1146086
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике

Урок по математике

библиотека
материалов

Яненко Оксана Дмитриевна, предмет математика, 1 класс.

Тема урока: " Прибавление и вычитание числа 3"

Цель урока (занятия):

Закрепить умение прибавлять и вычитать число 3.


Задачи:

Развивать внимание, память, мышление, математическую речь, наблюдательность;

Воспитывать самостоятельность, активность, усидчивость,коммуникативность.


Дидактический материал (самостоятельные разработки учителя)-электронный ресурс к уроку, созданный в среде Smart Notebook.


Оборудование: персональный компьютер с программой Smart Notebook, мультимедийный проектор и интерактивная доска Smart Board.


План-конспект урока (занятия)

п/п

Этап урока

Вопросы и задания учителя

Предполагаемые ответы

Методические комментарии

1.

Организационный момент. Постановка цели занятия.

Сегодня необычный урок – у нас появилась возможность применить наши умения на волшебной доске! Постарайтесь внимательно слушать задания и запомнить как можно больше из того, что мы будем делать на уроке.



2.

2.1

Актуализация знаний

Устный счёт

Давайте начнём наше занятие с повторения нумерации и последовательности чисел.



1. Назови числа по возрастанию:

2. Назови числа по убыванию:

3. Назови числа начиная с самого маленького:

4. Назови числа с самого большого:

Дети восстанавливают последовательность чисел:1 2 3 4 5 6 7 8 9





1.

1 2 3 4 5 6 7 8 9



2 .

9 8 7 6 5 4 3 2 1



3 .

2 4 5 8 9



4 .

9 8 7 6 5 3 1

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_7.png

2.2

Найдите пары одинаковых

чисел (числа от 3 до 7).

Дети выполняют задание по очереди.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_4.png

2.3

Расположите картинки в соответствующие столбики.

Дети считают количество предметов на картинке и расставляют их в нужный столбик.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_3.png

2.4

Ребята, вам надо решить примеры и лопнуть те шарики у которых сумма равна 10.

Если правильный ответ, то лопается шарик и появляется весёлый смайлик, а если не правильный ответ, то появляется плачущий смайлик.

Дети решают примеры и "лопают шарики".

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_6.png

3.



3.1




Изучение нового материала

Работа по теме урока

Из предложенных вариантов выберите правильный.

Дети читают задание и выбирают правильный ответ(по очереди).

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_7.png

3.2

Ребята, вам надо решить задачу про клубнички.

Дети читают задачу, решают и выбирают правильный ответ.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_8.png

3.3

Решите цепочку .

Два ребёнка работают у доски. Проверяют, правильно ли решили лопнув последний шарик.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_9.png

4.

Закрепление

изученного материала.

Ребята, вам надо проверить -правильно ли составлены примеры.


Дети решают примеры по очереди.

Правильный ответ исчезает , а не правильный возвращается назад.


F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_10.png

4.1


Ребята, вам нужно среди предложенных вариантов примеров найти верный, для этого надо сделать правильно вычисление.

Дети решают по очереди примеры и находят верный ответ .

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_11.png

4.2


Сосчитайте количество предметов и посмотрите какой пример подходит к данным рисункам.

Дети решают примеры.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_12.png

4.3


Ребята, вам надо вместо " ..." вставить пропущенное число для того, чтобы получилось верное выражение .

Дети выполняют задание по очереди.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_13.png

4.4


Решите примеры и расставьте их так, чтобы ответ был первым числом следующего примера.

Дети по очереди выходят к доске и выполняют задание.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_14.png

4.5


Сосчитайте количество предметов и посмотрите какой пример подходит к данным рисункам.

Дети решают примеры.

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_15.png

5.

Подведение итогов урока.

Ребята, нажмите на любое число на слайде и вам будет предложен вопрос на который надо будет ответить устно.

Дети отвечают на предложенные вопросы .

F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_16.png







Всем спасибо за работу!

Вы молодцы!





F:\Выпускная работа\Математика-задания_Яненко О Д_17.png


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема урока: « Прибавление и вычитание числа 3» Цель урока (занятия): Закрепить умение прибавлять и вычитать число 3.   Задачи: Развивать внимание, память, мышление, математическую речь, наблюдательность;  Воспитывать самостоятельность, активность, усидчивость,коммуникативность.   Дидактический материал (самостоятельные разработки учителя)-электронный ресурс к уроку, созданный в среде Smart Notebook.   Оборудование: персональный компьютер с программой Smart Notebook, мультимедийный проектор и интерактивная доска Smart Board.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.