Инфоурок Русский язык КонспектыУрок-соревнование по русскому языку для 7 класса «В редакции газеты»

Урок-соревнование по русскому языку для 7 класса «В редакции газеты»

Скачать материал

                  Урок-соревнование по русскому языку для учащихся 7 кл.

                                           «В редакции газеты».

Цели урока: -  формирование практических умений и навыков учащихся по осознанному  
                           применению полученных знаний;
                       - знакомство учащихся с некоторыми особенностями работы редакции газеты
                         ( профориентация );
                       - продолжить работу по развитию речи учащихся;
                       - воспитание коммуникативной культуры учащихся.

Вид урока: урок-соревнование

Технология: на игровой и групповой основе

Ход урока:

1.      Организационный момент.
Класс делится на три команды, определить названия команд, объяснить учащимся цель и ход урока.

2.      Работа по теме урока.
Представьте, что наш кабинет - это редакция газеты. У нас в редакции собрались представители трех газет: журналисты, корректоры ( работники, занимающиеся чтением текста и его правкой), редакторы (самые главные и ответственные лица), и секретари-машинистки.
 Роли работников редакции будете выполнять вы. Каждый стол представляет какую-либо газету. Выберете главного редактора своей газеты, который будет руководить вашей деятельностью, придумайте название газеты (за 1 мин.). Но одно условие: названием газеты должно быть словосочетание со связью согласование ( 1 гр.), управление ( 2 гр.), примыкание (3 гр.)
Итак, все готово. Мы начинаем работу. Выполнять все задания нужно дружно, быстро и тихо, чтобы не мешать другим.

3.      Работа корректоров.
В ваши редакции поступил текст начинающего журналиста . Нужно исправить орфографические и пунктуационные ошибки. ( 3 мин. )

Была ночь. По всему лесу потрескевал мороз. Верхушки вековых елей, призрачно освещеные звездами, казалось блистели и дымились словно были натерты фосфором. Ели стоявшие по колено в сугробах были громадно высоки. Но еще выше было небо, все засыпанное, зимними звездами. Особенно прикрасно сверкали звезды на чорном треугольнике неба, который соприкосался с белым треугольником бегущей дороги. А вокруг стояла громадная тишина которая казалась выше звезд и даже выше самого бездоного неба.

4.      Редакторский отдел.
Найти речевые и грамматические ошибки и исправить их.
1 группа
1) Уважаемые покупатели! Вы можете приобрести в нашем торговом центре памятные сувениры.
2) Все с большим вниманием слушали доклад Ивана Петровича Чибис.
3) Топор выскочил – и в зубы Стёпе. Он упал.
2 группа
1) Заведующая библиотекой ведет с читателями тесную связь.
2) Все автобусы были отремонтированы к восемнадцатому марту.
3) Читая повесть «Капитанская точка», события становятся все интереснее.
3 группа
1) Гринев рассказывает, что при первой встрече Маша мне не понравилась.
2) Бобчинский и Добчинский оказали городничему плохую медвежью услугу.
3) С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомился в детском саду.

5.      Журналистское расследование.
В последнее время в газетных статьях появилось много иноязычных слов. Проведите журналистское расследование и выясните, что обозначают предложенные вам иноязычные слова и каким русским словом их можно заменить.
В случае затруднения обращайтесь к  словарям.
1 группа
аномалия ( отклонение от нормы)
дискуссия (спор)
2 группа
референдум (всенародный опрос)
авеню (улица)
3 группа
мораторий ( отсрочка выполнения каких-либо обязательств)
атеист (неверующий человек)

6.       Компьютерный вирус поразил издательскую систему, превратив все бессоюзные сложные предложения в ССП и СПП. Спасите текст И. С. Тургенева, восстановив БСП.
«Хороши также летние туманные дни… В такие дни нельзя стрелять, потому что птица, спорхнув у вас из-под ног, тотчас же исчезает в беловатой мгле…Вы проходите мимо дерева, а оно не шелохнется, потому что оно нежится. Сквозь туман чернеется перед вами длинная полоса. Вы принимаете ее за близкий лес, и вы подходите, а лес превращается в полоску полыни на меже».

7.      Интервью со «звездой» (сценка)
Прослушайте интервью. Посчитайте, сколько ошибок допустила в своей речи «звезда», выпишите эти ошибки.
- Добрый день! Почему в последнее время вы стали реже появляться на публике?
- У меня много делов: гастроли, концерты.
- Как вам удается так хорошо выглядеть?
- Я пользуюсь хорошей шампунью, веду активный образ жизни, правильно питаюсь.
- Ваше любимое блюдо?
- Я люблю пирожные, торты, черное кофе со сливками.

8.      Творческое задание.

Создайте текст публицистического стиля: 1 группа – о лесе; 2 группа – о море;

3 группа – о нашей школе.       

9.      Хороший журналист в совершенстве владеет не только письменной и устной речью, но и орфоэпическими нормами. Расставьте ударение в словах:
баловать, щавель, заржаветь, облегчить, вы правы, она занята, ходатайство, некролог, упростить, цемент.

10.  Машинописное бюро.
А сейчас мы побываем в машинописном бюро, и я расскажу вам про одного хитрого секретаря. Он не любил печатать много слов, и если это было возможным, заменял какое- нибудь словосочетание одним словом. Попробуйте и вы так поступить. Я буду называть фразеологизмы, а вы заменяйте их одним словом.
 Работать спустя рукава – плохо
кричит во всю Ивановскую – громко
Дамоклов меч - опасность
повесить нос – огорчиться
рукой подать – близко
бить баклуши – бездельничать

11.  Подведение итогов соревнования.

12.  Рефлексия. Награждение победителей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-соревнование по русскому языку для 7 класса «В редакции газеты»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Данный урок относится  к  категории нестандартных ( урок - соревнование ), построен на игровой основе. В основе урока лежит групповая форма работы.    Урок нацелен на формирование практических умений и навыков учащихся по осознанному применению имеющихся у них теоретических знаний.    Также на уроке происходит знакомство учащихся с некоторыми особенностями работы редакции газеты ( профориентация ).    Основная цель урока - воспитание коммуникативной культуры учащихся, а также  развитие речи.    Интерес учащихся вызывают такие задания, как интервью со «звездой», журналистское расследование и др.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2014 1252
    • DOCX 21.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Литвиненко Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4063
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 73 регионов

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 38 регионов

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 18 регионов