120951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыКонтрольная работа по теме «Классы неорганических соединений»

Контрольная работа по теме «Классы неорганических соединений»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Х-8 Контрольная работа по теме: «Классы неорганических соединений».


1.Из списка формул веществ выпишите отдельно

1.Оксиды 2.Основания 3.Кислоты 4 Соли (дайте им названия)

CaO; LiCl; LiOH; HCl; Al2(SO4)3; Al(OH)3; CO2; H2SO4; Ca(OH)2; Fe(OH)3; AqNO3; Fe2O3; H3PO4.

2. Закончите уравнения химических реакций, определите их тип, расставьте коэффициенты, назовите сложные вещества:

а)Zn + HNO3 = в)Mg(ОН)2 + HBr = д)NaOH + H2S =

б)Li + O2 = г)H2O= е)Al + Cl2 =

3.Составьте формулы следующих веществ:

А) карбоната магния Г) оксида серы (IV) Ж) силиката кальция

Б) хлорида лития Д)сульфата алюминия З) бромида серебра

В) гидроксида меди (II) Е) гидроксида натрия И) оксида азота (V)

4.Осуществите превращения( составьте формулы по валентности, расставьте коэффициенты, определите тип реакции, назовите полученные вещества):

K-----K2O-----KOH-----KCl------K2SO4


Х-8 Контрольная работа по теме: «Классы неорганических соединений».


1.Из списка формул веществ выпишите отдельно

1.Оксиды 2.Основания 3.Кислоты 4 Соли (дайте им названия)

CaO; LiCl; LiOH; HCl; Al2(SO4)3; Al(OH)3; CO2; H2SO4; Ca(OH)2; Fe(OH)3; AqNO3; Fe2O3; H3PO4.

2. Закончите уравнения химических реакций, определите их тип, расставьте коэффициенты, назовите сложные вещества:

а)Zn + HNO3 = в)Mg(ОН)2 + HBr = д)NaOH + H2S =

б)Li + O2 = г)H2O= е)Al + Cl2 =

3.Составьте формулы следующих веществ:

А) карбоната магния Г) оксида серы (IV) Ж) силиката кальция

Б) хлорида лития Д)сульфата алюминия З) бромида серебра

В) гидроксида меди (II) Е) гидроксида натрия И) оксида азота (V)

4.Осуществите превращения( составьте формулы по валентности, расставьте коэффициенты, определите тип реакции, назовите полученные вещества):

K-----K2O-----KOH-----KCl------K2SO4


Х-8 Контрольная работа по теме: «Классы неорганических соединений».


1.Из списка формул веществ выпишите отдельно

1.Оксиды 2.Основания 3.Кислоты 4 Соли (дайте им названия)

CaO; LiCl; LiOH; HCl; Al2(SO4)3; Al(OH)3; CO2; H2SO4; Ca(OH)2; Fe(OH)3; AqNO3; Fe2O3; H3PO4.

2. Закончите уравнения химических реакций, определите их тип, расставьте коэффициенты, назовите сложные вещества:

а)Zn + HNO3 = в)Mg(ОН)2 + HBr = д)NaOH + H2S =

б)Li + O2 = г)H2O= е)Al + Cl2 =

3.Составьте формулы следующих веществ:

А) карбоната магния Г) оксида серы (IV) Ж) силиката кальция

Б) хлорида лития Д)сульфата алюминия З) бромида серебра

В) гидроксида меди (II) Е) гидроксида натрия И) оксида азота (V)

4.Осуществите превращения( составьте формулы по валентности, расставьте коэффициенты, определите тип реакции, назовите полученные вещества):

K-----K2O-----KOH-----KCl------K2SO4


Краткое описание документа:
         Я составила контрольную  работу  по теме «Классы неорганических соединений»  по химии  по программе Рудзитисa.          Работа выполняется на листе ответов. Контрольная работа включает в себя 4 задания.        В контрольную работу включены задания на составление формул, осуществление превращений, химические реакции.         Задания составлены в соответствии с основным принципом дидактики от простого к сложному.         На  выполнение работы отводится минут тридцать.    С помощью заданий в данном тесте проверяется усвоение знаний и умений, которые необходимы для дальнейшнго продолжения приобретения знаний.  
Общая информация

Номер материала: 128044061706

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.