Яненко Оксана Дмитриевна, предмет математика, 1 класс.
Тема урока: " Прибавление и вычитание числа 3"
Цель урока (занятия):
Закрепить умение прибавлять и вычитать число 3.
Задачи:
Развивать внимание, память, мышление, математическую речь, наблюдательность;
Воспитывать самостоятельность, активность, усидчивость,коммуникативность.
Дидактический материал (самостоятельные разработки учителя)-электронный ресурс к уроку, созданный в среде Smart Notebook.
Оборудование: персональный компьютер с программой Smart Notebook, мультимедийный проектор и интерактивная доска Smart Board.
План-конспект урока (занятия)
|
№ п/п |
Этап урока |
Вопросы и задания учителя |
Предполагаемые ответы |
Методические комментарии |
|
1. |
Организационный момент. Постановка цели занятия. |
Сегодня необычный урок – у нас появилась возможность применить наши умения на волшебной доске! Постарайтесь внимательно слушать задания и запомнить как можно больше из того, что мы будем делать на уроке. |
|
|
|
2. 2.1 |
Актуализация знаний Устный счёт |
Давайте начнём наше занятие с повторения нумерации и последовательности чисел.
1. Назови числа по возрастанию:
2. Назови числа по убыванию:
3. Назови числа начиная с самого маленького:
4. Назови числа с самого большого:
|
Дети восстанавливают последовательность чисел:1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 . 9 8 7 6 5 4 3 2 1
3 . 2 4 5 8 9
4 . 9 8 7 6 5 3 1 |
|
|
2.2 |
|
Найдите пары одинаковых чисел (числа от 3 до 7). |
Дети выполняют задание по очереди. |
|
|
2.3 |
|
Расположите картинки в соответствующие столбики. |
Дети считают количество предметов на картинке и расставляют их в нужный столбик. |
|
|
2.4 |
|
Ребята, вам надо решить примеры и лопнуть те шарики у которых сумма равна 10. Если правильный ответ, то лопается шарик и появляется весёлый смайлик, а если не правильный ответ, то появляется плачущий смайлик. |
Дети решают примеры и "лопают шарики". |
|
|
3.
3.1
|
Изучение нового материала Работа по теме урока |
Из предложенных вариантов выберите правильный. |
Дети читают задание и выбирают правильный ответ(по очереди). |
|
|
3.2 |
|
Ребята, вам надо решить задачу про клубнички. |
Дети читают задачу, решают и выбирают правильный ответ. |
|
|
3.3 |
|
Решите цепочку . |
Два ребёнка работают у доски. Проверяют, правильно ли решили лопнув последний шарик. |
|
|
4. |
Закрепление изученного материала. |
Ребята, вам надо проверить -правильно ли составлены примеры.
|
Дети решают примеры по очереди. Правильный ответ исчезает , а не правильный возвращается назад.
|
|
|
4.1 |
|
Ребята, вам нужно среди предложенных вариантов примеров найти верный, для этого надо сделать правильно вычисление. |
Дети решают по очереди примеры и находят верный ответ . |
|
|
4.2 |
|
Сосчитайте количество предметов и посмотрите какой пример подходит к данным рисункам. |
Дети решают примеры. |
|
|
4.3 |
|
Ребята, вам надо вместо " ..." вставить пропущенное число для того, чтобы получилось верное выражение . |
Дети выполняют задание по очереди. |
|
|
4.4 |
|
Решите примеры и расставьте их так, чтобы ответ был первым числом следующего примера. |
Дети по очереди выходят к доске и выполняют задание. |
|
|
4.5 |
|
Сосчитайте количество предметов и посмотрите какой пример подходит к данным рисункам. |
Дети решают примеры. |
|
|
5. |
Подведение итогов урока. |
Ребята, нажмите на любое число на слайде и вам будет предложен вопрос на который надо будет ответить устно. |
Дети отвечают на предложенные вопросы . |
|
|
|
|
Всем спасибо за работу! Вы молодцы!
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: « Прибавление и вычитание числа 3» Цель урока (занятия): Закрепить умение прибавлять и вычитать число 3. Задачи: Развивать внимание, память, мышление, математическую речь, наблюдательность; Воспитывать самостоятельность, активность, усидчивость,коммуникативность. Дидактический материал (самостоятельные разработки учителя)-электронный ресурс к уроку, созданный в среде Smart Notebook. Оборудование: персональный компьютер с программой Smart Notebook, мультимедийный проектор и интерактивная доска Smart Board.
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яненко Оксана Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.