Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация проекта «Некалендарный ХХ век - или взаимодействие культур»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация проекта «Некалендарный ХХ век - или взаимодействие культур»

библиотека
материалов
 «Некалендарный XX век или взаимодействие культур»
О Проекте Формирование толерантного сознания в молодежной среде, воспитание п...
О проекте В Проект были включены 4 тематические программы, которые нам продем...
Музей-квартира А. Блока
Музей-квартира А. Блока Нашей первой экскурсией была Музей-квартира А. Блока...
- Блок и другие представители Серебряного века ощущали себя наследниками всей...
Так же ребята услышали рассказ о трагических событиях эпохи, в которую жил Бл...
«Путешествие по печатному Петербургу» Экскурсия 2-я. Музей Печати Санкт-Петер...
На экскурсии ребят познакомили с историей и современным творчеством петербург...
В ходе экскурсии нам показали многообразие языков, письменностей народов, нас...
В конце экскурсии, ребятам предложили изготовить мини-книгу, на каждой стран...
«Авангард на Песочной» Экскурсия 3-я.
«Музей петербургского авангарда» (Дом М.В.Матюшина) В ходе экскурсии мы с реб...
Наш экскурсовод рассказала нам об - истории дома на Песочной;
Познакомила нас с наиболее яркими представителями авангардного движения. Мы у...
Особняк Румянцева Экскурсия 4-я.
« Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя!» На данной экскурсии нам...
Ребята познакомились с уникальными экспонатами, и увидели документальную хрон...
Экскурсовод ознакомила нас с биографиями Героев Советского Союза, кавалеров о...
Заключение В заключении данной презентации хочется сказать, что моим ребятам...
- на примере жизни и творчества А. Блока, издателей Сувориных, художников Мат...
- на примере трагических событий эпохи, начала ХХ века, и отражения их в его...
- на примере героизме и трагедии блокадного города, рассказать молодежи о муж...
Мы с ребятами говорим БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!! Всем нашим экскурсоводам и организа...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Некалендарный XX век или взаимодействие культур»
Описание слайда:

«Некалендарный XX век или взаимодействие культур»

№ слайда 2 О Проекте Формирование толерантного сознания в молодежной среде, воспитание п
Описание слайда:

О Проекте Формирование толерантного сознания в молодежной среде, воспитание позитивных ценностей и установок на уважение, принятие и понимание многообразия культур, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности является важнейшей составляющей данного проекта.

№ слайда 3 О проекте В Проект были включены 4 тематические программы, которые нам продем
Описание слайда:

О проекте В Проект были включены 4 тематические программы, которые нам продемонстрировали в пространстве 4-х музеев Государственного музея истории Санкт-Петербурга: - Музее-квартире А.Блока - Музее Печати - Музее Петербургского авангарда - Особняке Румянцева.

№ слайда 4 Музей-квартира А. Блока
Описание слайда:

Музей-квартира А. Блока

№ слайда 5 Музей-квартира А. Блока Нашей первой экскурсией была Музей-квартира А. Блока
Описание слайда:

Музей-квартира А. Блока Нашей первой экскурсией была Музей-квартира А. Блока . В ходе экскурсии на примере А. Блока и других представителей Серебряного века, ребятам показали что: - русская культура – это плод соединенных усилий людей разных национальностей;

№ слайда 6 - Блок и другие представители Серебряного века ощущали себя наследниками всей
Описание слайда:

- Блок и другие представители Серебряного века ощущали себя наследниками всей мировой культуры; - на примере жизни и творчества А. Блока, его отношения к людям, ребята поняли , что интеллигентность - это способность к пониманию других людей, к восприятию их мыслей и поступков без национальных и сословных различий;

№ слайда 7 Так же ребята услышали рассказ о трагических событиях эпохи, в которую жил Бл
Описание слайда:

Так же ребята услышали рассказ о трагических событиях эпохи, в которую жил Блок, и отражения их в творчестве. Ребятам показали, как разрыв между слоями русского общества привел к братоубийственной войне и в дальнейшем к трагическим последствиям, как для всей России, так и для судеб отдельных людей, в том числе и А. Блока

№ слайда 8 «Путешествие по печатному Петербургу» Экскурсия 2-я. Музей Печати Санкт-Петер
Описание слайда:

«Путешествие по печатному Петербургу» Экскурсия 2-я. Музей Печати Санкт-Петербурга

№ слайда 9 На экскурсии ребят познакомили с историей и современным творчеством петербург
Описание слайда:

На экскурсии ребят познакомили с историей и современным творчеством петербургских журналистов, литераторов, переводчиков, иллюстраторов

№ слайда 10 В ходе экскурсии нам показали многообразие языков, письменностей народов, нас
Описание слайда:

В ходе экскурсии нам показали многообразие языков, письменностей народов, населявших Санкт-Петербург. Ребята узнали об истории создания алфавитов, о технологии выпуска учебной литературы, книг, газет и журналов

№ слайда 11 В конце экскурсии, ребятам предложили изготовить мини-книгу, на каждой стран
Описание слайда:

В конце экскурсии, ребятам предложили изготовить мини-книгу, на каждой странице, которой разместилось слово «СПАСИБО», написанное на 16 языках народов мира.

№ слайда 12 «Авангард на Песочной» Экскурсия 3-я.
Описание слайда:

«Авангард на Песочной» Экскурсия 3-я.

№ слайда 13 «Музей петербургского авангарда» (Дом М.В.Матюшина) В ходе экскурсии мы с реб
Описание слайда:

«Музей петербургского авангарда» (Дом М.В.Матюшина) В ходе экскурсии мы с ребятами узнали об одном из уникальных явлений художественной жизни – петербургском авангарде.

№ слайда 14 Наш экскурсовод рассказала нам об - истории дома на Песочной;
Описание слайда:

Наш экскурсовод рассказала нам об - истории дома на Песочной;

№ слайда 15 Познакомила нас с наиболее яркими представителями авангардного движения. Мы у
Описание слайда:

Познакомила нас с наиболее яркими представителями авангардного движения. Мы узнали: о жизни и творчестве Михаила Матюшина, Елены Гуро, о их роли в авангардном движении ХХ века; о первых объединениях, основных событиях, выставки, диспуты, издания футуристических книг; а так же об авангарде – сегодня.

№ слайда 16 Особняк Румянцева Экскурсия 4-я.
Описание слайда:

Особняк Румянцева Экскурсия 4-я.

№ слайда 17 « Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя!» На данной экскурсии нам
Описание слайда:

« Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя!» На данной экскурсии нам рассказали о героическом подвиге Ленинградцев и его защитников в годы Великой Отечественной войны.

№ слайда 18 Ребята познакомились с уникальными экспонатами, и увидели документальную хрон
Описание слайда:

Ребята познакомились с уникальными экспонатами, и увидели документальную хронику тех лет.

№ слайда 19 Экскурсовод ознакомила нас с биографиями Героев Советского Союза, кавалеров о
Описание слайда:

Экскурсовод ознакомила нас с биографиями Героев Советского Союза, кавалеров орденов Славы - представителей разных национальностей, получивших эти высокие награды в битве за Ленинград.

№ слайда 20 Заключение В заключении данной презентации хочется сказать, что моим ребятам
Описание слайда:

Заключение В заключении данной презентации хочется сказать, что моим ребятам понравились все экскурсии данного проекта и я надеюсь, что они поняли все основные задачи, которые были вложены в проект: На примере жизни и творчества поэтов, художников, журналистов, издателей, деятелей культуры, науки, военных и рядовых жителей города ХХ века показать, что - русская культура - это плод соединённых усилий людей разных национальностей;

№ слайда 21 - на примере жизни и творчества А. Блока, издателей Сувориных, художников Мат
Описание слайда:

- на примере жизни и творчества А. Блока, издателей Сувориных, художников Матюшина и Гуро, показать, что интеллигентность – это способность к пониманию других людей, к восприятию их мыслей и поступков без национальных и сословных различий;

№ слайда 22 - на примере трагических событий эпохи, начала ХХ века, и отражения их в его
Описание слайда:

- на примере трагических событий эпохи, начала ХХ века, и отражения их в его творчестве деятелей культуры , показать, как разрыв между разными слоями русского общества привел к братоубийственной войне и дальнейшим трагическим последствиям, как для всей России, так и для судеб отдельных людей;

№ слайда 23 - на примере героизме и трагедии блокадного города, рассказать молодежи о муж
Описание слайда:

- на примере героизме и трагедии блокадного города, рассказать молодежи о мужестве и стойкости всех его защитников, представителей всех национальностей СССР, которые в тяжелейших условиях отстояли Ленинград, акцентируя внимание слушателей на Героях Советского Союза и Полных кавалерах Ордена Славы – представителях разных национальностей.

№ слайда 24 Мы с ребятами говорим БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!! Всем нашим экскурсоводам и организа
Описание слайда:

Мы с ребятами говорим БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!! Всем нашим экскурсоводам и организаторам этого проекта!!!

Краткое описание документа:

В данной презентации представлено участие моего класса в проекте «Некалендарный ХХ век или взаимодействие культур» Немного о ПРОЕКТЕформирование толерантного сознания в молодежной среде, воспитание позитивных ценностей и установок на уважение, принятие и понимание многообразия культур, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности является  важнейшей   составляющей данного проекта. В Проект были  включены 4 тематические  программы, которые нам  продемонстрировали  в пространстве 4-х музеев Государственного музея истории  Санкт-Петербурга: - Музее-квартире А.Блока- Музее Печати- Музее Петербургского авангарда- Особняке Румянцева.   l
Автор
Дата добавления 17.06.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров324
Номер материала 127978061723
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх