Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории России 7 класс «Россия на рубеже 17 - 18 веков»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по истории России 7 класс «Россия на рубеже 17 - 18 веков»

библиотека
материалов

Тема урока: Россия на рубеже XVIIXVIII веков.

Цель урока: охарактеризовать положение России накануне реформ Петра I. Показать планы реформ предшественников Петра I.

План урока:

  1. Усиление западного влияния.

  2. Реформы А.Л. Ордина-Нащокина.

  3. Правление царевны Софьи.

  4. Преобразовательные планы В.В. Голицына.

Важнейшие даты: 1682 – вступление на престол Петра I, 1689 – неудачная попытка переворота, осуществленная Софьей.

Ход урока.

  1. Усиление западного влияния. (Рассказ учителя) В XVII веке значительно усиливается иностранное, прежде всего европейское влияние в России. В ходе Смуты русские ратные люди имели возможность познакомиться с иностранным военным опытом. Как вы помните, в 1609 году Василий Шуйский, не имея собственных войск в достаточном количестве для защиты центральных районов страны от тушинцев, обратился за помощью к Швеции. Русский воевода Скопин-Шуйский, командовавший русско-шведским войском, скоро понял преимущества шведских отрядов. Шведские солдаты были лучше вооружены и обучены. Скопин-Шуйский стал обучать русских солдат европейским приемам ведения боя. После окончания Смутного времени в России стали создаваться полки иноземного строя – воинские части организованные и вооруженные по примеру европейских армий. В этих полках солдатами были русские, а офицерами – иностранцы наемники.

Контакты с Европой, заимствования европейского опыта касались не только военного дела. В XVII укрепляются хозяйственные и культурные связи с Европой. Центром торговли с государствами Западной Европы, прежде всего Англией и Голландией, становится город Архангельск. Английские и голландские купцы покупали в России пеньку, парусное полотно, корабельный лес. Но поскольку у России не было своего торгового флота все выгоды от этой торговли доставались иностранцам.

В XVII веке в России увеличивается число иностранцев и это были не только купцы, которые приезжали в нашу страну со своими товарами и не только наемники-офицеры. В Россию на службу приглашали ремесленников самых разных специальностей. В Москве уже с XVI века существовала иноземная слобода, в ней первоначально жили иностранцы, попавшие в русский плен. Однако в XVII веке иноземная слобода заметно разрослась и стала походить на европейский город внутри русской столице. Постепенно стало меняться отношение ко всему европейскому. Многие люди стали сознавать, что русским есть чему поучиться у европейцев. Возник интерес к европейским делам и европейскому образу жизни.

Об этом может свидетельствовать тот факт, что при дворе Алексея Михайловича появилась рукописная газета «Куранты», в которой можно было прочитать заграничные новости. В обиходе русской придворной боярской знати появляются предметы, привезенные из-за границы: посуда, мебель, зеркала. При дворе стали носить не только традиционную русс кую одежду, но и польские костюмы.

  1. Реформы А.Л. Ордина-Нащокина. (сообщение учащихся) Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин (1605 – 1680) принадлежал к числу выдающихся государственных деятелей России. Он был участником русско-польской войны 1654 – 1667 и русско-шведской войны 1656 – 1658 годов. В 1658 году он участвовал в переговорах со Швецией, завершившихся Валиесарским мирным договором, участвовал в переговорах с Польшей при подписании Андрусовского перемирия в 1667 году. За подписание этого выгодного для России перемирия пожалован в бояре и стал руководителем Посольского приказа. Ордин-Нащокин участвовал в разработке Новоторгового и Таможенного уставов, которые покровительствовали русскому купечеству. Руководил внешней политикой России в 1667 – 1671 годах. В 1672 году постригся в монахи из-за разногласий с царем Алексеем Михайловичем. Ордин-Нащокин настаивал на четком соблюдении Польшей условий Андрусовского перемирия, тогда как царь считал, что поляки могут не соблюдать некоторые статьи договора. Работа с дополнительными материалами.

  2. Правление Софьи. (сообщение учащихся) В 1676 году царь Алексей Михайлович умер. Ему наследовал его сын Федор. Федору было 14 лет, но у него было очень слабое здоровье, он не мог даже ходить без посторонней помощи. Власть оказалась в руках родственников матери царя Марии Милославской – первой жены Алексея Михайловича. Второй жене покойного царя и ее приближенным пришлось довольствоваться вторыми ролями. В 1682 году Федор Алексеевич умер, не оставив наследника. После смерти Федора встал вопрос о том, кто будет новым царем России – второй сын от брака Алексея Михайловича и Милославской – Иван или сын Алексея и Нарышкиной Петр. Ивану было 15 лет, но он был слабоумным и болезненным подростком, поэтому большинство бояр и патриарх отдавали предпочтение бойкому и смышленому Петру, которому было только 10 лет. С таким выбором Милославские не желали согласиться. Царевна Софья Алексеевна, властолюбивая и умная сестра Ивана, устроила восстание стрельцов. Стрельцам сказали, что бояре Нарышкины, отравившие царя Федора, теперь решили убить Ивана и его родственников, чтобы захватить власть. Стрельцы, недовольные невыплатой им жалования и злоупотреблениями своих командиров, взбунтовались. Они ворвались в Кремль и устроили расправу над боярами. После этого они потребовали, чтобы царем был провозглашен не только Петр, но и Иван, а правительницей при малолетнем и слабоумном царях стала царевна Софья. Так началось правление Софьи, которое продолжалось до 1689 года, когда Петр отстранил ее от власти. Главным советником Софьи в делах управления был князь Василий Васильевич Голицын.

  3. Преобразовательные планы В.В.Голицына. (Работа с учебником). Прочитайте записки де ла Невилля (стр. 98 – 99) о Голицыне. Какие мероприятия предполагал провести В.В. Голицын? Что общего в планах реформ Голицына и Ордина-Нащокина? Как вы думаете почему планы Голицына не были осуществлены?

  4. Домашнее задание § 12.

Он (Ордин-Нащокин) склонялся к миру и даже тесному союзу с Польшей, и хотя хорошо знал, как он сам выражался, «зело (очень) шаткий, бездушный и непостоянный польский народ», но от союза с ним ожидал разных выгод. Между прочим, чаял (думал, надеялся) он, турецкие христиане, молдаване и волохи (румыны) отложатся от турок, и тогда все дети православной церкви, обитающие от самого Дуная вплоть до пределов Великой России и разделенные враждебной Польшей, сольются в многочисленный христианский народ, покровительствуемый православным царем московским…

Его дипломатический взгляд обращался во все стороны, всюду внимательно высматривая и заботливо приготавливая новые прибыли для казны и народа. Он старался устроить торговые отношения с Персией и Средней Азией, с Хивой и Бухарой, снаряжал посольства в Индию, смотрел на Дальний Восток, на Китай, помышляя об устройстве казацкой колонизации Поамурья. Но в этих поисках на первом плане, разумеется оставалась в его глазах ближайшая западная сторона. Балтийское море. Руководствуясь народнохозяйственными соображениями не меньше, чем национально-политическими, он понимал торгово-промышленное и культурное значение этого моря для России, и потому его внимание было усилено обращено на Швецию, а именно на Ливонию, которую, по его мнению следовало добыть во что бы то ни стало: от этого приобретения он ждал громадной пользы для русской промышленности и казны царя… Составить коалицию (союз государств) против Швеции, чтобы отвоевать у нее Ливонию, – это была заветная мысль Нащокина, составлявшая душу его дипломатического плана.


Вопросы:


  1. В чем заключались дипломатические планы Ордина-Нащокина?

  2. Какому направлению во внешней политике он уделял наибольшее внимание?

  3. Какие выгоды получила бы Россия, если бы планы Ордина-Нащокина были бы осуществлены?

Генеалогическая схема: Правители России второй половины XVII века.



hello_html_64981788.gif


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели урока: охарактеризовать внутренне положение России в конце XVII века, раскрыть сущность преобразовательных планов политических деятелей России rв конце XVII века, развитие умений самостоятельной работы с текстом, воспитание патриотизма и ценностного отношения к истории своего отечества. Рубеж XVII - XVIII веков является важной эпохой в истории России, так как в эту эпоху определялись основные направления внутренней и внешней политики нашей страны. Разрабатывались проекты реформ, которые во многом предвосхищали преобразования Петра I

Общая информация

Номер материала: 128674061856

Похожие материалы