Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по теме: «Вулкан»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по теме: «Вулкан»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21»












Тема: «Вулкан»

Учебный предмет: география.

Класс: 6

Продолжительность урока: 45 минут











ФИО автора: Латипова Л.Ф
























Цели и задачи урока:

1.Сформировать представление о происхождении вулканов, о их строении. Ознакомить с отличиями действующих и потухших вулканов.

2.Развить у детей интерес к географическим знаниям.

3.Выработать у учащихся активность, самостоятельность, умение уважительно относиться к мнениям других детей.

Оборудование: карта полушарий, схемы, атлас, картины, книги, тетради, интерактивная доска, ноутбук.

Тип урока: объяснение нового материала.

Методы урока: 1.Объяснительно-иллюстративный.

2.Репродуктивный.

Ход урока:

I. Организационный момент

Учащиеся знакомятся с целями и задачами урока.

II. Актуализация знаний.

Задание на знания фактов, понятий.

- Что такое землетрясение, каковы его причины? (Землетрясение – подземные удары и колебания земной поверхности, вызванные главным образом тектоническими движениями.)

- Объясните термины: очаг, эпицентр, сила землетрясения.

- Какие разрушения производит землетрясение в 1, 3, 7, 10 баллов?

- Как предсказать землетрясение?

III. Изучение нового материала.

- Учитель: огнедышащие горы – вулканы – всегда вызывали у людей чувство благоговения, смешанного с ужасом. (слайды 1;2)

В сущности, вулкан представляет собой отверстие в земной коре, сквозь которое из горячих недр Земли на поверхность изливается магма, или расплавленные горные породы.

- Откуда пошло название «вулкан»?

- Давайте послушаем сообщение, и узнаем, откуда к нам пришло название этого явления.

Сообщение учащегося.

Древние народы считали, что извержение вулкана – это великий гнев богов.

В одном из древнегреческих мифов описан страшный поединок Зевса с Тифоном – чудовищем, олицетворявшем огнедышащие горы и землетрясения. Поднялся Тифон из недр Земли, диким воем сотряс воздух. Бурное пламя клубилось вокруг него, и земля дрожала под его ногами. Но смело кинулся бог – громовержец Зевс, и разогрелся бой. Земля и небо сотрясались до основания. Сотнями сыпались огненные стрелы – молнии Зевса, казалось, что от огня горит воздух и даже темные грозовые тучи. Рухнул Тифон на Землю. Зевс поднял поверженного врага и кинул в мрачный Тартар. Но и в Тартаре грозит грозный Тифон богам и всему живому, вызывает бури и извержение вулканов.

Известен и знаменит был у греков Гефест – искусный мастер, покровитель кузнечного дела. Древние греки считали, что живет он на острове Гаеру в Средиземном море и в глубине горы, над которой всегда клубится дым, кует оружие.

Самая главная кузница бога Гефеста была расположена в недрах горы Этна, на острове Сицилия. Этна (высота 3263 м) бушевала 130 раз.

У древних римлян бог огня и кузнечного дела тоже сначала назывался Гефестом, но затем был переименован в Вулкана. По преданию, он ковал доспехи в своей кузнице внутри горы на острове Вулкано в Тирренском море, у берегов Италии. Из горы непрерывно вырывались клубы дыма и языки пламени.

Со временем любую огнедышащую гору стали называть вулканом, как и бога огня.

Учитель: Ребята, откройте учебник на стр. 60 и посмотрите на доску – здесь показана картина вулкана (слайд 3). С помощью учебника зарисуйте вулкан у себя в тетради и подпишите, где находится жерло, кратер, конус вулкана.

- А сейчас найдите ответы на вопросы, что такое кратер, жерло, конус?

Кратер– углубление диаметром от нескольких десятков метров, до нескольких

километров. Обычно находится на вершине.

Жерло – вертикальный или наклонный канал по которому поднимается магма.

Конус – вулканическая гора, образованная застывшей лавой.

Учитель: Как вы думаете, как образуется конус?

Учащиеся дают различные ответы.

hello_html_m17eecf19.png Учитель: На самом деле конус нарастает постепенно. Через трещину в земной коре изливается магма. Выливается первый слой магмы и застывает, по нему выливается второй слой и т.д. и получается слоистый конус (слайд 4)


hello_html_m45e93c12.pnghello_html_3c3c6b22.png

Учитель: Как вы думаете, по каким признакам можно определить, что перед вами вулкан, а непросто гора?

Учащиеся: У вулкана есть жерло, кратер, слоистый конус.

Учитель: Иногда у вулкана есть второе жерло и кратер – их называют боковыми или паразитическими. (Посмотрите на рис. 57 стр. 60)

Учитель: Ребята посмотрите на слад №5 и ответьте на вопрос, где будет больше вулканов - на дне океанов или на материке?

Учащиеся: На дне океанов, т.к. там тонкая земная кора, которую легче прожечь.

Учитель: Итак, скажите, что же такое вулкан?

Учащиеся: Вулкан – это геологическое образование, возникшее над трещиной в земной коре, по которой извлекается на земную поверхность лава.

Учитель: (слайд 6) Самое знаменитое извержение произошло в 79 г. н.э., когда взорвался вулкан Везувий. О грандиозной катастрофе мы узнали из сохранившегося до нашего времени письма ученого Плиния младшего к римскому писателю Тациту, в котором он описывал гибель своего дяди Плиния старшего и события того дня:

«24 августа около часа пополудни над горой показалось облако необычной величины… Это облако поднималось вверх сильной струей воздуха, а в том месте, где струя ослабевала, она медленно расширялось. Сверху стали падать черные камни, обожженные и растрескавшиеся от жары. Море сильно обмело. Между тем из Везувия стали вырываться широкие языки пламени, и поднялся огромный столб огня. В то время, когда в других местах был еще ясный день, здесь царила ночь…

Когда извержение закончилось, то оказалось, что цветущие города полностью исчезли с лица земли. Стабилю сожгли потоки лавы, Геркуланум затопили грязекаменные потоки, а Помпеи завалило многометровым слоем раскаленного пепла и камней. Погибли тысячи людей.

Но на этом Везувий не успокоился – почти 7 лет уже на протяжении нескольких столетий происходит извержения. Позднее самым мощным было извержение вулкана в Индонезии на острове Кракатау 27 августа 1883 года. Его взрыв был слышен даже за 3500 км в Австралии. А пепел его в атмосфере целый год вызывал необычайные красочные закаты.

Учитель: (слайд 7) Вулканы, которые извергались на памяти человечества называются действующими.

Потухшими считаются вулканы, не извергавшиеся на памяти человечества. Например, в Африке – Килиманджаро.

Уснувшие, те которые потухли, но могут снова начать извергаться.

Затем учащиеся демонстрируют вулканы, которые сделали своими руками (слайд 8)

Учитель: Приносят ли вулканы какую-нибудь пользу?

Учащиеся: Со временем богатый минеральными веществами вулканический щебень превращается в очень плодородную почву. На ней вновь появляется растительность, и люди возвращаются в окрестности вулканов, чтобы обрабатывать землю, которая дает прекрасные урожаи.

Лаву и различные вулканические породы используют для строительства домов и дорог, а некоторые древние вулканы служат крупными источниками серы и других ценных минералов. Существует даже гипотеза, что большая часть всей воды на нашей планете - это продукт конденсации пара и других газов, вырвавшихся из-под земли через жерла вулканов миллиарды лет тому назад.

IV. Закрепление.

Задание: Найдите на физической карте, в атласах стр. 18-19 вулканы. Определите их высоту и географическое положение и заполните таблицу.


Название материка

Название вулкана

Абсолютная высота

Географические координаты

Широта

Долгота

Африка

Юж. Америка

Сев. Америка

Евразия







V. Заключение

Учитель выставляет оценки в журнал. Подводит итог урока вместе с учащимися.

VI. Домашнее задание

§17 пересказ.


Литература:

1.Справочник школьника. География. Сост. Т.С. Майорова. – М.: Филолог. Об-во «Слово», Центр гуманитар. Наук при ф-те журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, ТКО «АСТ». 1996.-576 с

2. География: Справ. материалы: Кн. Учащихся сред. И ст. возраста А.М. Берлянт, В.П. Дронов, И.П. Душина и др.; Под ред. В.П. Максаковского.-М.: Просвещение, 1989.-400 с.: ил., карт.

3. Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии. 6 класс. – М.: «ВАКО», 2004, 288с.

4. Дронов В.П. География. Землеведение. 6 кл.: учеб. Для общеобразоват. Учреждений – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 221.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Самое знаменитое извержение случилось в 79 г. н.э., когда взорвался вулкан Везувий. О столь эпичной катастрофе всем стало известно из дошедшего до наших дней письма ученого Плиния младшего к писателю Тациту, в котором он описал гибель своего дяди Плиния старшего и все события того страшного дня, поведав сначала о необычно большом облаке, образовавшемся над горой, которое струилось ввысь, после летящих с неба раскалённых камнях, языках пламени из жерла Везувия, а также о том контрасте дня за пределами катастрофы и ночи в её эпицентре.

Это извержение стёрло навсегда с лица Земли некогда цветущие города. Стабиле был сожжен лавой, Геркуланум был затоплен потоками грязи и камней, а Помпеи заставил исчезнуть мощный слой раскаленного пепла. Тысячи жизней были потеряны в результате страшного происшествия. Спустя время одним из мощных стало извержение вулкана на острове Кракатау 27 августа 1883 года, взрыв которого был слышали даже за 3500 км в Австралии, и пеплом которого были окрашены многие закаты ещё целый год.

Автор
Дата добавления 19.06.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров677
Номер материала 129107061940
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх