Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку для 5 класса

Рабочая программа по русскому языку для 5 класса

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

уро-ка

Наименование

раздела

программы

Тема урока

Элементы содержания

Дата проведения

план

факт

1

Язык – важнейшее

средство

общения

(2 ч + 1 ч )

Язык и человек

Роль языка в жизни человека, общества; функции русского языка, отличие письменного и устного общения

03.09

03.09

2

Язык и речь. Язык и его единицы

Значение речи как средства общения

04.09

04.09

3

Стили речи

Иметь общее понятие о стилях речи и их характеристике

04.09

04.09

4

Повторение изученного

в начальных классах

(17 ч + 3 ч.)




Состав слова

Значимые части слова (морфемы); однокоренные слова

05.09

05.09

5

Орфограмма. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

Опознавательные признаки орфограмм

06.09

06.09

6

Правописание проверяемых согласных в корне слова. Правописание непроизносимых согласных в корне слова

Способы проверки правильного написания слов

07.09

07.09

7

Буквы и, у, а после шипящих

Правописание букв и, у, а после шипящих

10.09

10.09

8

Разделительные ъ и ь

Правописание ъ и ь

11.09

11.09

9

Раздельное написание предлогов с другими словами

Предлог как отдельное слово

11.09

11.09

10-

11

Подготовка к написанию изложения и составление плана. Обучающее изложение «Хитрый заяц» (упр. 66)

Заголовок текста, простой план текста

12.09


13.09

12.09


13.09

12

Текст

Важнейшие признаки текста

14.09

14.09

13

Части речи. Глагол

Материал о частях речи. Известные признаки глагола, роль в предложении

17.09

17.09

14

- Тся и – ться в глаголах

Правописание глаголов на–тся, -ться

18.09

18.09

15

Контрольный диктант с грамматическим заданием

Правописание слов, знаки препинания в СП и при однородных членах предложения

18.09

18.09

16

Анализ диктантов. Тема текста

Показать, как в сочинении должна раскрываться тема, понятие узкой и широкой темы

19.09

19.09

17

Личные окончания глаголов

Правописание е и и в личных окончаниях глаголов

20.09

20.09

18

Не с глаголами

Написание не с глаголами

21.09

21.09

19- 20

Имя существительное. Склонение имени существительного

Основные грамматические признаки имени существительного и типы склонения

24.09

25.09

24.09

25.09

21

Имя прилагательное

Основные грамматические признаки имени

прилагательного

25.09

25.09


22

Устное сочинение по картине А.А.Пластова «Летом» (Р)

Пейзаж как жанр


26.09

26.09

23

Местоимение

Основные грамматические признаки местоимения

27.09

27.09

24

Основная мысль текста (Р)

Развивать умение формулировать основную (главную) мысль текста

28.09

28.09

25

Синтаксис.

Пунктуация

(29 ч + 7 .)

Синтаксис

Синтаксис как раздел грамматики

01.10

01.10

26

Пунктуация

Пунктуация как раздел грамматики

02.10

02.10

27

Самостоятельная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»

Проверка знаний и умений, выявление пробелов

02.10

02.10

28

Словосочетание

Главная и зависимая части словосочетаний

0 3.10

0 3.10

29

Разбор словосочетания

Выделение СС из П

04.10

04.10

30

Предложение. Грамматическая основа.

Основные признаки простого и сложного предложения, грамматическая основа

05.10

05.10

31- 32

Подготовка к сжатому изложению.

Обучающее сжатое изложение «Гордость – это хорошо или плохо?» (упр. 137).

Сокращение текста

08.10


09.10

08.10


09.10

33

34

Анализ изложения и работа над ошибками Виды предложений по цели высказывания. Вопросительные предложения

Виды предложений по цели высказывания. Вопросительные предложения

09.10



09.10



35-36

Восклицательные предложения

Восклицательные предложения

10.10

10.10

37

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее

Способы выражения подлежащего

11.10

11.10

38

Сказуемое

Способы выражения сказуемого

12.10

12.10

39

Тире между подлежащим и сказуемым

Условия постановки тире между подлежащим и сказуемым

15.10

15.10

40

Нераспространённые и распространённые предложения. Второстепенные члены предложения

Деление предложений по строению (наличие главных и второстепенных членов)

16.10

16.10

41

Дополнение

Дополнение и способы его выражения

16.10

16.10

42

Определение

Определение и способы его выражения

17.10

17.10

43- 44








Обстоятельство

Обстоятельство. Диктант главы Волгограда (20 мин)

Обстоятельство и способы его выражения

18.10

19.10

18.10

19.10

45

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами

Однородные члены. Знаки препинания в предложениях с однородными членами

22.10

22.10

46

Обобщающие слова при однородных членах предложения

Обобщающие слова при однородных членах предложения

23.10

23.10

47

Предложения с обращениями

Особенности обращения, выделение их на письме

23.10

23.10

48

Письмо (Р)

Использование различных типов речи

24.10

24.10

49

Синтаксический разбор простого предложения

Порядок синтаксического разбора ПП

25.10

25.10

50- 51

Основная мысль высказывания.

Устное описание картины Ф.П. Решетникова «Опять двойка» (Р)

Тип текста - описание

26.10 6.11

26.10 6.11

52

Анализ сочинений. Пунктуационный разбор простого предложения

Порядок пунктуационного разбора

6.11


6.11


53- 54

Простые и сложные предложения

Структурные различия простых и сложных предложений

7.11

8.11

7.11

8.11

55

Прямая речь

Прямая речь и слова автора

9.11

9.11

56

Прямая речь. Знакомство с косвенной речью

Различия между прямой и косвенной речью

12.11

12.11

57

Диалог

Диалог

13.11

13.11

58

Закрепление изученного по теме

Синтаксический и пунктуационный разборы

13.11

13.11

59

Контрольный диктант

Проверка знаний по теме «Синтаксис. Пунктуация»

14.11

14.11

60

Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография. Культура речи

(15 ч + 3 ч)

Анализ диктанта.

Фонетика. Гласные звуки

Фонетика. Графика. Отличие гласных от согласных звуков, их образовании, о различении звуков и букв

15.11

15.11

61

Согласные звуки

Образование согласных знаков

16.11

16.11

62

Позиционные чередования гласных и согласных

Сильные и слабые позиции гласных и согласных звуков

19.11

19.11

63

Согласные твёрдые и мягкие

Согласные твёрдые и мягкие

20.11


64

Повествование (Р)

Повествование как тип речи

20.11


65

Согласные звонкие и глухие

Согласные звонкие и глухие, орфограмма №3

21.11


66

Графика. Алфавит

Понятия «буква» - «звук»

22.11


67

Описание предмета (Р)

Признаки предмета, эпитет как средство вырази тельной речи

23.11


68-

69


Обозначение мягкости согласных с помощью ь

Сведения о роли мягкого знака

26.11

27.11


70-

71

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я

Двойная роль букв е,ё,ю,я

27.11

28.11


72

Орфоэпия

Орфоэпия. Орфоэпические словари.

29.11


73

Описание предметов, изображённых на картине И.И.Машкова «Клубника и белый кувшин» (Р)

Описание предметов, изображённых на картине


30.11


74

Фонетический разбор слова

Звуковой состав слова.

3.12


75


Повторение изученного по теме «Фонетика».

Звуковой состав слов

4.12


76-77

Контрольный диктант по теме «Фонетика». Анализ диктанта и работа над ошибками.

Правописание слов, фонетический разбор

4.12

5.12


78

Лексика

(8 ч + 2 ч)

Слово и его лексическое значение

Лексика, лексикология, лексическое и грамматическое значения слов

6.12


79

Однозначные и многозначные слова

Информация о многозначности и однозначности слов

7.12


80

Прямое и переносное значение слов

Прямое и переносное значение слов

10.12


81

Омонимы

Определение омонимов, их отличительные признаки

11.12


82

Синонимы

О роли синонимов

11.12


83

Обучающее сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь» (Р)

Устное и письменное описание изображённого на картине, описание предмета с использованием синонимов

12.12


84

Анализ сочинения. Антонимы

Роль антонимов в речи

13.12


85-86

Повторение изученного по теме «Лексика»

Лексическое и грамматическое значения слов, словари русского языка

14.12

17.12


87-88

Подготовка к написанию изложения и составление плана. Обучающее изложение «Первый снег» (Р)

Роль деталей в художественном описании предмета

18.12

18.12


89

Контрольный диктант с грамматическим заданием

Проверка знаний обучающихся

19.12


90

Морфемика. Орфография. Культура речи (22 ч + 4 ч)

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов

Предмет изучения морфемики, отличие однокоренных слов от форм слов

20.12


91

Окончание

Окончание как значимая часть слова, которая образует формы слова, понятие «нулевое окончание»

21.12


92

Основа

Морфемы, входящие в основу

24.12


93

Обучающее сочинение «Один из удачно проведённых вечеров…» (по упр. 378)

Умение выделять главное

25.12


94




Анализ сочинения. Корень слова

Корень как значимая часть слова

25.12


95

Рассуждение (Р)

Рассуждение как тип речи

26.12


96


Суффикс

Роль суффикса в образовании новых слов

27.12


97

Приставка

О роли приставки как средстве образования новых слов

28.12


98

Закрепление пройденного

Морфемы в слове

11.01


99

Чередование звуков

О чередовании звуков в словах

14.01


100

Выборочное изложение «Последний лист орешника» (Р)

Уметь выбирать в тексте главное

15.01


101

Беглые гласные

О беглых гласных

15.01


102

Варианты морфем

Понятие «варианты морфем»

16.01


103

Морфемный разбор слова

Порядок морфемного разбора

17.01


104

Правописание гласных и согласных в приставках

Неизменяемые приставки

18.01


105

Буквы З и С на конце приставок

Приставки на –з и -с

21.01


106

Буквы о – а в корне - лаг- и

-лож-

Корни лаг-лож

22.01


107

Буквы о – а в корне –раст- и –рос-

Корни раст-ращ-рос

22.01


108

Буквы о – ё после шипящих в корне

Буквы о – ё после шипящих в корне

23.01


109

Зачёт по теме «Чередование гласных в корне слова»

Чередование гласных в корне слова

24.01


110

Подготовка к сочинению.

Сочинение-описание картины Н.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Тема. Основная мысль

25.01


111-

112

Буквы и – ы после ц

Буквы и – ы после ц

28.01


113

Контрольный диктант

Правописание гласных и согласных в корне слова

29.01


114

Морфология. Орфография. Культура речи. (20 ч + 4 ч )

Самостоятельные и служебные части речи

Самостоятельные и служебные части речи

29.01


115

Имя

существитель-ное

Имя существительное как часть речи

Морфологические признаки имени существительного

30.01


116

Доказательство в рассуждении

Строение текста-рассуждения и способы развития основной мысли

31.01


117

Имена существительные одушевлённые и

неодушевлённые

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

1.02


118

Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

4.02


119

Сжатое изложение (упр. 496)

Деление текста на абзацы. Стиль текста.

5.02


120

Морфологический разбор имени существительного

Морфологические признаки имени существительного

5.02


121

Род имен существительных

Род как постоянный признак

6.02


122

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

7.02


123

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

8.02


124

Три склонения имен существительных

Типы склонения

11.02


125

Падеж имен существительных

Система падежей в русском языке

12.02


126

Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных в единственном числе

Падежные окончания

существительных

12.02


127-128

Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных в единственном числе

Падежные окончания

существительных на –ия, -ие, -ий

13.02


129

Множественное число имен существительных

Правильное употребление имён существительных в речи

14.02


130

Множественное число имен существительных

Орфоэпические и грамматические нормы

15.02


131


Правописание о/ё после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

о/ё после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

18.02


132

Написание о/ё после шипящих и ц

Написание о/ё после шипящих и ц

19.02


133

Повторение изученного по теме

Морфологические признаки имени существительного

19.02


134

Сочинение по картине Г.Г.Нисского «Февраль. Подмосковье »

Сочинение как вид творческой работы

20.02


135

Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное»

Морфологические признаки Правописание окончаний. Употребление в речи

21.02


136

Контрольный диктант

Имя существительное как часть речи

22.02


137

Анализ диктантов и работа над ошибками


25.02


138

Имя прилагательное

Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

26.02


139

Имя прилагательное как часть речи

Морфологические признаки. Синтаксическая роль в предложении.

26.02


140

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

27.02


141

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

28.02


142

Буквы О-Ё после шипящих в окончаниях прилагательных

Окончания имён прилагательных после шипящих и ц

1.03


143

Буквы О-Ё после шипящих в окончаниях прилагательных

Окончания имён прилагательных после шипящих и ц

4.03


144

Описание животного.

Повествование с элементом описания животного.

5.03


145

Обучающее изложение с элементами описания животного (упр. 587)

Повествование с элементом описания животного.

5.03


146


Прилагательные полные и краткие

Прилагательные полные и краткие.

6.03


147

Краткие прилагательные с основой на

шипящую

Правописание кратких прилагательных с

основой на шипящую.

7.03




148

Морфологический разбор имени прилагательного

Знать порядок морфологического разбора имени прилагательного

11.03


149-150

Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное»

Морфологические признаки. Правописание прилагательных

12.03


151

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»

Морфологические признаки.

12.03


152

Анализ диктантов и работа над ошибками


13.03


153

Глагол

Глагол как часть речи

Глагол как часть речи, общее значение. Морфологические признаки

14.03


154

Глагол как часть речи

Глагол как часть речи, общее значение.

15.03


155-156

Не с глаголами

Раздельное написание НЕ с глаголами

18.0319.03


157

Рассказ (по сюжетным рисункам)

Тип речи - повествование. Рассказ по сюжетным картинкам

19.03


158

Неопределённая форма глагола

Инфинитив на -ть (-ться),-ти (-тись),

-чь (-чься)

20.03


159

-тся/-ться в глаголах

-тся/-ться в глаголах

21.03


160

-тся/-ться в глаголах

-тся/-ться в глаголах

1.04


161

Виды глагола

Глаголы совершенного и несовершенного вида

2.04


162

Контрольный диктант

Правописание глаголов

2.04


163

Видовые пары

Способы образования видовых пар

3.04


164

Буквы Е-И в корнях с чередованием

Е-И в корнях глаголов с чередованием

4.04


165

Буквы Е-И в корнях с чередованием

Е-И в корнях глаголов с чередованием

5.04


166

Невыдуманный рассказ (о себе)

Тип речи - повествование. Особенности рассказа

8.04


167

Время глагола

Вид и время глаголов.

9.04


168


Прошедшее время глагола

Способ образования и изменения глаголов прошедшего времени

9.04


169


Настоящее время глагола

Образование глаголов настоящего времени, их значение

10.04


170

Будущее время глагола

Две формы будущего времени: простая и сложная. Способы образования форм будущего времени

11.04


171

Спряжение

глаголов

Спряжение глагола, глаголы-исключения.

12.04


172

Спряжение

глаголов

1 и 2 спряжение глагола, глаголы-исключения.

15.04


173

Урок-практикум по теме «Спряжение глагола»

1 и 2 спряжение глагола, глаголы-исключения.

16.04


174

Морфологический разбор глагола

Морфологические признаки глагола. Синтаксическая роль в тексте

16.04


175

Сочинение «На нашей улице утром»

Тип текста – описание с использованием глаголов, передающих скорость движения

17.04


176

Правописание Ь в глаголах во 2-ом лице единственного числа

Правописание Ь в глаголах во 2-ом лице единственного числа

18.04


177

Правописание Ь в глаголах во 2-ом лице единственного числа

Правописание Ь в глаголах во 2-ом лице единственного числа

19.04


178

Употребление времён

Употребление форм настоящего и будущего времени при изображении прошлого

22.04


179-180



Систематизация и обобщение изученного по

теме «Глагол»

Общее значение, морфологические признаки, правописание глаголов

23.04

23.04


181

Контрольный диктант с грамматическим заданием

Глагол, морфологические признаки

24.04


182

Анализ диктанта.

Работа над ошибками

25.04


183

Систематизация и обобщение

изученного

в 5 классе.

Разделы науки о языке

Синтаксис. Фонетика. Лексикология

26.04


184

Орфограммы в приставке

Орфограммы в приставке

29.04


185

Орфограммы в корне

Орфограммы в корне

30.04


186

Орфограммы в суффиксе

Орфограммы в суффиксе

30.04


187

Орфограммы в окончаниях слов

Орфограммы в окончаниях слов

2.05


188

Употребление Ъ и Ь

Употребление Ъ и Ь

3.05


189

Ь на конце после шипящих

Ь на конце после шипящих

6.05


190-191

Знаки препинания в простом и сложном предложении

Знаки препинания в простом и сложном предложении

7.05

7.05


192-193

Знаки препинания при однородных членах предложениях

Знаки препинания при однородных членах предложениях

8.05

10.05


194-195

Знаки препинания при прямой речи

Орфограммы и пунктограммы

13.0514.05


196

Зачёт по теме «Синтаксис и пунктуация»

Орфограммы и пунктограммы

14.05


197

Игра-путешествие

Знаки препинания в простом и сложном предложении

15.05


198

Итоговая контрольная работа

Орфоэпические нормы русского языка

16.05


199

Всё о русском языке

Занимательное о русском языке

17.05


200

Экскурсия в библиотеку «Говорите по-русски правильно

Синтаксис и пунктуация как раздел науки о языке


20.05


201-202

Повторение и систематизация изученного в 5 классе

Грамматические и синтаксические нормы русского литературного языка

21.05

21.05


203

Повторение и систематизация изученного в 5 классе

Грамматические и синтаксические нормы русского литературного языка

22.05


204

Итоговый урок


23.05






Пояснительная записка к рабочей программе.

Предмет – русский язык.

Класс – 5

Уровень – базовый

Всего часов на изучение программы – 204

Из них: теоретических занятий – 172 часа,

диктантов – 11ч,

-зачётов – 3ч,

-тестов – 2 ч,

-сочинений – 10 ч,

-изложений – 6 ч.

Количество часов в неделю – 6.
Программа: Рабочая программа составлена на основе Программы образовательных учреждений по русскому языку к учебникам 5-9 классов. /М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский/ - Москва: «Просвещение», 2010 год. Допущена Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник: Русский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных заведений. М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба; Москва, «Просвещение», 2008 год.

Дополнительная литература:

  1. Русский язык. 5 класс. Поурочные разработки. Автор-составитель Н.В.Егорова - М.: «Вако»,, 2011 г.

  2. Тесты, проверочные и контрольные работы по русскому языку. 5-7 классы. Р.П.Козлова - М., «Вако», 2010.

  3. Игровые технологии на уроках русского языка. 5-9 классы: игры со словами, разработки уроков. Автор-составитель В.Н.Пташкина – Волгоград: Учитель, 2009

  4. Учебные таблицы по русскому языку: 5-11 классы. Составитель А.Б.Малюшкин – М.: ТЦ Сфера, 2002

Данная программа по русскому языку составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку (5-9 классы) под редакцией М.Т.Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М.Шанского. – Москва: «Просвещение», 2010 год.

Изменения в программе: в содержании рабочей программы изменений нет.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Основой для представленной программы стала программа для 5-9 классов, по которой принято работать во всех учреждениях общего образования. Кроме того, данная программа была допущена российским Министерством образования. Представленная программа ориентирована на учебник, по которому обучаются родному языку пятиклассники. Вместе с основной литературой, программа ориентирована на разного рода литературу дополнительную.

Общая информация

Номер материала: 128923061800
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>