Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обучающее изложение
по самостоятельно составленному плану
4 класс
Автор-составитель: Петровская О.И.,
учитель ГБОУ СОШ № 1231 г. Москвы
2 слайд
Отгадайте:
Она под крышами живет,
Гнездо своё из глины вьет,
Целый день суетится,
На землю не садится,
Высоко в облаках летает,
Мошек на лету поедает,
В черном фраке лапочка,
А зовется ...
3 слайд
Прочитайте:
Ласточки.
Каждый год на нашем деревянном доме находила приют пара ласточек. Это была дружная семья.
Ласточки обычно прилетали в мае. Появлялись, как правило, утром. И тут же сразу принимались за работу. Из глины лепили гнездо. Птицы не знали усталости и работали целыми днями. Только вечером был небольшой отдых. Они усаживались на проводах. Но долго усидеть не могли. Пролетающие муха или комар заставляли их встрепенуться и нырнуть за добычей.
Потом птицы высиживали, а затем выкармливали птенцов. Ну и досталось родителям в это время! Прожорливые детки не умолкали целый день: «Ещё, ещё, ещё». Птицы носились от гнезда на луг, с луга к гнезду.
Не успевала осень коснуться деревьев золотой краской, а ласточки собирались в дальний путь – к зимним квартирам.
(По И. Константинову)
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Ответьте на вопросы:
Кто находил приют на деревянном доме?
Когда прилетали ласточки?
За что они сразу принимались?
Как работали птицы?
Как они отдыхали?
Чем потом занимались птицы?
Почему родителям ласточек было трудно выкармливать своих птенцов?
Когда ласточки улетали?
7 слайд
Назовите тему текста?
Определите основную мысль текста.
Как можно текст озаглавить по-другому?
Как вы понимаете смысл выделенных фраз?
8 слайд
Озаглавьте каждую часть текста.
Составьте план.
Примерный план:
1. Прилет дружной семьи.
2. Строительство гнезда.
3. Высиживание и выкармливание птенцов.
4. Отлёт к зимним квартирам.
9 слайд
Орфографическая подготовка
Подберите проверочные слова. Вставьте буквы.
Нах…дила
Прил…тала
По…влялись
Л…пили
Пр…вода
Р…дители
Н…сились
Усп…вала
Ос…нь
З…л…той
10 слайд
Объясните написание Ь в следующих словах, разделив их на группы:
усидеть
семья
только
появлялись
досталось
день
нырнуть
носились
осень
деревьев
собирались
дальний.
11 слайд
Обратите внимание
на написание следующих слов:
Комар
Отдых
ВстрепенутЬся
Собирались
КоснутЬся
Принимали
12 слайд
Подберите синонимы
к следующим словам:
Принимались
Работали
Нырнуть
Носились
Коснуться
Приют
Лексическая подготовка
13 слайд
Подберите антонимы
к следующим словам:
Дружная -
Отдых -
Долго -
Дальний -
14 слайд
15 слайд
Используемые материалы:
Костенко Ф.Д. Дидактический материал по развитию речи: 3 кл. пособие для учителей. – 2-е изд. – М.: Просвещение. 1980
Викисловарь http://ru.wiktionary.org/wiki/%EA%EB%FF%ED%F7%E8%F2%FC
Яндекс картинки http://yandex.ru/images/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Материал предлагается в виде презентации, что дает ученику возможность видеть текст, правильно его прочесть, лучше разобраться в содержании, развивает умение с работать с текстом, самостоятельно разбираться в заданиях к тексту, вырабатывает офрографическую зоркость. Задача учителя состоит сейчас не только в том, чтобы научить детей писать грамотно, но и грамотно выражать свои мысли, изучать язык, всесторонне развивать и обогащать устную и письменную речь учащихся. Поэтому сейчас, ориентируясь на ФГОС, задача развития устной и письменной речи в начальных классах преобретает особо важное значение. Желаю удачи!
6 660 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петровская Ольга Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.