Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Открытый урок истории в 5 классе «Путешествие в Древнюю Грецию»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Открытый урок истории в 5 классе «Путешествие в Древнюю Грецию»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие для старшеклассников:

«Любви живое озаренье»

(вечер при свечах)

Педагог организатор МКОУ «Луговская средняя общеобразовательная школа»

пгт. Луговский

Попова Ирина Михайловна


Ход мероприятия:

1-й ведущий.

Здравствуйте, дорогие юноши и девушки! Сегодня мы с вами со­брались, чтобы отметить праздник, не так давно вошедший в нашу жизнь, но сразу полюбившийся всем.

День Святого Валентина — это празд­ник влюбленных, праздник ожидания любви. Во все времена музыканты и по­эты, художники и писатели обращались к вечной теме любви. Романтической и неж­ной, робкой и страстной, преданной и бе­зответной — какой разной бывает любовь!

1-я ведущая.

Двадцать первое. Ночь. Понедельник.

Очертанья столицы во мгле.

Сочинил же какой-то бездельник,

Что бывает любовь на земле.

И от лености или от скуки

Все поверили, так и живут:

Ждут свиданий, боятся разлуки

И любовные песни поют.

Но иным открывается тайна

И почиет на них тишина...

Я на это наткнулась случайно

И с тех пор все как будто больна.

2-й ведущий. Что же такое любовь? Одни отрицают ее, другие усиленно за нее ратуют. Третьи — равнодушно - снисходи­тельны, считая, что это житейские глупо­сти. Некоторые же настолько агрессивны, что готовы вдребезги разбить любое ут­верждение о существовании любви. Жаль, что иногда осколки разбитых ожиданий любви, как льдинки из известной сказки Андерсена, попадают в сердца молодых Каев, еще не любивших, и заражают их неверием надолго, если не навсегда. Что­бы растопить застывшие сердца, нужно много тепла знающего цену любви чело­века. В ряду непоколебимых защитников этого высокого чувства уже не одну сот­ню лет стоят поэты.

2-я ведущая.

Есть вечная любовь.

В глазах ее ищите,

Что говорят честней, чем губы и язык.

Есть вечная любовь.

Беснуйтесь, трепещите,

Кто чахлые цветы тайком срывать привык.

Есть вечная любовь.

Она чиста, как ландыш.

Не водит за собой поклонников гурьбой.

Ей вовсе не нужны банальные рулады.

Она идет на бой и жертвует собой.

Есть вечная любовь.

Мне жаль вас, кто не верит,

Кто крылья обломал и не взовьется вновь.

Вы проглядели жизнь, не вам ее измерить!

Есть — солнце!

Есть — гроза!

Есть — вечная любовь!

1-й ведущий. Извечно поколение за поколением решает вопрос о таинстве любви. Дана ли она всем? И все ли она может? Стремление к ней есть у каждого, но проявления — сугубо индивидуальны.

«Любовь — это радость», — один говорил.

«Нет, — жертвы», — ответил другой.

«Любовь — это сила, что выше всех сил!»

«Нет, — слабость», — ответил другой.

«Любовь — это счастье! Любовь — это свет!» —

Один вдохновенно кричал.

«Счастья любви не бывало, и нет!» —

Угрюмо другой отвечал.

Поняв, что в тупик их завел разговор,

Они подошли к старику:

«Отец, ты поможешь решить этот спор,

Ты много видал на веку!»

Но тот отвечал им: «Вам трудно, друзья,

Понять, где правда, где ложь.

Любовь объяснить, к сожаленью, нельзя,

Полюбишь, тогда и поймешь».

1-я ведущая. Каждый человек неповто­рим, и способность любить у нас прояв­ляется по-своему, отражая и духовную культуру, и темперамент, и свойства харак­тера, и многие другие стороны личности. Любовь всегда избирательна. Любят именно данного человека, а не другого, возможно, более достойного. Говорят, любовь слепа, что она всегда идеализиру­ет образ того, на кого направлена, и что вообще любят не реального человека, а выдуманного, созданного воображением любящего. Но слепа не любовь, а страсть. Любви же присущи внутреннее видение, озарение, благодаря которым любящий

открывает в любимом то, что скрыто не только от глаз окружающих, но нередко и от него самого.

«Любовь часто ошибается, видя в лю­бимом предмете то, чего нет, — говорил В.Г.Белинский, — но иногда только лю­бовь же и открывает в нем прекрасное или великое, которое недоступно наблюдению и уму».

2-й ведущий. Если пришла любовь и чувство настоящее, ты ощущаешь в себе прилив новых сил: ты все можешь, тебе все подвластно. Любовь делает человека сильным, добрым, справедливым, благо­родным. А.П.Чехов, тончайший знаток человеческих душ, говорил: «Когда лю­бишь, то такое богатство открываешь в себе, столько нежности, ласковости...»

2-я ведущая. Любовь и красота всегда идут рядом. Потому-то большое, чистое чувство преображает человека не только внутренне, но и духовно, как бы возвы­шая его над самим собой. Оно меняет и часто облагораживает внешний облик его. Вспоминаются слова М.М.Пришвина: «Тот человек, кого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой. Но ты люби, и я постараюсь быть лучше себя». В этом нравственном преображении, в стремлении человека, полюбившего дру­гого, стать достойным избранника своего сердца, в потребности творить добро, в желании излить переполняющее его чув­ство счастья и благожелательности на всех окружающих и заключается животворное чувство любви. Умножая силы человека, любовь помогает ему преодолевать труд­ности, жизненные испытания, горе.

1-й ведущий. Первая любовь... Мечта и мука, восторг и отчаяние — все на преде­ле сил. Из стремлений у влюбленного са­мое сильное — смотреть и не отводить глаз от нестерпимо светоносного лика, слушать и различать только музыку лю­бимого голоса, его тональность, ласко­вую, строгую, сердитую. Осязать, прика­саться и бояться прикосновений, словно удара шаровой молнии. Как голова под­солнуха направлена к солнцу, так все чув­ства влюбленного обращены к одному источнику жизненной энергии. Первая любовь открывает для себя не только дру­гого человека, но — и прежде всего — себя. «Что со мной творится?» — вот не­доумение, радость и страх, которые боль­ше всего волнуют юношу и девушку. А не миновавшая ни одно поколение школь­ников игра в свидания, записочки, тай­ны, которые известны всем! И те же вол­нения и клятвы, смех и слезы! Вот как написал об этом Эдуард Асадов.

Весенний жребий (читает ученик)

Нам по семнадцать. Апрельским днем,

Для форса, дымя «Пальмирой»,

Мы на бульваре сидим впятером.

Болтаем о боксе, но втайне ждем

Наташку из третьей квартиры.

Мы знаем, осталось недолго ждать

Ее голосок веселый.

Она возвращается ровно в пять из музыкальной школы.

Внимание! Тихо! Идет Наташка!

Трубы, играйте навстречу! —

Мы дружно гудим и, подняв фуражки,

Рявкаем: — Добрый вечер!

Наташка морщится: — Просто смешно,

Не глотки, а фальшь несносная.

А я через час собираюсь в кино.

Если хотите, пойдем заодно,

Рыцарство безголосое.

Нет, — мы ответили, — так не пойдет.

Пусть кто-то один проводит.

Конечно, рыцари дружный народ,

Но кучей в кино не ходят.

Подумай и выбери одного! —

Мы спорили, мы смеялись.

В то время, как сами невесть от чего

Отчаянно волновались.

Наморщив носик и щуря глаз,

Наташка сказала: — Бросьте!

Не знаю, кого и выбрать из вас?

А впрочем, пусть жребий решит сейчас,

Чтоб вам не рычать от злости!

Блокнотик вынула голубой.

Уймитесь, волнения страсти!

Сейчас занесу я своей рукой

Каждого в «листик счастья».

Сложила листки — и в карман пальто.

Вот так. Никто не слукавит.

Давайте же, рыцари, смело!

Кто Решенье судьбы объявит?

Очкарик Мишка вздохнул тайком:

Эх, пусть неудачник плачет! —

Вынул записку и с мрачным лицом

Двинул в ребра мне кулаком:

Ладно! Твоя удача!

Звезды на небе уже давно

Синим горят пожаром.

А мы все идем, идем из кино

Гоголевским бульваром...

Наташка стройна и красива так,

Что вдоль по спине мурашки.

И вот совершил я отчаянный шаг

Под руку взял Наташку!

Потом помолчал и вздохнул тяжело:

Вечер хорош, как песня!

Сегодня, право, мне повезло,

А завтра вот — неизвестно...

Ребята потребуют все равно «Рыцарской лотереи».

И завтра, быть может, с тобой в кино

Пойдет... Ты смеешься?

А мне не смешно...

Кто-то из них, злодеев!

А ты погоди, не беги в кусты.

Вдруг снова счастливый случай?!

Вот я так уверена в том, что ты

Ужасно, какой везучий!

1-я ведущая. Первая любовь не бывает неразделенной, она самодостаточна. Глав­ное тут — видеть, слышать, дышать одним воздухом с любимым существом, и согла­сие любимого не обязательно. Прекрас­ное воплощение это чувство нашло в сти­хотворении А.С.Пушкина.

Я вас любил, любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит,

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам Бог любимой быть другим.

Хотя стихи написаны зрелым челове­ком, но так устроено сердце великого по­эта: оно может много раз пережить свет и высоту, на которую не всякий смертный способен подняться. Здесь все: и зыбкость чувства, и нежная, без досады грусть о неразделенном влечении, и немота, и ро­бость. И самоотверженность, для которой самое большое благо — это покой и счас­тье любимого человека.

2-й ведущий. Пришла любовь, и самым важным становится вопрос: «Как поведать о своем чувстве любимому?» Вот какой «Дружеский совет» дает Эдуард Асадов.

(читает ученик)

Когда ты решишься в любви открыться

Однажды и навсегда,

Возможно, вначале она смутится

И сразу не скажет «да».

Ну что же, не надо обид и вздохов!

Тут только не спорь и жди.

Смущение — это не так уж плохо,

Все главное — впереди!

И вряд ли в серьез что-то будет значить,

Когда на твои слова

Она вдруг потупится и заплачет

Иль даже сбежит сперва.

Ведь слезы такие звучат, наверно,

Как пение соловья.

Слезы, ей-богу, совсем не скверно,

Считай, что она твоя!

А впрочем, бывает и невезенье,

Когда прозвучит ответ

На фразы, полные восхищенья,

Сурово и горько: «Нет»!

И все-таки, если не потеряться,

А снова идти вперед,

Если надеяться, добиваться,

Быть сильным и нежным, то,

Может статься,

Счастье еще придет!

Но если ничто ее не встревожит

И с милою простотой

Она тебе дружбу свою предложит,

Вот тут даже Бог тебе не поможет,

Простись и ступай домой.

2-я ведущая. Примеры прекрасной любви можно найти в письмах великих людей, которые умели и могли любить ярко и возвышенно. Любовь — вот слово, которое чаще всего звучит с этих страниц. Тут ничего не выдумано, а пережито, пе­речувствовано действительно существо­вавшими людьми, теми, в чьей подлин­ности, как и в подлинности их чувств, усомниться нельзя. Кажется, что читаешь увлекательнейший из романов, и это в самом деле великий роман, созданный величайшим из художников — живым, мыслящим, страдающим человеческим сердцем.

1-й ведущий. Полузабытые, неслыхан­ные слова: «Пишу не видя. Я пришел, хо­тел поцеловать у вас руку и удалиться. Придется, однако, удалиться без этой на­грады; но разве я уже не буду достаточно вознагражден, засвидетельствовав вам, как я вас люблю? Прощайте, моя София, прощайте. Ваше сердце, значит, не гово­рит вам, что я здесь? Первый раз я пишу в сумерках: это положение должно бы привести меня в очень нежное настрое­ние. Но я чувствую лишь одно: я бы не ушел отсюда. Надежда увидеть вас удер­живает меня здесь, и вот я продолжаю беседовать с вами, даже не зная, — выхо­дят ли у меня буквы? Повсюду, где их не будет, — читайте, — я вас люблю». Это писал пятидесятилетний Дидро...

1-я ведущая. «Если б у меня был Бог знает какой успех литературный, если бы мне где-нибудь на площади поставили статую, все это бы не стоило четверти часа — быть с тобой, и держать твою руку, и видеть твое милое лицо», — писал сво­ей жене Алексей Константинович Толстой спустя 21 год после того, как увидел ее «средь шумного бала, случайно, в трево­гах мирской суеты». (Стихи именно ей и посвящены.) Да, этих женщин любили, но любили и они сами, восторженное отно­шение к ним питали их доброта, самоот­верженность, верность. Это была любовь без тяжких испытаний, без горьких от­крытий. Обратимся к неразделенной люб­ви.

2-й ведущий. Вот что писал Александр Огарев жене, которая была увлечена дру­гим: «Маша! Маша! Если б ты немного захотела вникнуть в мою душу, ты нашла бы, что такое самолюбие для меня не су­ществует. Нет! — я тебя люблю, как дру­га, подругу, моего ребенка, которому хо­телось бы дать мне все возможное чело­веческое блаженство... Любить — боль­но... О! Не все потеряно. С тобой мы бу­дем друзьями... Тебя целую и обнимаю. Будь моим другом. Прижми меня к серд­цу, отдай мне твое сердце — ему будет теп­ло от моей любви. Прощай!»

2-я ведущая. «Любить — больно». Но именно эта боль и возвышает нас, откры­вая в душе неведомые ранее формы чело­вечности, человеческого общения. Этой любви ничего не страшно. И с ней не страшно ничего...

1-й ведущий. И любовь и беда входят к нам без стука. Не в нашей власти прегра­дить им путь. Но встретить достойно, не теряя ни совести, ни человечности, уже полностью зависит от нас.

(читает ученик)

Они студентами были.

Они друг друга любили.

Комната в восемь метров

Чем не семейный дом?!

Готовясь порой к зачетам,

Над книгою или блокнотом

Нередко до поздней ночи

Сидели они вдвоем.

Она легко уставала,

И, если вдруг засыпала,

Он мыл под краном посуду

И комнату подметал,

Потом, не шуметь стараясь

И взглядов косых стесняясь,

Тайком за закрытой дверью

Белье по ночам стирал.

Но кто соседок обманет,

Тот магом, пожалуй, станет.

Жужжал над кастрюльным паром.

Их дружный осиный рой.

Ее называли «лентяйкой»,

Его — ехидно — «хозяйкой».

Вздыхали, что парень — тряпка

И у жены под пятой.

Нередко вот так часами

Трескучими голосами

Могли судачить соседки,

Шинкуя лук и морковь.

И хоть за любовь стояли,

Но вряд ли они понимали,

Что может, такой и бывает

Истинная любовь!

Они инженерами стали.

Шли годы без ссор и печали.

Но счастье — капризная штука

Нестойко порой как дым.

После собранья, в субботу,

Вернувшись домой с работы,

Однажды жену застал он

Целующейся с другим.

Нет в мире острее боли!

Умер бы лучше, что ли!

С минуту в дверях стоял он,

Уставив в пространство взгляд.

Не выслушал объяснений,

Не стал выяснять отношений,

Не взял ни рубля, ни рубахи,

А молча шагнул назад...

С неделю кухня гудела:

«Скажите, какой Отелло!

Ну целовалась, ошиблась...

Немного взыграла кровь!

А он не простил — слыхали?»

Мещане! Они и не знали,

Что, может, такой и бывает

Истинная любовь!

2-я ведущая. Вряд ли кто-нибудь мог бы взять на себя смелость давать рецепты счастливой любви. Наверное, не так уж много найдется и добровольцев, готовых позволить исследовать свою любовь. Да и затеряются они в многочисленных кори­дорах «отделов» по изучению любви.

1-я ведущая. «Тайна сия велика есть», — говорили древние о любви. И сколько бы исследований ни проводили, как бы ни типизировали ее проявления, все же у каждого это чувство будет иметь свои неповторимые черты. В этом и сила, и величие, и притягательность любви.

(читает ученик)

Все начинается с любви...

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с любви.

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка,

Все начинается с любви.

Все начинается с любви!

С любви! Я это точно знаю.

Все, даже ненависть — родная

И вечная сестра любви.

Мечта и страх, вино и порох,

Трагедия, тоска и подвиг

Все начинается с любви.

Весна шепнет тебе: «Живи!»

И ты от шепота проснешься,

И выпрямишься, и начнешься.

Все начинается с любви!

(читает ученик)

Ничего без любви не бывает

И в начальной и в зрелой поре,

Ни свиданья короткого в мае,

Ни печальных разлук в сентябре.

Ни порыва, ни робкого шага,

Ни открытий, ни тайн — ничего.

Даже ненависть и отвага

Это тоже любви торжество.

Тот, кто пожил на свете, тот знает:

Лишь ее повеленьем живи,

Ничего без любви не бывает,

Без любви не бывает любви.

Ведущая. И в заключение нашего вечера я прошу вас взглянуть на листоч­ки перекидного календаря, которые всем вручались при входе. Счастливчика, ко­торому досталась дата «14 февраля», я прошу подняться на сцену. (Выходит «сча­стливчик», ему преподносится подарок — сердечко.)

А теперь дискотека!



































Краткое описание документа:

Данное мероприятие предназначено для обучающихся 9-11 классов.

Проводится оно вечером, когда в помещении можно создать полумрак. В середине зала нужно установить круглый стол, на который по кругу ставятся зажженные свечи. Старшеклассники и ведущие садятся по кругу вокруг стола. Так создастся более доверительная обстановка.

Ведущие и ребята читают стихи о любви и рассказывают примеры из истории и литературы о прекрасном чувстве - ЛЮБОВЬ.

Мероприятие нацелено на сплочение ребят и осознание, как взаимного, прекрасного чувства. Мероприятие пройдет более интересно и эмоционально, если на него пригласить родителей старшеклассников, которые тоже могут принять участие в мероприятии прочитав стихи или рассказав историю собственной любви.

Внеклассное мероприятие для старшеклассников: «Любви живое озаренье» (вечер при свечах)

Педагог организатор МКОУ «Луговская средняя общеобразовательная школа» пгт. Луговский Попова Ирина Михайловна

Автор
Дата добавления 24.09.2013
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров870
Номер материала 12827092423
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх