

Дистанция – на вытянутые руки.

Темп – средний.

У – пальцы рук сжаты в кулак.

6.

Развивать динамическую силу мышц рук для общего развития.

И.п. – упор лёжа.

·         Сгибание и разгибание рук в локтевых суставах.

1 мин

Темп – средний.

ВУ – самостоятельно.

У – спина прямая.

7.

Развивать динамическую силу мышц спины.

И.п. –  Вис на шведской стенке

·         1-7 – прогнуться.

·         8 – и.п.

1 мин

Дистанция – произвольная.

Темп – средний.

8.

Развивать динамическую силу мышц брюшной полости.

И.п. – Лёжа на полу на спине, руки за голову, ноги согнуты в коленях.

·         1-2 -  Сесть, руки вытянуть вперёд.

·         3-4 – и.п.

1 мин

Дистанция – распределение по всему залу.

Темп – средний.

ВУ – по счёту.

У – пятки от пола не отрывать.

9.

Повысить эластичность связок тазобедренного сустава и  укрепить косые мышцы туловища.

И.п. С. – Ноги на ширине плеч, руки на поясе.

·         1-4 – круговые движения тазом в одну сторону.

·         5-8  – круговые движения тазом в другую сторону.

1 мин

Метод – групповой.

Дистанция – на вытянутые руки.

Темп – средний.

ВУ – по счёту.

10.

Повысить эластичность связок  и  укрепить мышцы ног.

И.п.  –  Выпад правой ногой в сторону, руки на поясе.

·         1-4 – перекаты.

  10 раз

Метод – групповой.

Дистанция  - на вытянутые руки.

Темп - средний.

ВУ –  начать и закончить по команде.

У – спина прямая.

11.

Развивать динамическую силу мышц ног.

И.п. С. – Ноги на ширине плеч, руки вперёд.

·         1 – мах правой ногой к левой руке.

·         2 – и.п.

·         3 – мах левой ногой к правой руке.

·         4 – и.п.

10 раз

Метод – групповой.

Дистанция – на вытянутые руки.

Темп – средний.

ВУ – по счёту.

У – ноги в коленях не сгибать.

Основная часть 25 мин.

1.

Совершенствование техники передачи мяча.

1.Учащиеся, перемещаясь вперёд назад (челнок), и сохраняя расстояние, передают мяч друг другу различными способами.

5 мин

Дистанция – 3-4 метра.

Темп – средний.

ВУ – упражнение выполняется в парах; по хлопку занимающиеся самостоятельно меняют способ передач.

2.Пять – шесть пар учащихся располагаются в площади вратаря. По сигналу преподавателя, перемещаясь но, не выходя из площадки вратаря, игроки передают мяч друг другу.

5 мин

Дистанция – распределение в зоне вратаря.

Темп – произвольный.

ВУ – упражнение выполняется в парах; по хлопку преподавателя учащиеся выполняют передачу с ударом об пол; по двум хлопкам – прямую.

2.

Совершенствование техники передачи мяча на значительном расстоянии для тренировки силы и точности броска.

1.Два учащихся располагаются лицом друг к другу. Каждый из них владеет мячом. По сигналу выполняются одновременно передачи друг другу.

5 мин

Метод – групповой.

Дистанция – 20 метров.

Темп – максимальный.

ВУ – упражнение в парах двумя мячами.

3.

Совершенствование техники передачи мяча в усложнённых условиях.

1.Все занимающиеся располагаются за лицевой линией. По сигналу преподавателя, ученики парами, передавая мяч друг другу, продвигаются к противоположным воротам. В центре площадки защитник препятствует передаче.

5 мин

Метод – поточный, парами.

Дистанция – 2-3 метра.

Темп – средний.

ВУ – упражнение в парах одним мячом.

4.

Закрепление техники передачи мяча в условиях игровой деятельности.

Учащиеся в парах быстро перемещаются в сторону противоположных ворот, передавая мяч друг другу и уменьшая расстояние между собой. После скрестного перемещения учащиеся увеличивают расстояние между собой и один из них выполняет бросок мяча в ворота.

5 мин

Метод – поточный в парах.

Дистанция – от ширины площадки, с постепенным сближением и, после обмена сторонами, с увеличением до ширины площадки.

Темп – максимальный.

Заключительная часть.5мин

1.

Снизить уровень эмоциональной и физической нагрузки.

  1. Ходьба.
  2. И.п. – Ноги на ширине плеч, туловище наклонено вперёд под прямым углом, руки свободно свисают к полу.
  • 1-10 - Выполняя упражнения на расслабление мышц рук.
  1. И.п. – о. с.
  • 1-10 - Выполняя упражнения на расслабление мышц ног.

1 мин

1 мин

1 мин

Дистанция – на вытянутые руки.

Темп – медленный.

Восстановить дыхание.

1.построение

2.сбор инвентаря.

2 мин.

Разобрать ошибки. Отметить занимающихся.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

            Конспект урока по физической культуре по разделу программы «Баскетбол» для учащихся 9-го класса   Тема урока: Бросок мяча в корзину одной рукой сверху со средней дистанции ( штрафной бросок) Место проведения занятия: спортивный зал  Время проведения: 9.00 – 9.40 Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи ТСО: мультимедийный проектор, использования магнитофона Задачи занятия: 1.Совершенствовать  умение выполнять штрафной бросок в баскетболе 2. Содействовать развитию скорости и  выносливости. 3. Содействовать воспитанию умения сосредоточиться, концентрации внимания. Дата проведения: 24 января 2013 г. Урок составила преподаватель физической культуры Маматказина Гульнара Назифовна   Части  занятия продолжительность Частные задачи к упражнениям   Содержание учебного материала Дозировка Методика  обучения, воспитания  и организация  Подготовительная   Часть   10 мин.  Организовать занимающихся для начала урока. Сформировать у учащихся  зрительное представление о технике выполнения штрафного броска Содействовать общему разогреву организма Активизировать работу систем организма Содействовать увеличению эластичности мышц и подвижности в суставах опорно-двигательного аппарата 1. Построение. 2. Сообщение задач уроков.         3.Демонстрация слайдов с примерами правильной техники выполнения штрафного броска в баскетболе. 4. Ходьба 5. Бег 6. ОРУ для групп мышц шеи, рук, туловища, ног на месте. Выполнение упражнений под музыку.  1 мин 2 мин 1мин 1 мин. 5 мин В одну шеренгу; рассказ; перестроение из одной шеренги в колонну по одному. Дистанция  - около 2 метров. Темп - средний. Метод – групповой. ВУ – по счету Основная  часть 32 мин Восстановить навык выполнения  броска сверху с места Восстановить навык выполнения штрафного броска Закрепить навык выполнения штрафного броска   7. И.п.-стойка с тройной угрозой без мяча.    Имитация  броска с места с ближней дистанции ( из под корзины). Многократное выполнение выпуска мяча над собой вверх из и.п.-стойка нападающего. 8. И.п.-стойка с торойной угрозой.; Выполнение  передачи- броска  одной рукой  сверху по средней и высокой траектории на ориентир: поднятые руки  вверх партнера. 9. И.п.-стойка с торойной угрозой; Выполнение  броска одной рукой сверху  с близкой дистанции под углом 30-45* к щиту : бросок с отскоком от щита. 10. И.п.- ноги параллельно или одна нога впереди(индивидуально) Штрафной бросок одной рукой сверху. 11. И.п.- в стойке готовности у центральной линии; 1) Игрок выполняет ускорение до мяча на штрафной линии, выполняет бросок; подбор; мяч кладет на штрафную линию; 2)Делает ускорение до центральной линии и обратно к мячу который лежит  под кольцом; выполняет ближний бросок; подбор; мяч кладет под кольцом; делает ускорение до центральной линии; 3) .и.п. Чередование  ближних бросков со штрафным броском одной рукой  сверху. 20 раз 10 раз 10 раз 10 раз 8 мин  Поточный метод организации. Соблюдать вертикальность. Скатывать мяч придавая ему соответствующее  вращение. Сопровождать полет мяча расслабленной кистью. В момент  выпуска мяча сохранять вертикальное положение. Плавно разгибать  бросающую руку. Мягко  совершать бросковое движение. Согласованно с руками  выпрямлять ноги. После завершения приходить в устойчивое положение  и быть готовым к дальнейшим действиям. Заключительная  часть 3 мин. Содействовать оптимизации деятельности  организма Ходьба с дыхательными упражнениями. Расслабление  мышц  рук и ног. Подведение  итогов занятия. 1 мин.  1 мин 1 мин. Ходьба  по кругу  , на раз вдох, на два выдох, руки расслабленно бросить  вниз вместе с наклоном туловища.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 536 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.06.2014 746
    • DOCX 25.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маматказина Гульнара Назифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2469
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность инструктора-методиста по физической культуре и спорту

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по лыжным видам спорта в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе