Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок« Правописание суффиксов -ик, -ек.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок« Правописание суффиксов -ик, -ек.»

библиотека
материалов

УРОК – ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ
учитель начальных классов высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением отдельных предметов города Бугульмы Республики Татарстан Басынина Лариса Николаевна
 Тема « Упражнение в написании слов с парными согласными в корне»  
Цели: 1) продолжить отрабатывать способы проверки слов с парными согласными путём изменения формы слова и путём подбора однокоренных слов;
 2) способствовать развитию связной речи, внимания, памяти(зрительной, слуховой, ассоциативной), различных форм мышления;
 3) воспитывать аккуратность, сосредоточенность, заботу о птицах.
Оборудование: карточки со словарными словами, «бочонки» с названиями этапов урока, тетради на печатной основе, экспозиции с предложениями, карточки с парными согласными, « светофорчик».
 Ход урока:
 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
ПОСТАНОВКА ТЕМЫ И ЦЕЛИ
  — Урок наш будет направлен на развитие творческих способностей, на развитие умений проверять слова с парными согласными, на развитие речи. Название каждого из этапов урока написано на «бочонках», на обратной стороне которых есть задания, необходимые для выполнения.
 1 ЭТАП « УГАДАЙ-КА»
 ( учитель показывает словарные слова с пропущенными буквами, обучающиеся «сигналят», затем записывают в тетрадь)
 Огород, морковь, арбуз, народ, завод, мороз, салат, вдруг, город, картофель.
  — Какое слово «лишнее»? Почему?
  — Составить предложение с этим словом и записать.
 (самопроверка)
 2 ЭТАП « ЧИСТОПИСАЙ-КА»
 ( на доске)
 ое ол ок ох
 поезд самолёт самокат пароход
  — Что можете сказать об этих словах?
  — Какое из них является «лишним»? Почему?
 Вывод: в зависимости от того, по какому признаку объединяем, то слово и будет «лишним».
  — Какая одинаковая орфограмма во всех словах? Как проверите?
 ( запись в тетрадь)
 3 ЭТАП « ВОССТАНАВЛИВАЙ-КА»
 ( на мультимедиа)
 « Когда с тобою этот друг,
 ты можешь без тревог
 шагать на север и на ….,
 на … и … .»
  — Чтобы не нарушить рифму, в загадку нужно вставить слова, называющие стороны горизонта. С какой строчкой рифмуется 1строчка, 2-ая? Прочитайте восстановленную загадку. Назовите отгадку. Есть ли слова с парной согласной, требующей проверки? Какие? Проверьте их. Запишите загадку в тетрадь.
 ( проверка: один отвечает- остальные «сигналят»)
 Фонетический разбор слова ЮГ
 4 ЭТАП «ЗАПОМИНАЙ-КА»
  — Я буду называть пары чем-то схожих между собой слов, послушайте их внимательно.и постарайтесь запомнить их.
 Сестра-брат товарищ-друг
 Вагон –рельс бутон-цветок
 Песня- частушка писатель-сказка
— Теперь я буду называть только первые слова, а вы постарайтесь вспомнить вторые и запишите их, проверив парные согласные.
 (проверка: один говорит-остальные «сигналят»)
 ФИЗМИНУТКА
 (учитель читает стих, дети имитируют движения, услышав слово с парной согласной, хлопают, после выполнении
я-проверяют)
 « У нас славная осанка, мы свели лопатки,
 Мы походим на носках, а потом на пятках,
 Пойдём мягко, как лисята, ну, а если надоест,
 То пойдём все косолапо, как медведи ходят в лес.»
«ЗАПОМИНАЙ-КА»
 (экспозиционное письмо: на полосках бумаги написаны предложения, дети смотрят в течении 3-4секунд, запоминают и записывают, указывая при этом, сколько печатных знаков они запомнили)
 На опушке зеленеют берёзки. 23 буквы
 У крыльца стоит новая повозка. 25 букв
 --Какие слова на изучаемое правило встретили? Какие согласные написали?
 Разбор слов «опушке и берёзки» по составу.
  — Выполнить синтаксический разбор второго предложения.
 5 ЭТАП « ОБОБЩАЙ-КА»
  — Назови одним словом:
 десертная, чайная, столовая ….
 Берёзовый, желудочный, яблочный ….
 Резиновая, боксёрская, кожаная …
 Тройной, затяжной, в высоту …..
 Кухонный, разделочный, перочинный ….
  — Записать слова, выделить парную согласную и проверить.
 6 ЭТАП « ЗАКРЕПЛЯЙ-КА»
 ( учащиеся выполняют работу в тетрадях на печатной основе за 2 класс на стр.57- вставляют пропущенные парные согласные)
 (взаимопроверка)
 7 ЭТАП «СОЧИНЯЙ-КА»
 ( все бочонки перевернули обратной стороной, где записаны слова, из которых нужно составить рассказ)
 Снег, крепкий мороз, ребятишки, кормушки, зёрнышки, крошки, холод.
  — Что можете сказать про эти слова?
  — Составьте устно рассказ по этим словам. О чём он будет?
  — Дома запишите его в тетрадь.
 8 ЭТАП « ИТОГОВЫЙ»
  — Оцените свою работу на уроке при помощи кружков разного цвета.
 

Краткое описание документа:

   Данный урок входит в систему уроков вариативной части по курсу«Грамматический практикум по русскому языку» .     На занятии отрабатываются практические навыки написания слов с суффиксами  -ик, -ек. Урок проводится в игровой форме, применяются различные формы организации деятельности детей. Применяется парная , групповая формы работы, элементы здоровьесберегающих технологий.    В процессе работы дети самостоятельно моделируют орфографическое правило , оформляют схему в виде рисунка, подбирают многочисленные примеры на отработку данной орфограммы. На уроке применяются различные формы проверки и  элементы  интерактивных технологий. 

Автор
Дата добавления 17.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров380
Номер материала 128373061757
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх