1027061
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКомбинированное занятие по народному творчеству «Украшение сарафана»

Комбинированное занятие по народному творчеству «Украшение сарафана»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Украшение сарафана народным орнаментом»

Цель: прививать интерес к русскому народному творчеству.

Задачи:

  • познакомить с русским народным костюмом;

  • показать элементарные элементы узора, объяснить их значение;

  • закрепить знания детей об условиях, необходимых для роста растений;

  • учить создавать композицию в полосе из отдельных знаков;

  • воспитывать интерес к истории русского народа.

Оборудование:

Демонстрационный материал: репродукции картин Левитана И.И. «Весна. Белая сирень»; Аргунова И.П «Портрет неизвестной крестьянки в кокошнике»; А.Г Венецианова «Жница»; иллюстрации Васнецова к сказкам «Аленький цветочек» и «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Таблица знаков воды, солнца, земли. Музыкальное сопровождение: Чайковский П.И «Русская народная песня»; Глинка «Камаринская». Раздаточный материал: силуэты сарафанов, гуашь; расчерченные листы и набор камушек для каждого обучающегося. Словарная работа: кокошник, рубаха, сарафан, оберег. Предварительная работа: Чтение сказок, рассматривание иллюстраций; посадка лука;

Ход занятия:

Организационный момент:

Добрый день! Садитесь удобнее. Поприветствуем друг друга улыбками. Пусть сегодняшний урок принесет вам радость.

Вводная часть:

На прошлом занятии я читала вам р.н. сказку «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» Как называлась картина к этой сказке? («Аленушка» Васнецова) Сегодня я хочу вам показать картину А.Г Венецианова «Жница».

Основная часть:

Кто изображен на этой картине? Девушка в народном костюме. Так одевались давным давно на Руси.

Красавица, миру на диво. Румяна, стройна, высока. Во всякой одежде красива. Ко всякой работе ловка. (Некрасов Н.А)

Жница, чем занимается эта женщина? Женщина,та, которая жнет на поле колосья для изготовления хлеба. В старину хлебные колосья убирали вручную. Сейчас это делают машины. Расскажите, что на ней одето? Белая рубаха и сарафан. На голове кокошник. Как вы думаете, в какой одежде девушка, в будничной или праздничной? Почему? Что делает женщина на картине Левитана Исаака Ильича «Весна. Белая сирень»? Работает в поле. Если на предыдущей картине одежду девушки рассмотреть было нельзя, т.к. изображение только до пояса, то на этой картине можно увидеть костюм целиком. Показываю на картине, дети отвечают : кокошник, рубаха, сарафан до пола.

На картине Аргунова Ивана Петровича «Женщина в праздничном кокошнике». Посмотрите, какая она важная, гордая. Кокошник вышил золотом. На шее бусы. Обратите внимание, что на всех картинах, которые я выбрала для нашего занятия, изображены русские женщины прошлого, одеты в русский народный костюм. Вы заметили, что на сарафане, рубахе и кокошнике есть рисунок? Этот рисунок называется орнамент. На сарафане он расположен по горловине, на груди и на подоле. У каждого элемента есть значение. Узоры оберегали человека и назывались обереги. Что же тут изображено? Полосы, волнистые линии, кружочки и ромбики.

1.Первый знак – солнце.

Бродит одиноко огненное око. Всюду, где бывает, Взглядом согревает.(солнце)

Солнце утром рано встало, Всех детишек приласкало.

Нравится, когда солнечная погода? Как ласково его назовем? (солнышко) Этот знак означает – счастье.

2.На что похож этот знак? На волны, реку. Это знак воды. Ручеек журчит, веселит нас, несет радость. А иногда вода идет с неба.

Я водою землю мою. Землю мою, мою, мою.(дождь)

3.Другой знак – засеянное поле. Оно приносит достаток и богатство.

Дождь льет, она пьет, все на ней зеленеет да растет. (земля) Она частенько умывается четыре раза в год переодевается.(земля)

4.Ромбы – всходы, т.е. новая жизнь.

Игра «Что звучит в банке?»

В двух прозрачных баночках насыпано - в одной земля, в другой горох, в третьей налита вода. Предлагаю детям рассмотреть баночки. Послушать что как звучит. Затем прячу баночки за ширму и гремлю какой – то одной. Дети угадывают на слух, что звучало.

Мы с вами посадили две луковицы. Одину в стаканчике с землей, поставили на подоконник, и каждый день поливали. А другую в темноту , и не поливали. Что вы можете сказать про эти два растения? (ответы детей) Что нужно для роста растения? (вода, свет, тепло) Я попробую изобразить это знаками. Тепло нам дает солнце, воду- дождь. Солнце согревает землю, дождик поливает землю, и зернышко начинает прорастать.





Игра «Посади зернышки»

На расчерченном клетками поле разложить зернышки в каждую клеточку. Дифференциация звуков «с» и «з». Сеем, сеем поле, Сеем засеваем. Зернышки, зернышки, В землю мы сажаем.

Физминутка:

Заря – зарница,(руки поднимаем, опускаем через стороны вниз) Красная девица («полочка» рука на руку) По полю ходила (топают ногами) Ключи обронила (показывают жестом на пол) Ключи золотые, ленты голубые (Фонарики) Ленты голубые, кольца обвитые (вращательные движения)

Сейчас мы будем украшать сарафан. На горловине узор уже составлен. Это …солнце. А этот знак на подоле …земля. Чего не хватает в земле, чтобы началась новая жизнь? (семян) Посмотрите ребята, как я изображу горошины желтым цветом. Плотно прижимаю подушечку пальца к бумаге, чтобы получился ровный, четкий отпечаток. В каждый «кармашек» по зернышку. В процессе выполнения работы, слежу за последовательностью действий детей в нанесении узора, его расположением в полосе. После того, как дети нарисуют зернышки, протираю руки влажной салфеткой со словами: «Мыли, мыли, мыли, мыли. Бело – набело отмыли!»

Физминутка: «Зернышко»

Облако, облако! Белое, хорошее. Подари нам, облако, капельку дождя. (дети поднимают руки вверх) Маленькое зернышко нами в землю брошено (дети изображают сеятелей) Маленькому зернышку без воды нельзя! (дети через стороны поднимают руки вверх) Далее, предлагаю нарисовать на передней планке сарафана, знаки воды синей краской. По окончании работы, силуэты сарафанов вывешиваю на доску. Отмечаю, что работы выполнены аккуратно, ребята старались. Сарафаны получились праздничными, нарядными. Что бы вы хотели украсить таким узором? Домашнее задание: Вместе с родителями разукрасить куклу в народном костюме.

Итог: Спасибо ребята, внимательно меня слушали, отвечали на вопросы, красиво украсили сарафан. На следующем занятии я расскажу вам про новые знаки росписи.

А какой предмет одежды вы хотели бы украсить, кокошник или рубаху? Значит, на следующем занятии мы будем расписывать кокошник. Как только я подготовлю все необходимое к занятию, сразу же приступим к работе.

Звонок прозвенел, и наше занятие подошло к концу. Улыбнитесь, кому урок понравился, Мы друг другу на прощанье скажем дружно – до свиданья!





Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118291 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Знакомство с русским народным костюмом в 1 классе коррекционной школы 8 вида.Показ элементарных элементов узора и объяснение их значения.Закрепление знаний детей об условиях, необходимых для роста растений.Создание композиции в полосе из отдельных знаковЗанятие будет полезно учителям начальных классов коррекционных школ без предварительной подготовки.Используется простой демонстрационный материал,который можно изготовить самим. В занятие встроены элементы логоритмических упражнений и пальчиковая гимнастика.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.