Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Диагностика
особенностей
преобладающего
типа восприятия
2 слайд
3 слайд
Визуальный – зрительное восприятие. Воспринимая визуально, человек акцентирует внимание на таких особенностях окружающей действительности, как форма, размер, объём, цвет предметов. В его речи преобладают такие слова, как: "видите ли", "это выглядело…».
Аудиальный – в момент преобладания этого типа восприятия человек обращает внимание на характер звуков, особенности речи, голоса собеседников. Слова – сигналы: «послушайте», «и слышать не хочу»
Кинестетический (движение) – ответственен за анализ эмоционального фона, информации, поступающей от тактильных, обонятельных рецепторов.
4 слайд
1.Люблю наблюдать за облаками и звездами
2.Часто напеваю себе потихонечку
3.Не признаю моду, которая неудобна
4.Люблю плаванье
5.В автомашине для меня важен цвет
6.Узнаю по шагам кто вошел в комнату
7.Меня развлекает подражание диалектами
8.Много времени посвящаю своему внешнему виду
9.Люблю принимать массаж
10.Когда есть свободное время, люблю наблюдать за людьми
5 слайд
11.Плохо себя чувствую, когда не наслаждаюсь движением
12.Видя одежду в витрине, знаю, что мне в ней будет хорошо
13.Когда услышу старую мелодию, ко мне возвращается прошлое
14.Часто читаю во время еды
15.Очень часто разговариваю по телефону
16.Я склонен(а) к полноте
17.Предпочитаю слушать рассказ, который кто-то читает, чем читать самой
18.После плохого дня мой организм в напряжении
19.Охотно и много фотографирую
20.Долго помню, что мне сказали приятели или знакомые
6 слайд
21.Легко отдаю деньги за цветы потому что они украшают жизнь
22.Вечером люблю принять горячую ванну
23.Стараюсь записывать свои личные дела
24.Часто разговариваю сам(а) с собой
25.После длительной езды на машине долго прихожу в себя.
26.Тембр голоса многое говорит мне о человеке
27.Очень часто оцениваю людей по манере одеваться
28.Люблю потягиваться, расправлять конечности, разминаться
29.Слишком твердая или слишком мягкая постель – это для меня мука
30.Мне не легко найти удобные туфли
7 слайд
31.Очень люблю ходить в кино
32.Узнаю когда-либо виденные лица даже через годы
33.Люблю ходить под дождём, когда капли стучат по зонтику
34.Умею слушать то что мне говорят
35.Люблю танцевать, а в свободное время заниматься спортом и гимнастикой
36.Когда близко тикают часы, не могу уснуть
37.У меня хороший слух
38.Когда слышу музыку, отбиваю такт ногой
39.На отдыхе люблю рассматривать памятники архитектуры
40.Не выношу беспорядок
8 слайд
41.Не люблю синтетических тканей
42.Считаю, что атмосфера в комнате зависит от освещения
43.Люблю ходить на концерты
44.Само пожатие руки много говорит мне о данной личности
45.Люблю посещаю музеи и выставки, смотреть фотографии
46.Серьёзная дискуссия – это захватывающее дело
47.Через прикосновение можно сказать значительно больше, чем словами
48.В шуме я не могу сосредоточиться
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методика «Диагностика особенностей преобладающего типа восприятия» является одним из важных инструментов в работе практикующего психолога. С помощью данной методики можно определить преобладающий тип восприятия, тем самым помочь человеку узнать его скрытые особенности восприятия, такие как аудиал - человек воспринимающий информацию на слух, визуал - человек воспринимающий информацию с помощью зрения, и кинестетик - человек воспринимающий информацию тактильных ощущений и движения (вкус, запах и т.д.).
6 663 584 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сапахова Алмагуль Серикбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.